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Perspectiva
versão impressa ISSN 0102-5473versão On-line ISSN 2175-795X

 

Sumário
Perspectiva vol.25 no.02 Florianopolis jul./dez. 2007

 Editorial - Apresentação
  
 ·  Educação, ensino e formação de professores
Torriglia, Patrícia Laura; Moraes, Maria Célia Marcondes de

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 Artigos
  
 ·  Conhecimento, sociedade e educação de professores: crítica consistente ou conservadorismo político?
Avila, Astrid Baecker; Ortigara, Vidalcir

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 ·  Atividade pedagógica e o desenvolvimento das funções psicológicas superiores
Bernardes, Maria Eliza M.; Asbahr, Flávia Ferreira da Silva

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 ·  Por uma educação para-si: algumas reflexões sobre o trabalho pedagógico
Bissoli, Michelle de Freitas

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 ·  O ensino da língua materna: as narrativas cotidianas e literárias nos anos iniciais do ensino fundamental
Chagas, Lilane Maria de Moura

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 ·  Leitura do texto literário: prazer e aquisição de conhecimentos
Zinani, Cecil Jeanine Albert; Santos, Salete Rosa Pezzi dos; Wagner, Tânia Maria Cemin

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 ·  O trabalho docente diante da complexa relação entre educação e mercado
Amado, Luiz Antonio Saléh

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 ·  A nova ordem educativa mundial e a União Europeia: a formação de professores dos princípios comuns ao ângulo Português
Antunes, Fátima

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 Artigos de Demanda Contínua
  
 ·  Entre a antropologia e a história: uma perspectiva para a etnografia educacional
Bueno, Belmira Oliveira

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 ·  O conceito “capital cultural” em Pierre Bourdieu e a herança etnográfica
Cunha, Maria Amália de Almeida

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 ·  Movimento social e escola no Rio Grande do Sul: um estudo no campo da história das instituições educativas
Corsetti, Berenice

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 ·  Las tecnologías de la información y comunicación como recurso en el prácticum de las carreras de educación en España
Pesqueira, Antonia Blanco; Lorenzo, María Carmen Ricoy

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 Resenhas
  
 ·  Anton Makarenko: vida e obra, a pedagogia na revolução
Borba, Siomara

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 Relato de Experiência
  
 ·  A criação do Museu do Brinquedo da Ilha de Santa Catarina da Universidade Federal de Santa Catarina
Piacentini, Telma Anita

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