Artigo • R. Bras. Est. Pedag. 92(231) • 2011
Da universalização do ensino fundamental ao desafio de democratizar o ensino médio em 2016: o que evidenciam as estatísticas?
Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
versión On-line ISSN 2176-6681
R. Bras. Est. Pedag. vol.92 no.231 Brasília mayo/agosto 2011
Da universalização do ensino fundamental ao desafio de democratizar o ensino médio em 2016: o que evidenciam as estatísticas?
From the elementary school universalization to the secondary school democratization in 2016: what do statistics show?
