 Editorial |
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| | · Editorial: Revista Educação em Questão vol.61 no. 69
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| Artigos |
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| | · Diálogos sobre la diversidad sexual y de género en el contexto de la Red Noreste de Enseñanza de Postgrado en Educación (RENOEN)
Dias, Alfrancio Ferreira; Silva, Ivanderson Pereira da; Amar, Víctor; Brazão, José Paulo Gomes
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| | · ¿Por qué leían las santas de Zurbarán?
Vasconcelos, Maria Celi Chaves; Domínguez, Pablo Álvarez
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| | · Recreación en la escuela primaria y la educación de los cuerpos en la infancia (PARÁ, 1890-1918)
Pinheiro, Welington da Costa; Matos, Lucília da Silva; Fernandes, Roseane do Socorro da Silva Matos
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| | · La Psicología Educacional en el Posgrado en Educación: discusión sobre los indicadores “inserción social” e “internacionalización” a partir de publicaciones en el área
Ribeiro, Cynara Teixeira; Andrade, Erika dos Reis Gusmão
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| | · Identidad (es) y literacidad (es) de reexistencia a través de la negociación de narrativas de resistencia
Ángel, Edison Ferney Castrillón
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| | · Los libros escolares en el Liceu Maranhense a través de la prensa local (1844-1876)
Castellanos, Samuel Luis Velázquez; Castro, Cesar Augusto; Souza, Mateus de Araújo
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| | · Gestión de la escuela pública: la distancia entre el discurso y la acción
Kussem, Juliana; Souza, Ângelo Ricardo de
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| | · Condorcet y la profesionalización docente en el origen de la escuela pública
Coelho, Marcos Pereira; Coelho, João Paulo Pereira
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| Resenha |
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| | · Nuevos Shakespeares en el aula: enseñanza crítica y colabo-rativa en pos de transformaciones
Araújo, Laura Ribeiro
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