Artigos |
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| · Reflexões para a implementação do movimento CTS no contexto educacional brasileiro Auler, Décio; Bazzo, Walter Antonio
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| · Ciência e tecnologia: implicações sociais e o papel da educação Angotti, José André Peres; Auth, Milton Antonio
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| · Visión de profesores en ejercicio respecto de la enseñanza de tecnologia: un estudio en Argentina Utges, Graciela; Jardón, Alberto; Feráboli, Luis; Fernández, Patricia
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| · O que foge do olhar das reformas curriculares: nas aulas de biologia, o professor como escritor das relações entre ciência, tecnologia e sociedade Amorim, Antonio Carlos Rodrigues de
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| · Uma visão comparada do ensino em ciência, tecnologia e sociedade na escola e em um museu de ciência Gouvêa, Guaracira; Leal, Maria Cristina
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| · Las teorías y modelos en la explicación científica: implicancias para la enseñanza de las ciencias Concari, Sonia Beatriz
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| · Tomada de decisão para ação social responsável no ensino de ciências Santos, Wildson Luiz Pereira dos; Mortimer, Eduardo Fleury
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| · A influência das mudanças da legislação na formação dos professores: as 300 horas de estágio supervisionado Carvalho, Anna Maria Pessoa de
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