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Revista Brasileira de História da Educação
versión impresa ISSN 1519-5902versión On-line ISSN 2238-0094

 

Tabla de contenido
Rev. Bras. Hist. Educ vol.24  Maringá  2024

 Artigo Original
  
 ·  El destino de la casa del Visconde: fines perdurables y patrióticos de la educación católica
Leonardi, Paula; Maia, Giullia de Luca

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 ·  Pandemias e infancia: una mirada a la primera infancia en crisis de salud (1918-2020) desde la perspectiva de la cultura material
Oliveira, Carla de; Silva, Rayane Jéssica Aranha da; Serafim, Tania Maria

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 ·  Las ‘prácticas’ y el cuerpo más allá de la educación física: la propuesta educativa de los CIEPs (1983/1987-1991/1994)
Moreira, Luiza Silva; Góis Junior, Edivaldo; Gurgel, Marina Paradela; Soares, Antonio Jorge Gonçalves

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 ·  El manual de la Unesco La sociedad y la educación en América Latina (1962): idealización de escuela y de sociedad
Daniel, Leziany Silveira

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 ·  Estudiantes universitarias contra los regímenes dictatoriales: Brasil y España (1960-1970)
Schmitt, Silvana

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 ·  Breve historia de una ‘Matemática a enseñar’ en el 1er. Grado
Valente, Wagner Rodrigues

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 ·  Acciones educativas como parte de la profilaxis del tracoma en el estado de São Paulo (1906-1908)
Lodola, Soraya; Bertucci, Liane Maria

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 ·  La edición brasileña de Método Zaba y sus usos escolares en Bahía (1870-1871)
Lima, Carollina Carvalho Ramos de

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 ·  Usos estratégicos del periódico Resumo Escolar en el contexto de la reforma escolanovista en Espírito Santo
Berto, Rosianny Campos; Simões, Regina Helena Silva

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 ·  Un intelectual de la Acción Católica en el campo educativo: Alceu Amoroso Lima en Un Discurso de Paraninfo (1935)
Skalinski Junior, Oriomar

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 ·  Apuntes sobre la pedagogía de los oratorianos en la América Portuguesa
Toledo, Cezar de Alencar Arnaut de; Barboza, Marcos Ayres

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 ·  La enseñanza intuitiva en los libros de texto ilustrados: notas para reflexionar sobre algunas lecciones impartidas en el último cuarto del siglo XIX
Carlos, Valter Natal Valim; Sooma, José Cláudio

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 ·  Historias y relatos de profesores de una escuela rural en el contexto de la Dictadura Cívico-Militar brasileña (1964-1985)
Pasinato, Darciel; Cunha, Jorge Luiz da; Fritsch, Rosangela

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 ·  Transformaciones institucionales y curriculares en la educación técnico-profesional para mujeres en la provincia de Santa Fe (1966-1983)
D’Ascanio, Gabriela

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 ·  La cultura material escolar en las instituciones públicas de enseñanza primaria en el Maranhão (1843-1870)
Castellanos, Samuel Luis Velázquez; Farias, Claudio Magno Pereira

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 ·  Mobiliario escolar: los modelos francés y norteamericano actuales en la educación primaria de Pará
Sousa, Marlucy do Socorro Aragão de

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 ·  La invención de las cualificaciones básicas: la ‘solución’ para profesionalizar la enseñanza media (Brasil, 1975)
Souza, Francisco das Chagas Silva; Ciavatta, Maria

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 ·  Programa de Perfeccionamiento de la Enseñanza Básica: el servicio de supervisión y los cursos de perfeccionamiento (Brasil, 1960/1970)
Faria, Thais Bento; Burioli, Simone

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 ·  Las Exposiciones de la Prensa Escolar en Río de Janeiro, Minas Gerais y Espírito Santo (1933-1936)
Vilanova, Francisco Gomes

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 ·  Una Escuela de Enfermería en el estado de Río de Janeiro: intereses (inter)nacionales para la educación femenina brasileña (1943-1948)
Batista, Ricardo dos Santos

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 ·  La implementación de la educación pública en Ceará: conocimiento estadístico y política liberal (1845-1887)
Oliveira, Almir Leal de

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 ·  “Un gran obrador de la futura civilización de los pueblos de la Amazonía”: José Veríssimo (1857-1916) y el Collegio Americano (1881-1890)
Moraes, Felipe Tavares de

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 ·  El estado de São Paulo y sus municipios en el desarrollo de la instrucción pública: el caso de Piracicaba (1880-1910)
Martin, Carolina; Vieira, Cesar Romero Amaral; Honorato, Tony

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 ·  Análisis de las publicaciones sobre la historia de la educación profesional en la Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica
Amorim, Rafaela Santos; Silva, Raimundo Fábio da; Santos, Fábio Alexandre Araújo dos; Nascimento, José Mateus do

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 ·  Intelectuales, autoridad maternal y participación de las mujeres en la creación de la literatura infantil portuguesa de finales del siglo XIX
Hansen, Patricia Santos

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 ·  Intercambio de saberes, emergencia de expertos y visibilidad de instituciones: El caso del Primer Congreso Panamericano de Educación Física, Brasil 1943
Scharagrodsky, Pablo; Quitzau, Evelise Amgarten

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 ·  Materialidades y prácticas pedagógicas en los grupos escolares de Farroupilha y Garibaldi/RS (1926-1949)
Fernandes, Cassiane Curtarelli; Luchese, Terciane Ângela

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 ·  Inserción Social de los Grupos Escolares de Campinas según Los Anuarios de La Enseñanza del Estado de São Paulo (1907-1920)
Ramos, Géssica Priscila

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Celestina Vigneaux Cibils (1878-1964): el compromiso con una idea de escuela concebida como un hogar de salud y cultura para todo el mundo
Farrero, Jordi Garcia; Zárate, Raúl Navarro

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 Artigo Original
  
 ·  Educación laica y catolicismo: influencia de las asociaciones religiosas laicas en la educación pública en Minas Gerais en la primera mitad del siglo XX
Silva, Wilney Fernando

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 ·  “Fue castigado corporalmente y se podían escuchar los gritos”: microhistoria de un caso criminal (Escuela São José, 1911)
Ripe, Fernando; Alves, Marcelo Marin; Serralheiro, Laryssa Celestino

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 ·  La formación en Trabajo Social en Portugal: un análisis de la constitución del campo
Casquilho-Martins, Inês; Sousa, Isabel de

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 ·  Limpio y fuertes: la higienización de los alumnos de la Escola Superior de Agricultura e Veterinária de Viçosa (1927-1935)
Milagres, Pedro de Oliveira; Baía, Anderson da Cunha

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 ·  A democracia na educação vista pelas lentes da ditadura: o confronto inesperado de Olav Storstein com a propaganda fascista italiana (1935)
Partouche, Beatrice

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 ·  Cultura de la comida indígena y el cuidado de cunhã, intercambios culturales y educación no escolar en la Amazonia Colonial
Abbate, Francidio Monteiro; Albuquerque, Maria Betânia Barbosa

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 ·  Enseñar, educar, crear: dimensiones y espacios de la actividad pedagógica de los jesuitas en el Brasil colonial (1549-1686)
Santos, Fabricio Lyrio; Silva Júnior, Alfredo Pinto da

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El maestro, los trabajadores rurales y la deserción escolar en Unzué (Bolívar, provincia de Buenos Aires, 1914)
Cammarota, Adrián

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 Artigo Original
  
 ·  Mujeres y escritura en el Centro Psíquico de Caetité-BA (1905-1930)
Reis, Joseni Pereira Meira; Jinzenji, Mônica Yumi; Souza, Maria José Francisco de

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História do ensino das Ciências Sociais: situando o debate
Oliveira, Amurabi; Bodart, Cristiano das Neves; Campos, Raquel Discini de

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La sociologia es expulsada de la escuela: la Reforma de Capanema de 1942 y las disputas de los católicos en torno a la disciplina em Brasil
Lopes, Thiago da Costa

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Antiguos libros de texto de ciencias sociales para escuelas primaria: la colección Ariosto Espinheira
Fernandes, Antonia Terra de Calazans

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Evaluación del aprendizaje en la disciplina de Sociología para el Curso Complementario: reflexiones a partir de manuales didácticos de las décadas de 1930 y 1940
Pires, Welkson; Santos, Lucas Matheus de Lima

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Perfil de los Comités de Evaluación Pedagógica de Libros de Texto de Sociología del Programa Nacional de Libros de Texto de 2012 a 2018
Esteves, Thiago de Jesus; Oliveira, Rafaela Reis Azevedo de; Antunes, Katiuscia Cristina Vargas

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Las materias escolares como campos en (trans)formación: el caso de la introducción de las Ciencias Económicas y Sociales en la educación secundaria francesa (1965-1985)
Martinache, Igor

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Temas, metodologías y núcleos de significado: un análisis de contenido de la producción científica del Máster Profesional en Ciencias Sociales en la Educación Secundaria
Moura, Tatiane Oliveira de Carvalho; Melo, Patricia Bandeira de; Assis, Rodrigo Vieira de; Zarias, Alexandre

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 Resenha
  
 ·  La formación del Estado docente en República Dominicana (1844-1944)
Mendoza, Alberto García

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 ·  Largo, larghissimo: Dalcroze finalmente em português
Madureira, José Rafael

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 ·  Escola pra que(m)? - exclusão e segregação na escola brasileira
Philippi, Carolina Cechella

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errata


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