SECCIÓN TEMÁTICA: Educación en contextos de pandemia sanitaria COVID-19 |
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| · Bullying nas escolas públicas e privadas: os efeitos de gênero, raça e nível socioeconômico Silva, Cíntia Santana e; Vilela, Elaine Meire; Oliveira, Valéria Cristina de
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| · Educação básica na pandemia de Covid-19: críticas ao ensino remoto Tondin, Celso Francisco; Barbosa, Deborah Rosária; Araújo, Elenice Procópio; Silva, Marielle Costa; Souza, Stela Maris Bretas; Silva, Welligton Magno da; Magalhães, Deruchette Danire Henriques; Andrade, Aline Campolina; Otaciano, Fernanda de Cássia Oscar
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SEÇÃO TEMÁTICA: Juventudes, itinerários e reflexividades |
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| · Escola pública e discurso meritocrático: propostas da reforma do ensino médio e expectativas dos estudantes Gonçalves, Danyelle Nilin; Lima, Irapuan Peixoto Filho; Santos, Harlon Romariz Rabelo
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| · A escuta de imagens na pesquisa narrativa com jovens Brenner, Ana Karina; Carrano, Paulo Cesar Rodrigues
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| · Redes da cena hip-hop de maceió: juventude, cidade e afetos em movimento Bittencourt, João Batista de Menezes; Barroso, Ibrahim Serra
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Artículos |
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| · Afiliação dos estudantes negros e/ou de camada popular ao curso de medicina: uma revisão de literatura Fukutani, Yzumi; Sampaio, Sônia
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| · Qualidade da educação e desempenho de escolas públicas de Minas Gerais nas Olimpíadas de Matemática Almeida, Andréa Cristina de; Brunozi Júnior, Antônio Carlos; Tupy, Igor Santos
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| · Fake news e educação à luz dos afetos em Baruch Espinosa Pinheiro, Daniel Calbino; Silva, Fabio de Barros
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| · Tão próximos e tão distintos: análise do financiamento educacional em quatro municípios do interior paulista Freitas, Bárbara Fernanda de; Pinto, José Marcelino de Rezende
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| · Construcción discursiva de estudiantes mapuches en torno a la machi: racismo, escolarización y evangelización Westermeyer-Jaramillo, Marleen Adriana
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| · Computação e o ensino superior artístico português: currículos e práticas nos cursos de graduação públicos Morais, Eduardo; Morais, Carla
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| · Centros escolares: espaços de colaboração transformadora entre docentes da educação préescolar e do primeiro ciclo Miranda, Helena; Abelha, Marta; Seabra, Filipa
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| · Por uma pedagogia do arquivo: produção e disseminação do conhecimento na cultura digital Zuin, Antônio A. S.
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| · Relaciones entre concepciones y competencias TIC: estudio de nueve secuencias didácticas de profesores Chilenos Arancibia-herrera, Marcelo; Castro-Appelhanz, María-Jesús; Sigerson, Andrew
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| · Alfabetização no Programa de Educação Fundamental da Unesco Gontijo, Cláudia Maria Mendes
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| · Perfil do professor do ensino jurídico: visões e tensões sobre ser e fazer docente Tiroli, Luiz Gustavo; Santos, Adriana Regina de Jesus
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| · Currículos socioemocionais e liderança: da mobilização coletiva à motivação do eu Estormovski, Renata Cecilia; Silva, Roberto Rafael Dias da
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| · Práticas socioeducativas inclusivas: concetualizações e tendências de produção científica no campo da educação Rodrigues, Marta de Oliveira; Silva, Sofia Marques da; Loureiro, Armando
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| · Educação para a sustentabilidade na prática docente em cursos de licenciatura em biologia da região amazônica paraense Silva, Natanael Charles da; Araújo, Magnólia Fernandes Florêncio de
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| · Formação da força de trabalho na economia primário-exportadora brasileira Silva, Luciano Edison da; Deitos, Roberto Antonio
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| · As representações da obrigatoriedade do uniforme escolar do ensino secundário na imprensa maranhense (1894-1904) Castellanos, Samuel Luis Velázquez; Carvalho, Andréia Monteiro
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| · Aprendizagens profissionais de acadêmicos de licenciatura em pedagogia em estágio supervisionado Richit, Adriana; Loss, Adriana Salete
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| · Abandono e evasão escolar sob a ótica dos sujeitos envolvidos Ramos, Ana Carolina; Gonçalves Junior, Oswaldo
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| · Da interrupção à experimentação e transformação: formação pedagógica de professores do ensino superior em Portugal , Gonçalves, Teresa N. R.; Alves, Mariana Gaio
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| · Metafísica do mercado, sujeito atomizado e corrosão da formação humana no neoliberalismo de Hayek Cenci, Angelo Vitório; Salomão, Jelson Becker; Bregalda, Regiano
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| · La secundaria rural en debate: un análisis de implementación del PROMERII en Entre Ríos (Argentina) Schmuck, María Emilia
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| · A formação das subjetividades em uma escola profissional feminina: análise de uma ficha social Gil, Natália; Lima, Ana Laura Godinho
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| · Análisis de necesidades formativas de los tutores de empresa en la formación dual: revisión sistemática Hernández, Mª Mercedes Castellano; Miravalles, Mª Paz Trillo
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| · Las prácticas corporales en las fotografías de los libros de texto de educación física Rey-Cao, Ana; González-Palomares, Alba
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| · Biograma na pesquisa em educação: sentidos construídos sobre direitos de aprendizagem da docência em Matemática Silva, Jane Maria Braga; Carneiro, Reginaldo Fernando
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| · Pibid e Pnaic: arranjos institucionais de implementação com parceria entre universidades e escolas , Nascimento Cock, Juliana Cristina Araujo do; Ramos, Maria Elizabete Neves
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| · O coordenador pedagógico e a formação continuada de professores dos anos iniciais Perini, Renata Lívia Soares; Barretto, Elba Siqueira de Sá
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| · A coragem de ler e escrever na escola brasileira Schuler, Betina
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| · Percepciones del profesorado sobre el papel de los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación Segura-Pérez, Ángela; Acosta-Escareño, Gabriela; Escorcia-Mora, Claudia Tatiana; Tárraga-Mínguez, Raúl
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| · Creencias sobre escritura en docentes y futuros docentes: validación del instrumento y resultados comparativos Espinosa, María Jesús; Escribano, Rosario; Marchant, Jorge; Morales, Solange; Castillo, Carolina
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| · Professores e seus estudos: biblioteca, livros e leituras na Escola Normal de São Paulo (século XIX) Silva, Carolina Mostaro Neves da
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| · O filantrocapitalismo e a terceira geração da privatização da educação paulista Adrião, Theresa; Drabach, Nadia; Garcia, Teise; Santos, Maria José Masé B. dos
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| · La ficción literaria en la construcción de la identidad docente1 Paredes, Adrià; Alonso-Sainz, Tania; Álvarez-López, Gabriel; Prats, Enric
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| · Criterios que orientan la práctica de un profesor al enseñar las funciones exponencial y logarítmica Campo-Meneses, Karen Gisel; Moll, Vicenç Font; García-García, Javier
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| · Redes de apoio à escolarização de estudantes da educação especial em sistemas públicos do Espírito Santo Mafezoni, Andressa Caetano; Vieira, Alexandro Braga; Medeiros, Ricardo Tavares de; Silva, Isalém Angelo Vieira da
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| · Emergência do grupo escolar e produção, pela diferenciação, das escolas isoladas no Espírito Santo (1908-1916) Novaes, Maria Anna Xavier Serra Carneiro de; Simões, Regina Helena Silva
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| · Modelo de triangulação quantitativo-analítica para estudar a agência profissional do estudante de pedagogia Leite, Laís Oliveira; Lustosa, Francisca Geny
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| · Desafíos de la relación familia-escuela en contexto mapuche: aproximación desde los profesores Arias-Ortega, Katerin; Gajardo, Mariela; Sierpe, Juan; Santini, Yislen
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| · A defesa do ensino agronômico por Dario Vellozo na revista A Escola Mello, Maria Beatriz de Almeida
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| · Intersecções entre o pensamento freiriano e a psicanálise freudiana: uma revisão integrativa Almeida, William Xavier de; Martins Filho, Lourival José
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| · Uma nova-velha história das ideias: pensamento educacional no I Congresso Brasileiro de História da Educação Bontempi Jr., Bruno
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| · Emoções e práticas docentes na inclusão escolar sob a perspectiva histórico-cultural Faria, Paula Maria Ferreira de; Camargo, Denise de
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| · Aproximações e dissonâncias entre educação do campo e agricultura Conte, Isaura Isabel
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| · A abordagem ciência-tecnologia-sociedade no ensino da física com enfoque na energia: uma revisão sistemática da literatura Rodrigues, José Jorge Vale; Oliveira, Eniz Conceição; Guerra, Cecília
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| · Otília Forster: uma professora e as descontinuidades de uma educação física higienista em Campinas (1937-1945) Pizani, Rafael Stein; Góis Junior, Edivaldo
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| · El videojuego los Lemmings en la formación inicial del profesorado de educación infantil Carrasco, Cristian Ariza; González, Juan Manuel Muñoz; Ariza, María Dolores Hidalgo; Esquinas, María Helena Romero
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| · Identificação de necessidades formativas de professoras iniciantes em um programa de mentoria Cesário, Priscila Menarin; Anunciato, Rosa Maria Moraes
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| · Educação, bem-estar e sentido da vida: o caso de uma universidade sênior de Portugal Oliveira, Albertina L.; Freitas, Joana Ferreira; Reis, Carlos Sousa; Gameiro, Sílvia
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| · Violências: uma questão da escola? O que pensam os(as) professores(as) de uma escola pública Zucco, Luciana Patrícia; Trindade, Milena Tarcisa
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| · Instrumentos de avaliação de competências colaborativas na educação interprofissional: revisão integrativa da literatura Oliveira, Camila Cristine Araújo de; Morais, Marianna Gil de Farias; Cunha, Heloísa Freitas da; Costa, Betiane Fernandes da; Almeida, Gilmara Celli Maia de; Nóbrega, Cristyanne Samara Miranda Holanda da; Tinôco, Jéssica Dantas de Sá
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| · Relações associativas visuais na criação do título e personagens de uma história inventada , Pessôa, Míriam; Calil, Eduardo
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Errata |
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| · ERRATA: Educação básica na pandemia de Covid-19: críticas ao ensino remoto
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