Editorial |
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| · Revista Educação (v. 42, n. 2, 2019)
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Apresentação |
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| · Conocimientos matemáticos en escuelas normales: Brasil, Francia y Portugal (siglos XIX y XX) Dalcin, Andréia; Búrigo, Elisabete Zardo
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Dossiê: Saberes Matemáticos nas Escolas Normais: Brasil, França e Portugal (Séculos XIX e XX) |
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| · L’enseignement mathématique dans les écoles normales primaires françaises, 1830-1848: enjeux sociaux et culturels de la formation des maîtres d’école d’Enfert, Renaud; Búrigo, Elisabete Zardo
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| · La formación profesional en las escuelas primarias y en las escuelas normales primarias portuguesas (1844-1926) Matos, José Manuel; Rodrigues, Alexandra; Candeias, Rui
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| · Formación de profesores y programas de materiales de enseñanza en los institutos de educación normales: un análisis de la Escuela Primaria de Bahía (1836-1960) Amaral, Rosemeire dos Santos; Santana, Irani Parolin; Sant’Ana, Claudinei de Camargo
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| · Formación de profesores en las escuelas Wenceslau Braz y Técnica Nacional: enseñanza de matemática Brito, Arlete de Jesus; Moura, Elmha Coelho
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| · Inserción de la Matemática Moderna en la formación de normalistas del Instituto de Educación Assis Brasil Dynnikov, Circe Mary Silva da Silva; Heidt, Makele Veronica
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| · El Curso de Especialización en Didáctica de la Matemática Moderna en la Escuela Primaria en el Instituto de Educación de Porto Alegre Silva, Sara Regina da; Dalcin, Andréia
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| · La matemática en las evaluaciones de las normalistas de la Escuela Normal Caetano de Campos (década de 1940) Silva, Maria Célia Leme da; Parré, Adauto Douglas
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| · Faldas y blusas: invenciones para aprender a multiplicarse con la Matemática Moderna Búrigo, Elisabete Zardo; Rosa, Nícolas Giovani da; Silva, Mayara Becker Oliveira da
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| · Referencias para enseñar Matemática Moderna en la primaria: el material Cuisenaire y la sistematización de sabers Oliveira, Maria Cristina Araújo de
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| · Memorias de una normalista: entrevista con Beatriz Daudt Fischer Ríos, Diogo Franco; Fischer, Maria Cecilia Bueno
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Outros Temas |
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| · Administración pública gerencial y protagonismo del empresariado en la gestión de la Educación: surgimientos y configuraciones Macêdo, Sonayra da Silva Medeiros; Borges, Maria Creusa de Araújo
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| · Lectura en clases de Historia: prácticas y posibilidades de enseñanza-aprendizaje Manke, Lisiane Sias
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| · Bien vivir y tierra sin males: la cosmologia de los pueblos indígenas como uma epistemologia educativa de decolonialidad Rosa, Luís Carlos Dalla
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| · Selección de directores de escuelas públicas: argumentos sobre el mérito del candidato Amaral, Daniela Patti do
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| · Planeamiento y trabajo de los Equipos gestores de Educación Infantil Reis, Marcela Lemos Leal; Côco, Valdete
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| · Escuela de campo y la guetización del proceso pedagógico Wanderer, Fernanda; Bocasanta, Daiane Martins
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| · Experiencia y formación docente en las investigaciones en enseñanza de Ciencias y Biología en Brasil Palma-Santos, Magno Clery da; Maknamara, Marlécio
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| · Base Nacional Común Curricular: tensiones que atravesa la Educación Básica y la Educación Especial Vieira, Alexandro Braga; Hernandez-Piloto, Sumika Soares de Freitas; Ramos, Ines de Oliveira
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| · Los discursos sobre la sordera en el Portal del Maestro MEC: desnaturalizado estereotipos y essentializations Oliveira, Ana Flávia Teodoro de Mendonça; Araújo, Clarissa Martins de
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