Carta da Editora |
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| · Carta da editora Oliveira, Ozerina Victor de
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Cultura Escolar e Formação de Professores |
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| · O olhar em fragmentos: a (in)visibilidade dos educadores em um projeto de formação profissional Costa, Eduardo Antonio de Pontes; Coimbra, Cecília Maria Bouças
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Educação e Psicologia |
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| · Cidadania na universidade: o debate através de representações sociais, segundo local de moradia e preferência política Filho, Edson A. de Souza; Insfrán, Fernanda; Magalhães, Ana Paula; Rosas, Daise
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| · Crianças e adolescentes em situação de rua: representações sociais no contexto educacional Rangel, Ana Maria; Naiff, Luciene Alves Miguez
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Educação, Poder e Cidadania |
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| · Aproximações entre as políticas de certificação profissional no Brasil e em Portugal Fischer, Maria Clara Bueno; Godinho, Ana Cláudia Ferreira; Cavalli, Ângela Beatriz
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| · Território, políticas públicas e educação do campo na Amazônia Paraense: o protagonismo dos movimentos sociais em debate Hage, Salomão Mufarrej; Oliveira, Lorena Maria Mourão de
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Educação Ambiental |
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| · Aprovechando sinergias en la ambientalización de Campus Universitarios Benayas, J.; Alba, D.; Alonso, I.; Casado, M.; Diaz, M. J.; Amaral, R. C.; Leme, P. C. S.; Lima, E. T.; Meira, A. M. de; Otero, G. G. P.; Sudan, D. C.
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História da Educação |
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| · O “Bandeirismo Paulista no ensino” e a modernização da escola primária no Brasil: entre a memória e a História Souza, Rosa Fátima de
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| · O público e o privado no ensino secundário em Santa Catarina (1945-1961) Dallabrida, Norberto
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Educação em Ciências Matemáticas |
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| · As ações docentes e o conhecimento escolar de ciências: um estudo de caso Galian, Cláudia Valentina Assumpção
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Notas de Leitura, Resumos e Resenhas |
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| · O aluno virtual: um guia para trabalhar com estudantes on-line Silva, Danilo Garcia da
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Informes da Pós-Graduação e da Pesquisa |
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| · Intercâmbios institucionais realizados pelo PPGE: esforços para elevação da qualidade da formação de mestres e doutores Beraldo, Tânia Maria Lima
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| · Relação das defesas de mestrado realizadas no Programa de Pós-Graduação em Educação em 2010
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