 Errata |
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| | · ERRATA-A brincadeira e a constituição social das crianças em um contexto de educação infantil
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| | · DISCURSOS EN ANÁLISIS EN LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN: CONCEPCIONES Y MATERIALIDADES
Ferreira, Liliana Soares
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| | · AMBIVALENCIA, SOLIDARIDAD Y EDUCACIÓN: ENTRE EL INDIVIDUO Y EL SOCIAL
Cassol, Claudionei Vicente
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| | · FORMACIÓN PEDAGÓGICA Y DESARROLLO PROFESIONAL EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR: PERSPECTIVAS DE DOCENTES
Almeida, Marta Mateus de
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| | · Escuelas en Territorio Mapuche: desigualdades en el contexto chileno
Ortega, Katerin Elizabeth Arias; Peña-Cortés, Fernando; Millán, Segundo Quintriqueo; Mansilla, Elías Alejandro Andrade
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| | · ENSEÑAR HISTORIA (ENTRE)MEZCLANDO FUTUROS
Pereira, Nilton Mullet; Gil, Carmem Zeli de Vargas; Seffner, Fernando; Pacievitch, Caroline
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| | · IMÁGENES DE IDENTIDAD PROFESIONAL DE FUTUROS PROFESORES
Rodrigues, Filomena Alves; Mogarro, Maria João
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| | · Profesores en dictadura y democracia: perspectiva biográfica de docentes en fin de carrera profesional
Orellana-Fernández, Rosa; Merellano-Navarro, Eugenio; Berríos-Villarroel, Adolfo; Almonacid-Fierro, Alejandro
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| | · TECNOLOGÍAS DIGITALES, LITERACIDADES Y GÉNEROS DEL DISCURSO EN LAS DIFERENTES ÁREAS DE LA BNCC: REFLEJOS EN LOS AÑOS FINALES DE LA ENSEÑANZA FUNDAMENTAL Y EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES
Fuza, Ângela Francine; Miranda, Flávia Danielle Sordi Silva
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| | · Análisis multifocal en la formación inicial de docentes: interpretaciones de alumnado y supervisores
Saiz-Linares, Ángela; Ceballos-López, Noelia
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| | · EVALUACIÓN, PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y FORMACIÓN DE PROFESORES ENTRE ASOCIACIONES Y RUPTURAS
Trevisan, Amarildo Luiz; Dias, Evandro Dotto; Ferrão, Iara da Silva
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| | · TEORÍAS DE DEMOCRACIA EN JOHN DEWEY: EXIGENCIAS FORMATIVAS DE LA COOPERACIÓN SOCIAL
Dalbosco, Claudio Almir; Mendonça, Samuel
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| | · LOS NIÑOS ANORMALES Y LAS PROPUESTAS DE EDUCACIÓN ESCOLAR EN LA PRENSA DE MINAS GERAIS (1930-1940)
Assis, Raquel Martins de; Oliveira, Cristina Rodrigues de; Lourenço, Erika
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| | · ÉTICA, AUTONOMÍA E INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN: CUESTIONES SOBRE LA REGULACIÓN BRASILEÑA DE LA CONDUCTA DE LOS INVESTIGADORES
Savi Neto, Pedro; Fare, Mónica De La; Silva, Débora Santos da
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| | · APRENDIZAJE DE CIENCIAS: UN ANÁLISIS DE INTERACCIONES DISCURSIVAS Y DIFERENTES DIMENSIONES TEMPORALES-ESPACIALES EN EL COTIDIANO DE LA SALA DE CLASE
Silveira, Luiz Gustavo Franco; Munford, Danusa
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| | · LA ACCESIBILIDAD Y LA INCLUSIÓN EN UNA INSTITUCIONE FEDERALE DE EDUCACIÓN SUPERIOR A PARTIR DE LA LEY N. 13.409
Cantorani, José Roberto Herrera; Pilatti, Luiz Alberto; Helmann, Caroline Lievore; Silva, Sani de Carvalho Rutz da
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| | · ¿REMENDO NUEVO EN ROPA VIEJA? SINAES DE MADUREZ O DE SATURACIÓN DEL MODELO DE EVALUACIÓN DE LA ENSEÑANZA SUPERIOR BRASILEÑA
Pereira, Cleber Augusto; Araújo, Joaquim Filipe Ferraz Esteves; Machado-Taylor, Maria de Lourdes
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| | · Relaciones entre los juegos de papeles y el desarrollo psíquico de niños de 5-6 años
Szymanski, Maria Lidia Sica; Colussi, Lisiane Gruhn
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| | · Interdependencia entre dominios en la evaluación externa para la mejora de los “resultados” en dos organizaciones escolares
Albuquerque, Pascoal Diogo; Ferreira, António Gomes; Barreira, Carlos Manuel Folgado
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| | · Enseñanza integrada como acción política en favor de la justicia social: el caso de los cursos EFA en Portugal y el PROEJA en Brasil
Sá, Rosanna Maria Barros; Moura, Dante Henrique; Henrique, Ana Lucia Sarmento
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| | · Enseñanza de la notación alfabética y las prácticas de lectura y escritura de textos en la educación infantil: un análisis de las tres versiones de Base Nacional Curricular de Brasil
Morais, Artur Gomes de; Silva, Alexsandro da; Nascimento, Gabryella Silva do
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| | · Los equipos de autoevaluación: las representaciones de los actores educativos
Carvalho, Maria João; Ferreira, Ana Cristina Folgado
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| | · Aspectos pedagógicos del conectivismo y su relación con redes sociales y ecologías del aprendizaje
Ortiz, Jaime Andrés Torres; Corrêa, Thiago Henrique Barnabé
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| | · Proyecto Horizontes - relación entre capital cultural, en la acepcación de Bourdieu, y el fracaso escolar
Miranda, Maria Geralda de; Villardi, Raquel Marques
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| | · Aprendizaje informal del profesorado: vinculación con el desarrollo profesional y organizacional
Sallán, Joaquín Gairín; Moreno, José Luís Muñoz; García, Patricia Silva; Suárez, Cecilia Inés
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| | · Especificidades del conocimiento del profesor de matemáticas en y para la formación: una discusión en torno al programa de complementación pedagógica
Caldatto, Marlova Estela; Ribeiro, Carlos Miguel
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| | · Concepción de formación humana para la educación infantil: un estado de la cuestión
Cunha, Niágara Vieira Soares; Cunha, Marcel Lima; Ferreira, Heraldo Simões
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| | · El reconocimiento de las diferencias como fundamento para la educación inclusiva: la evaluación como barrera en el discurso docente
Alfaro, Jorge Eduardo; Fernández, Valeria Herrera
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| | · Alfabetización de sordos: más allá del alfa y del beta
Freitas, Isaac Figueredo de
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| | · Hacia la prevención del ausentismo escolar: propuestas para la intervención socioeducativa
Pavez, Alicia Razeto
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| | · Autorregulación de las interacciones escritoras: una aproximación metodológica con universitarios
González, Mauricio Ortega; Espinosa, Felipe de Jesús Patrón; Alvarado, Naneli López; Chávez, Virginia Pacheco
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| | · La escuela frente a la muerte y a la niñez: (des)construcción de los muros del silencio
Giaretton, Daynah Waihrich Leal; Olesiak, Luísa da Rosa; München, Mikaela Aline Bade; Quintana, Alberto Manuel
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| | · La posible relación entre el SiSU y la evasión en los primeros semestres de los cursos universitarios
Ribeiro, Jorge Luiz Lordêlo de Sales; Morais, Vitor Guimarães
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| | · Sentidos históricos de la educación de jóvenes y adultos y políticas públicas para la integración de la educación profesional con escolaridad: diálogos entre Brasil y Francia
Dantas, Aline Cristina de Lima
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| | · Estudios de las clases en perspectiva de formadores de profesores
Richit, Adriana
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| | · Necroeducación: reflexiones sobre la muerte del negro en el sistema educativo brasileño
Costa, Aline Pereira da; Martins, Carlos Henrique dos Santos; Silva, Heloise da Costa
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| | · PROFESORES NO BLANCOS Y PERIFÉRICOS: HISTORIA DE LA ENSEÑANZA EN BRASIL
Barros, Surya Aaronovich Pombo de; Bezerra, Amália Cristina Dias da Rocha
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| | · FORMACIÓN CONTINUADA DE PROFESORES - PROFESORES EXCELENTES: PROPOSICIONES DEL BANCO MUNDIAL
Moreto, Julio Antonio
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| | · SEXUALIDAD EN EL CONTEXTO ESCOLAR: VIOLENCIA ÉTICA Y DISPUTAS POR RECONOCIMIENTO
Torres, Marco Antônio; Saraiva, Izabella Marina Martinho; Gonzaga, Rubens Modesto
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| | · REPERCUSIONES DE LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES SOBRE EL DESEMPEÑO DE ATENCIÓN: EN BÚSQUEDA DE EVIDENCIAS CIENTÍFICAS
Ramos, Daniela Karine; Vieira, Rui Marques
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| | · Modelos de competencias sobre formación política: aporte a la formación inicial docente en educación ciudadana
Patiño, Ramiro Gastón Lobatón
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| | · DE SIRENA A MEB: ARTICULACIONES ENTRE EMPRESARIOS, IGLESIA CATÓLICA Y ESTADO PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA RADIO EDUCACIÓN EN BRASIL (DÉCADA DE 1950)
Bilhão, Isabel Aparecida; Klafke, Álvaro Antonio
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| | · Experiencias y saberes pedagógicos de docentes en el comienzo del oficio educativo: una indagación narrativa*
Fernández, Julio Hizmeri; Sanzan, Gladys Contreras; Molina, Carolina Aparicio; Briceño, Maite Otondo; Juan, Javier Espinoza San
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| | · El mejoramiento educativo analizado desde los aportes de la sociología de Margaret Archer: un estudio de caso
Vega, Luis Felipe de la
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| | · TRANSFORMANDO EL TERRITORIO: LA IMPORTANCIA DE LA UNIVERSIDAD DE INTEGRACIÓN LATINOAMERICANA PARA LA CULTURA EN LA TRIPLE FRONTERA BRASIL-PARAGUAY-ARGENTINA
Oderich, Cecília Leão; Baldi, Mariana
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| | · EDUCACIÓN SUPERIOR EN MÚSICA, COLONIALIDAD Y CURRICULUM
Pereira, Marcus Vinícius Medeiros
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| | · GESTO DE ARCHIVO Y ACTITUD CRÍTICA COMO LEITMOTIV ANALÍTICO EN LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Borges, Clayton Cesar de Oliveira; Neira, Marcos Garcia
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| | · ACERCA DE LA HISTORIA DEL CURRÍCULO: TEMAS, CONCEPTOS Y REFERENCIAS DE LAS INVESTIGACIÓNES BRASILEÑAS
Meira, Letícia Mara de
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| | · ANÁLISIS DEL RECORRIDO ESCOLAR DE UN ESTUDIANTE CON ALTAS HABILIDADES EN UN CONTEXTO FAMILIAR MULTILINGÜE: UN ESTUDIO DE CASO
Streiechen, Eliziane Manosso; Krause-Lemke, Cibele; Cruz, Gilmar de Carvalho
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| | · Perspectiva de género en currículums educativos: obstáculos y avances en educación básica y media
Valenzuela-Valenzuela, Amanda; Cartes-Velásquez, Ricardo
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| | · USO DE SENDEROS ECOLÓGICOS PARA LA EDUCACIÓN EN CIENCIAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA: MIRADAS DESDE LA PERSPECTIVA DOCENTE
Pin, José Renato de Oliveira; Rocha, Marcelo Borges
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| | · RELACIONES AFECTIVAS, GESTUALIDADES Y MUSICALIDADES: CULTURAS LÚDICAS INFANTILES EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR
Machado, Sandro; Carvalho, Rodrigo Saballa de
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| | · EL DISPOSITIVO DE FORMACIÓN DE LA RESIDENCIA PEDAGÓGICA: ATAQUES, LUCHA Y RESISTENCIA
Santana, Flávia Cristina de Macêdo; Barbosa, Jonei Cerqueira
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| | · PAULO FREIRE Y EDGAR MORIN EN POSGRADUACIÓN: PERFIL Y PERCEPCIONES DE EFECTOS DE UN PROGRAMA POSGRADO EN PROMOCIÓN DE LA SALUD
Silva, Jaqueline Roberta da; Maniglia, Fabíola Pansani; Figueiredo, Glória Lúcia Alves
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| | · DESEMPEÑO DIFERENCIAL DE LOS ESTUDIANTES CON CUOTAS EN EL EXAMEN NACIONAL DE RENDIMIENTO ESTUDIANTIL: EVIDENCIA SOBRE INSTITUCIONES FEDERALES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
Araujo, Antonia Amanda; Benevides, Alesandra de Araújo; Mariano, Francisca Zilania; Barbosa, Rafael Barros
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| Entrevista |
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| | · Avaliação da educação superior em Portugal: entrevista com Alberto Amaral
Guerra, Maria das Graças Gonçalves Vieira
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| | · Democracy is on exile. Facing the challenge of neoliberal authoritarianism: an interview with professor Henry Giroux
Figueiredo, Gustavo de Oliveira; Siqueira, Vera Helena Ferraz de
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| Espaço aberto |
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| | · La participación de los niños en la investigación: nuances de la etnografía y la investigación participativa
Fernandes, Natália; Marchi, Rita de Cássia
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| | · Alfabetización cientifica versus letramento cientifico: un problema de denominación o una diferencia conceptual?
Bertoldi, Anderson
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| Resenha |
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| | · Diferentes, não desiguais: a questão de gênero na escola
Mascarenhas, Suely Aparecida do Nascimento; Silva, Adan Renê Pereira da
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| | · Brinquedos, livros e acampamentos na Alemanha no início do século XX: uma análise de Raising Germans in the age of empire
Herold Junior, Carlos
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| | · Participação e democracia no Brasil: da década de 1960 aos impactos pós-junho de 2013
Assis, Tauã Carvalho de
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| | · O educador: um perfil de Paulo Freire
Dalsotto, Mariana Parise Brandalise
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| | · #Ni una menos desde los primeros años: educación en géneros para infancias más libres
Porfírio, Luciana Cristina
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| | · Resenha de Adaptações curriculares na inclusão escolar: contrastes e semelhanças entre dois países
Santos, Camila Elidia Messias dos; Medeiros, Francisco de Assis
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| | · Gestão escolar e cidadania LGBT no Brasil
Feitosa, Cleyton
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| Pareceristas |
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| | · PARECERISTAS 2019
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