 Apresentação |
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| | · A História escolar na formação de jovens do ensino médio
Otto, Claricia; Caimi, Flávia Eloisa; Silva, Mônica Martins da
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| | · A História escolar na formação de jovens do ensino médio
Otto, Claricia; Caimi, Flávia Eloisa; Silva, Mônica Martins da
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| Artigos do Dossiê |
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| | · El enfoque Pikler-Loczy y la perspectiva histórico-cultural: el niño pequeño como sujeto en las relaciones
Mello, Suely Amaral; Singulani, Renata Aparecida Dezo
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| | · El enfoque Pikler-Loczy y la perspectiva histórico-cultural: el niño pequeño como sujeto en las relaciones
Mello, Suely Amaral; Singulani, Renata Aparecida Dezo
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| | · De nosotros para vos y para mí: la co-construución de la identidad en las interaciones iniciales
Parker-Rees, Rod; Singulani, Renata Aparecida Dezo
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| | · De nosotros para vos y para mí: la co-construución de la identidad en las interaciones iniciales
Parker-Rees, Rod; Singulani, Renata Aparecida Dezo
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| | · La reconstrucción cooperada de la cultura mediada por la pedagogía para la infancia del Movimiento de la Escuela Moderna Portugués
Folque, Maria Assunção
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| | · La reconstrucción cooperada de la cultura mediada por la pedagogía para la infancia del Movimiento de la Escuela Moderna Portugués
Folque, Maria Assunção
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| | · Escuela y explotación del trabajo infantil en el cultivo de tabaco catarinense
Conde, Soraya Franzoni; Vendramini, Célia Regina
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| | · Escuela y explotación del trabajo infantil en el cultivo de tabaco catarinense
Conde, Soraya Franzoni; Vendramini, Célia Regina
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| Artigos de Demanda Contínua |
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| | · Intervención compartida em una clase inclusiva: una experiencia metodológica en la enseñanza de Historia
Hickmann, Roseli Inês; Zen, Maria Isabel Dalla; Xavier, Maria Luísa Merino de Freitas
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| | · Intervención compartida em una clase inclusiva: una experiencia metodológica en la enseñanza de Historia
Hickmann, Roseli Inês; Zen, Maria Isabel Dalla; Xavier, Maria Luísa Merino de Freitas
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| | · El perfil dialógico como criterio de evaluación en la formación on line de profesores tutores
David, Priscila Barros; Freire, Raquel Santiago; Ventura, Paula Patrícia Barbosa
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| | · El perfil dialógico como criterio de evaluación en la formación on line de profesores tutores
David, Priscila Barros; Freire, Raquel Santiago; Ventura, Paula Patrícia Barbosa
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| | · Letramiento literario en la Prova Brasil
Esper, Débora Sodré; Zappone, Mirian Hisae Yaegashi; Jung, Neiva Maria
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| | · Letramiento literario en la Prova Brasil
Esper, Débora Sodré; Zappone, Mirian Hisae Yaegashi; Jung, Neiva Maria
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| | · La complejidad de la participación de los niños em la educación de la primera infancia
Agostinho, Kátia Adair
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| | · La complejidad de la participación de los niños em la educación de la primera infancia
Agostinho, Kátia Adair
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| | · Ascensão e distanciamento na trajetória social, escolar e profissional de um jovem das camadas populares
Oliveira, Luiz Fernando de; Portes, Écio Antônio
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| | · Ascensão e distanciamento na trajetória social, escolar e profissional de um jovem das camadas populares
Oliveira, Luiz Fernando de; Portes, Écio Antônio
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| Editorial |
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| | · Editorial
Paim, Elison Antonio; Debus, Eliane Santana Dias; Momm, Caroline Machado
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| | · Editorial
Paim, Elison Antonio; Debus, Eliane Santana Dias; Momm, Caroline Machado
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| Artigos do Dossiê |
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| | · Afectos, cultura y mediación: especificidades del desarrollo en los niños desde el nacimiento hasta los tres años
Gomes, Cláudia Aparecida Valderramas
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| | · Afectos, cultura y mediación: especificidades del desarrollo en los niños desde el nacimiento hasta los tres años
Gomes, Cláudia Aparecida Valderramas
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| | · El desarrollo del lenguaje oral del niño: contribuciones de la Teoría Histórico-Cultural para la práctica pedagógica en el cuidado de niños
Bissoli, Michelle de Freitas
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| | · El desarrollo del lenguaje oral del niño: contribuciones de la Teoría Histórico-Cultural para la práctica pedagógica en el cuidado de niños
Bissoli, Michelle de Freitas
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| | · El rol del juego en el processo de humanización de niños ribereños en un rio de Amazonía
Teixeira, Sônia Regina dos Santos
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| | · El rol del juego en el processo de humanización de niños ribereños en un rio de Amazonía
Teixeira, Sônia Regina dos Santos
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| | · La teoría del juego de Vygotsky , imaginación , creatividad en la practica actual: la "pedagogía creativa del juego " de Gunilla Lindqvist en jardines de infancia en los Estados Unidos y escuelas infantiles suecas inspiradas en el modelo de Reggio Emilia
Nilsson, Monica; Ferholt, Beth
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| | · La teoría del juego de Vygotsky , imaginación , creatividad en la practica actual: la "pedagogía creativa del juego " de Gunilla Lindqvist en jardines de infancia en los Estados Unidos y escuelas infantiles suecas inspiradas en el modelo de Reggio Emilia
Nilsson, Monica; Ferholt, Beth
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| Artigos de Demanda Contínua |
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| | · Los desafíos teóricos y metodológicos de la Enseñanza de Sociología en la Escuela Secundaria
Oliveira, Amurabi Pereira de
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| | · Los desafíos teóricos y metodológicos de la Enseñanza de Sociología en la Escuela Secundaria
Oliveira, Amurabi Pereira de
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| | · Una gestión sistémica de educación : del ámbito nacional al contexto del poder local
Andrade, Edson Francisco de
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| | · Una gestión sistémica de educación : del ámbito nacional al contexto del poder local
Andrade, Edson Francisco de
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