Editorial |
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| · Revista Educação (v. 42, n. 2, 2019)
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Apresentação |
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| · Saberes matemáticos nas escolas normais: Brasil, França e Portugal (séculos XIX e XX) Dalcin, Andréia; Búrigo, Elisabete Zardo
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Dossiê: Saberes Matemáticos nas Escolas Normais: Brasil, França e Portugal (Séculos XIX e XX) |
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| · Ensino de matemática nas escolas normais primárias francesas, 1830-1848: desafios sociais e culturais para a formação de professores primários d’Enfert, Renaud; Búrigo, Elisabete Zardo
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| · A formação profissional em escolas primárias e em escolas normais primárias portuguesas (1844-1926) Matos, José Manuel; Rodrigues, Alexandra; Candeias, Rui
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| · Formação de professores e programas de ensino de Matemática nos institutos normais de educação: uma análise da Escola Primária da Bahia (1836-1960) Amaral, Rosemeire dos Santos; Santana, Irani Parolin; Sant’Ana, Claudinei de Camargo
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| · Formação de professores nas escolas Wenceslau Braz e Técnica Nacional: o ensino de matemática Brito, Arlete de Jesus; Moura, Elmha Coelho
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| · Inserção da Matemática Moderna na formação de normalistas do Instituto de Educação Assis Brasil Dynnikov, Circe Mary Silva da Silva; Heidt, Makele Veronica
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| · O Curso de Especialização em Didática da Matemática Moderna na Escola Primária no Instituto de Educação de Porto Alegre Silva, Sara Regina da; Dalcin, Andréia
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| · A matemática nas avaliações das normalistas da Escola Normal Caetano de Campos (década de 1940) Silva, Maria Célia Leme da; Parré, Adauto Douglas
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| · Saias e blusas: invenções para aprender a multiplicar com a Matemática Moderna Búrigo, Elisabete Zardo; Rosa, Nícolas Giovani da; Silva, Mayara Becker Oliveira da
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| · Referências para ensinar Matemática Moderna no primário: o material Cuisenaire e a sistematização de saberes Oliveira, Maria Cristina Araújo de
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| · Memórias de uma normalista: entrevista com Beatriz Daudt Fischer Ríos, Diogo Franco; Fischer, Maria Cecilia Bueno
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Outros Temas |
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| · Administração pública gerencial e o protagonismo do empresariado na gestão da Educação: emergências e configurações Macêdo, Sonayra da Silva Medeiros; Borges, Maria Creusa de Araújo
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| · Leitura em aulas de História: práticas e possibilidades de ensino-aprendizagem Manke, Lisiane Sias
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| · Bem viver e terra sem males: a cosmologia dos povos indígenas como uma epistemologia educativa de decolonialidade Rosa, Luís Carlos Dalla
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| · Seleção de diretores de escolas públicas: argumentos sobre o mérito do candidato Amaral, Daniela Patti do
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| · Planejamento e trabalho das Equipes gestoras de Educação Infantil Reis, Marcela Lemos Leal; Côco, Valdete
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| · Escolas do campo e a guetização do processo pedagógico Wanderer, Fernanda; Bocasanta, Daiane Martins
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| · Experiência e formação docente nas pesquisas em ensino de Ciências e Biologia no Brasil Palma-Santos, Magno Clery da; Maknamara, Marlécio
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| · Base Nacional Comum Curricular: tensões que atravessam a Educação Básica e a Educação Especial Vieira, Alexandro Braga; Hernandez-Piloto, Sumika Soares de Freitas; Ramos, Ines de Oliveira
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| · Discursos sobre a surdez no Portal do Professor do MEC: desnaturalizando estereótipos e essencializações Oliveira, Ana Flávia Teodoro de Mendonça; Araújo, Clarissa Martins de
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