ISSN 1982-7199 versão on-line

CORPO EDITORIAL

• Conselho Editorial Internacional
• Conselho Editorial Nacional
• Editores
• Editor-chefe

• Almas de los Ángeles Cruz Juárez – Universidad Veracruzana, Xalapa, Vera Cruz, México, início da colaboração em 05/2019
• Almerindo Janela Gonçalves Afonso - Universidade do Minho, Braga, Portugal, início da colaboração em 08/2011
• Antonio Gariboldi - Università di Modena e Reggio Emilia - UniMore, Modena – Italy, início da colaboração em 09/2022
• Arthur B. Powel - Rutgers University, Newark, New Jersey, USA, início da colaboração em 08/2007
• Belmiro Gil Cabrito – Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal, início da colaboração em 08/2011
• Carlos Alberto Serrão dos Santos Januário - Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal, início da colaboração em 06/2019
• Carlos Mazzola – Universidad Nacional de San Luis, San Luis, Argentina, início da colaboração em 04/2013
• Concetta La Rocca – Università Roma Tre, Roma, Itália, início da colaboração em 05/2019
• Debora Johnston - London University, Londres, Inglaterra, início da colaboração em 08/2011
• Donatila Ferrada – Universidad Católica de la Santisima Concepción, Concepción, Chile, início da colaboração em 08/2011
• Emiliano Gambarotta – Universidad Nacional de La Plata, Buenos Aires, Argentina, início da colaboração em 05/2019
• Fabio Olivieri - Università Roma Tre, Roma, Itália, início da colaboração em 03/2021
• Josep Bonil Gargallo - Universitat Autónoma de Barcelona, Espanha, início da colaboração em 10/2011
• Joyce Elaine King - Georgia State University, Atlanta, Georgia, USA, início da colaboração em 08/2011
• Licínio Carlos Viana Silva Lima – Universidade do Minho, Braga, Portugal, início da colaboração em 08/2011
• Lidia Puigvert Mallart - Universitat de Barcelona, Espanha, início da colaboração em 10/2011
• Massimo Margottini – Università Roma Tre, Roma, Itália, início da colaboração em 05/2019
• Norman Vaughan – Mont Royal University, Calgary, Alberta, Canadá, início da colaboração em maio/2019
• Paolo Di Rienzo - Università Roma Tre, Roma, Itália, início da colaboração em 05/2019
• Pedro Rocha dos Reis – Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal, início da colaboração 08/2011
• Pedro Silva – Universidade de Leiria, Leiria, Portugal, início da colaboração em 08/2007
• Robert Cowen - London University, Londres, Inglaterra, início da colaboração em 08/2011
• Rosa Valls i Carol - Universitat de Barcelona, Espanha, início da colaboração em 10/2011
• Sonia Stella Araújo-Olivera - Universidad Autonoma Del Estado de Morelos, Cuernavaca, Morelos, México, início da colaboração 08/2007
• Tomás Patrocinio – Universidade de Lisboa, Lisboa, Portugal, início da colaboração em 08/2011
• Tristan McCowan - University College London, Londres, Inglaterra, início da colaboração em 07/2016

• Alberto Villani - Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, início da colaboração em 08/2007
• Ana Lucia Goulart de Faria – Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, início da colaboração em 08/2011
• Anete Abramowicz - Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, SP, início da colaboração 08/2007
• Antonio Flávio Barbosa Moreira – Universidade Católica de Petrópolis, Petrópolis, RJ, início da colaboração em 08/2007
• Antonio Joaquim Severino – Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, início da colaboração em 08/2007
• Bernard Charlot – Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, início da colaboração em 03/2013
• Bruno Pucci – Universidade Metodista de Piracicaba, Piracicaba, SP, Brazil, início da colaboração em 08/2007
• Celestino Alves da Silva Júnior – Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Marília, SP, início da colaboração em 08/2007
• Deise Mancebo – Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, início da colaboração em 04/2013
• Filomena Maria Gonçalves da Silva Cordeiro Moita – Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, PB, início da colaboração em 09/2013
• Georgia Sobreira dos Santos Cêa – Universidade Federal de Alagoas, Maceió, AL, início da colaboração em 03/2013
• João Ferreira de Oliveira – Universidade Federal de Goiás, Goiania, GO início da colaboração em 03/2013
• Ligia Maria Motta Lima Leão Aquino – Universidade Estadual do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, RJ, início da colaboração em 08/2011
• Lucidio Bianchetti – Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, SC, início da colaboração em 08/2007
• Maria Carmen Silveira Barbosa – Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, RS, início da colaboração em 08/2011
• Maria Helena Galvão Frem Dias-da-Silva – Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Araraquara, SP, início da colaboração em 08/2007
• Pedro Laudinor Goergen – Universidade Estadual de Campinas, Campinas, SP, início da colaboração em 08/2007
• Raquel Pereira Chainho Gandini – Universidade Metodista de Piracicaba, Piracicaba, SP, início da colaboração em 08/2007
• Ronaldo Marcos de Lima Araujo – Universidade Federal do Pará, Belém, PA, início da colaboração em 08/2007
• Solange Helena Ximenes Rocha – Universidade Federal do Oeste do Pará, Santarém, PA, início da colaboração em 03/2013
• Sônia Aparecida Além Marrach - Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho", Marília, SP, início da colaboração em 08/2007
• Vera Lucia Jacob Chaves – Universidade Federal do Pará, Belém, PA, início da colaboração em 03/2013
• Vinício de Macedo Santos – Universidade de São Paulo, São Paulo, SP, início da colaboração em 08/2011
• Wilsa Maria Ramos – Universidade de Brasília, Brasília, DF, início da colaboração em 03/2013

• Profa. Dra. Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali, Linha Formação de Professores - PPGE/UFSCar, Brasil
• Profa. Dra. Aida Victoria Garcia Montrone, Linha Práticas Sociais e Processos Educativos, PPGE/UFSCar, Brasil
• Prof. Dr. Carlos Roberto Massao Hayashi, Linha História, Filosofia e Sociologia da Educação, PPGE/UFSCar, Brasil
• Profa. Dra. Cármen Lucia Brancaglion Passos, Linha Educação em Ciências e Matemática, PPGE/UFSCar, Brasil
• Prof. Dr. Celso Luiz Aparecido Conti, Linha Educação Escolar: Teorias e Práticas, PPGE/UFSCar, Brasil
• Prof. Dr. João dos Reis Silva Junior, Linha Estado, Política e Formação Humana, PPGE/UFSCar, Brasil
• Prof. Dr. Luiz Roberto Gomes, Linha Educação, Cultura e Subjetividade, PPGE/UFSCar, Brasil

• Profa. Dra. Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali, Linha Formação de Professores - PPGE/UFSCar, Brasil
• Prof. Dr. João dos Reis Silva Junior, Linha Estado, Política e Formação Humana, PPGE/UFSCar, Brasil