Editorial |
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| · Editorial
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DOSSIÊ TEMÁTICO: FORMAÇÃO DE EDUCADORES: CURRÍCULO, CULTURAS E CONTEXTOS |
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| · Apresentação: Formação de educadores: currículo, culturas e contextos. Apresentaçâo do dossiê temático Feldmann, Marina Graziela; Masetto, Marcos Tarciso
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| · Caminhos percorridos para o acesso do professor à vida profissional no Brasil e na Espanha Marim, Vlademir; Manso, Jesús
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| · A escola no Quintal da Cultura: teatralidades em perspectiva dialógicai Gonçalves, Jean Carlos
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| · Educação superior no Brasil: desafios e expectativas dos professores iniciantes Linhares, Martha Maria Prata-; Pimenta, Maria Alzira de Almeida; Gonçallo, Regina Lima Andrade
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| · Educação no cárcere feminino: formação de educadores e currículo na perspectiva intercultural crítica Oliveira, Ivanilde Apoluceno de; Oliveira, Suzianne da Silva de
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| · Estratégias de ensino pela ótica dos estudantes: reflexões sobre a aprendizagem Fonseca, Sônia; Magina, Sandra
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| · Perfil docente brasileiro e relatório TALIS: o caso de uma rede confessional de ensino Zukowski-Tavares, Cristina; Fernandes, Ana Angélica Pereira; Luz, Edgard Leonel
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| · Contexto, currículo e formação de professores em um curso de fisioterapia Gaeta, Cecilia
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| · Currículo, culturas e contextos integrados à formação de educadores Masetto, Marcos Tarciso; Feldmann, Marina Graziela; Freitas, Silvana Alves
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Artigos |
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| · Fios que se unem nas tramas do curriculo e da formação Guedes, Neide Cavalcante; Araujo, Hilda Mara Lopes
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| · Bullying nas escolas: preconceito, estigmas e desafios da educação dos sentimentos e para a paz Cézar, Neura; Passos, Luiz Augusto; Castilho, Suely Dulce de
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| · Possibilidades emancipatórias Na Escola Família Agrícola de Santa Cruz do Sul: diálogos entre a pedagogia da alternância e a educação popular Moretti, Cheron Zanini; Vergutz, Cristina Luisa Bencke; Corrêa, Aline Mesquita
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| · A influência dos organismos multilaterais internacionais na formação das políticas brasileiras de alfabetização Oliveira, Lidiane Malheiros Mariano; Guimarães, Lucélia Tavares
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Entrevistas |
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| · Currículo integrado, ensino médio técnico e base nacional comum curricular: entrevista com Gaudêncio Frigotto Frigotto, Gaudencio; Dickmann, Ivo; Pertuzatti, Ieda
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