ISSN 0103-6831 versión impresa
ISSN 1984-932X versión on-line

INSTRUCCIONES A LOS AUTORES

• Directrices para autores
• Lista de comprobación para la preparación de envíos
• Proceso de evaluación por pares
• Declaración de privacidad

A fin de entregar para evaluación un manuscrito a la revista Estudos em Avaliação Educacional es necesario hacer el registro en el Portal de Publicaciones Periódicas de la Fundación Carlos Chagas como Lector y Autor, creando login y contraseña de acceso.

Las Normas para presentación de los originales están disponibles aquí.

En el acto de la entrega para la evaluación, se solicita de los autores: nombre completo; vínculo institucional o última ocupación profesional; ciudad, estado/provincia y país de la institución; titulación (graduado, especialista, máster/alumno de máster, doctor/alumno de doctorado); dirección; teléfono fijo; teléfono celular; e-mail de contacto y ORCID. Se pide, también, que el autor indique cómo su nombre debe constar en la publicación y cuál e-mail debe ser informado.

Todos los autores deberán registrarse en el Portal de Publicaciones Periódicas y, cuando el manuscrito tuviere 2 o más autores, al final del texto, es necesario indicar la contribución de cada uno para su elaboración.

Deberán ser enviados dos archivos del manuscrito: uno en versión PDF y otro en formato “.doc” o “.docx”. Como Estudos em Avaliação Educacional adopta el sistema doble ciego de evaluación, es necesario que no haya identificación de la autoría en el cuerpo del texto ni en notas al pie, ni en las propiedades del archivo en PDF.

El autor debe acceder al sistema, hacer clic en el enlace Nuevo envío y completar las informaciones necesarias en los cinco pasos, a saber:

Paso 1. Iniciar la presentación. Completar, obligatoriamente, los campos: Sección; Idioma de la presentación; Condiciones para presentación; Declaración sobre derechos de autor. Los comentarios para el editor son opcionales.

Paso 2. Transferencia del manuscrito en PDF: esta versión se destina a evaluación, con todas las tablas, gráficos, cuadros y figuras, en el lugar en el que deberán ser publicados, y sin informaciones que permitan identificar la autoría.

Paso 3. Metadatos de la presentación (Indexación). Inclusión de los datos de todos los autores, del título y del resumen del trabajo presentado, de los colaboradores y las agencias de fomento (si fuere el caso) y de las referencias citadas en el texto. Los coautores también deberán ser registrados en el sistema.

Paso 4. Documentos suplementarios. En esta etapa, se debe transferir/enviar el manuscrito COMPLETO en formato “.doc” o “.docx”. Esta versión deberá contener todas las informaciones sobre autoría y afiliación, además de los gráficos, cuadros, tablas y figuras y las debidas posiciones en el texto.
Aun en esta etapa, también se deben enviar los gráficos, cuadros, tablas y figuras en archivos abiertos y editables, separados, en Word o Excel, y numerados con guarismos árabes.

Paso 5. Confirmación de la presentación: en esta etapa, el autor debe hacer clic en “Concluir presentación”.

Para acompañar la situación de la presentación, el autor debe acceder al sistema → menú → acceso → login y contraseña.

A fin de obtener informaciones sobre Foco y Escopo, hacer clic aquí.

Estudos em Avaliação Educacional acepta para apreciación textos en portugués, español, francés e inglés, en flujo continuo, durante todo el año.

La presentación a Estudos em Avaliação Educacional debe ser exclusiva, es decir, los textos no podrán ser enviados, simultáneamente, a otras publicaciones periódicas.

Los manuscritos deben ser inéditos, o sea, no pueden haber sido publicados anteriormente con atribución de DOI (Document Object Identifier), ISSN (International Standard Serial Number, sigla en inglés de Número Internacional Normalizado para Publicaciones en Serie) ni ISBN (International Standard Book Number).

Todo manuscrito entregado a Estudos em Avaliação Educacional es analizado en programa antiplagio, antes de ser enviado para evaluación. La finalidad del procedimiento es identificar plagio y autoplagio. Se considera plagio la copia de los trabajos intelectuales de otros, sea el conjunto de la elaboración, sea un fragmento de ese trabajo, sin que le sea atribuido el debido crédito. Autoplagio es la reproducción, total o parcial, de un trabajo de la propia autoría, ya publicado anteriormente, sin su debida identificación. Situaciones de autoplagio han sido frecuentes cuando, por ejemplo, informes sobre investigaciones, tesis de doctorado y/o disertaciones de maestría y trabajos presentados en eventos científicos son publicados literalmente en forma de artículo. En esos casos, la revista aceptará el manuscrito desde que haya una dedicación de autoría en el sentido de reformular la versión anterior y la mención clara de la producción original.

Se prohíbe la inclusión de nuevos autores después de la aprobación del artículo. En el acto de la presentación, todos los autores deberán ser indicados.

Será respetado el intervalo de por lo menos seis meses para publicación de artículos de un mismo autor.

Las ideas y opiniones, expresados en los artículos publicados, son de exclusiva responsabilidad de sus autores, no reflejando, necesariamente, la opinión de esta publicación periódica.

La revista se permite realizar, durante el proceso de revisión, pequeñas modificaciones formales en el texto, respetando los estilos y las opiniones de los autores.

Los derechos de autor de los trabajos publicados pertenecen a la revista Estudos em Avaliação Educacional, que adopta la licencia Creative Commons BY-NC del tipo “Atribución no Comercial”.

Otras formas de publicación del trabajo podrán ocurrir solamente cuando hayan transcurridos doce meses de su edición en esta publicación periódica, desde que sea solicitado al Comité Editorial y se indique explícitamente su fuente.

Para obtener informaciones sobre el proceso de evaluación, acceda aquí.

Ética en las Investigaciones
Los procedimientos éticos establecidos para las investigaciones científicas deberán ser informados cuando hubiere la involucración de seres humanos. Es necesario garantizar el anonimato de los participantes en las investigaciones, salvo en los casos en que la identificación haya sido permitida. Tanto la autorización como la restricción a la identificación de los sujetos deben ser informadas en nota al pie, en el cuerpo del artículo. La divulgación de imágenes de personas o instituciones debe seguir el mismo principio.

Conflictos de Intereses
El acto de presentación implica la ausencia de conflictos de intereses de tipo financiero, comercial, político, universitario y personal. Si hubiere potenciales conflictos de intereses, relacionados a la investigación o a la publicación del manuscrito, los autores deberán informar, en nota al pie, las relaciones con organismos de financiamientos, así como con instituciones comerciales y políticas. Los autores deben dejar claro que el apoyo financiero o material recibido está claramente manifestado en el manuscrito entregado para evaluación.

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.

1. Todos los autores están plenamente informados acerca de la entrega para evaluación y concuerdan con las reglas establecidas por la revista.
2. El manuscrito es original y inédito.
3. El manuscrito no está siendo evaluado para publicación por otra revista.
4. Las dos versiones del manuscrito, en PDF y en Word, fueron preparadas conforme a las instrucciones.
5. Toda y qualquer información que identifique a los autores fue retirada de la versión en PDF.
6. El manuscrito sigue las Normas para presentación de los originales.

Los artículos recibidos pasan por cuatro etapas:

1)       Sumisión a programas de control de plagio y autoplagio: el objetivo es verificar si el texto ya se encuentra publicado.

2)       Evaluación previa por el Comité Editorial: el Comité juzga la adecuación de los textos a la línea editorial de la revista; a las normas de publicación por ella establecida; y a la cualidad del trabajo, esto es, su potencial de publicación.

3)       Proceso doble ciego: caso pasen por esta selección inicial, los textos serán encaminados para ser evaluados por cuanto al mérito por especialistas del área.

4)       Decisión final: los pareceres emitidos pasarán por el análisis del Comité Editorial, que dará la decisión final emitiendo un parecer consolidado.

Cadernos de Pesquisa adopta el sistema doble ciego para evaluación de los manuscritos por los pares, preservando la identidad del autor con relación al evaluador y viceversa. La evaluación involucra, al menos, dos evaluadores.

En el parecer consolidado, emitido por el Comité Editorial, los autores recibirán una comunicación informando si su texto fue acepto, rechazado o si necesita de alteraciones para publicación. En el último caso, el artículo reformulado es sometido a una nueva ronda de evaluación. El Comité Editorial si reserva el derecho de recusar artículos cuyas modificaciones no atiendan a las solicitaciones encaminadas.

Los envíos en forma de entrevistas, informes de experiencia y reseñas son evaluadas por el Comité Editorial, que decidirá sobre la relevancia de su publicación, de acuerdo con los objetivos de cada sección y las demandas de la revista.

Directrices para Evaluadores

Los especialistas deben redactar su parecer, de manera pormenorizada, contemplando los siguientes criterios:

1)      Relevancia del tema para el área de estudio.
2)      Diálogo con el conocimiento ya producido sobre la temática.
3)      Adecuación y actualidad de la bibliografía.
4)      Claridad en la exposición del objeto de estudio, objetivos y justificación.
5)      Precisión en la utilización de los conceptos.
6)      Consistencia teórico-metodológica.
7)      Pertinencia, claridad y fundamentación de la metodología empleada.
8)      Adecuación, fundamentación y solidez argumentativa del análisis.
9)      Buena estructuración del texto, con clara articulación entre las ideas.

Al final de la evaluación, el evaluador tiene la posibilidad de elegir una de las siguientes opciones ofrecidas por el sistema de gerenciamiento electrónico de la revista:

• Aceptar este envío
• Publicable con modificaciones
• Reenviar para revisión
• Reenviar a otra publicación
• No publicable
• Ver comentarios

La opción “Publicable con modificaciones” debe ser utilizada en las situaciones en que el manuscrito tenga efectivo potencial de publicación. En el caso de textos que exijan significativas modificaciones, se indica su rechazo. La opción “Reenviar para revisión” debe ser utilizada cuando el evaluador considera necesario el encaminamiento para otro especialista. La opción “Ver comentarios” solo debe ser utilizada cuando el evaluador estuviere en duda sobre su decisión.

En el último número de cada volumen, es publicada una lista completa con los nombres de todos los evaluadores que han cooperado con la revista a lo largo del año.

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