Editorial |
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| · Editorial Laplane, Adriana Lia Friszman de
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Apresentação |
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| · Processos de privatização da educação básica no Brasil e na América Latina Bertagna, Regiane Helena; Borghi, Raquel Fontes
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Dossiê |
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| · La privatización de la educación en el escenario internacional: reflexiones sobre la agenda Post-2015 Magalhães, Giovanna Modé
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| · Privatización de la educación y poder corporativo: El fenómeno en una comuna urbano-popular en Santiago de Chile Parra Moreno, Diego; Gonzaléz López, Juan
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| · Los cambios organizativos en la gestión escolar y su relación con el mundo de la empresa: la profundización de la privatización en la educación básica brasileña? Adrião, Theresa Maria Freitas; Garcia, Teise de Oliveira Guaranha
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| · Repolitización de Gestión Educativa en Brasil: Estrategia de Gestión en el Ámbito Público Fernandes, Katya Lacerda
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| · El cuidado particular subvencionado de la educación de la primera infancia: los convenios y contratos administrativos en revisión Azevedo, Caroline de Fátima Nascimento de Jesus; Borghi, Raquel Fontes
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| · Algunas reflexiones sobre el uso de los Indicadores de Calidad en la Educación Infantil: un estudio de caso Oliveira, Jaqueline dos Santos
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| · La calidad de la enseñanza pública e la privatización vía Programa Mais Educação (Más Educación) Schimonek, Elisangela Maria Pereira
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| · La Opacidad en las Relaciones Establecidas entre el Sector Privado y la Educación Pública de Mato Grosso (Brasil) Bertagna, Regiane Helena; Amaral, Maria Clara Ede
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| · Las relaciones entre la educación pública y privada: del Projeto do Instituto Unibanco Jovem de Futuro Peroni, Vera Maria; Caetano, Maria Raquel
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| · Projecto “Joven de Futuro”: una Tecnologia del Instituto Unibanco para la Gestión de Escuelas Públicas de la Enseñanza Media Oliveira, Regina Tereza Cestari de; Balduino, Maria Aparecida Canale
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| · Política de Educación Profesional y Educación de Comercialización: Público y Privado en la Aplicación Pronatec Nascimento, Maria Luzirene Oliveira do
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| · Derecho a la educación y sistemas privados de enseñanza en redes públicas: hipótesis para análisis jurídico Ximenes, Salomão Barros
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