 Editorial |
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| | Azevedo, Heloisa Helena Oliveira de |
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| Artigos |
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| | · Desafios na formação docente: a articulação entre ensino e pesquisa
Higa, Ivanilda; Oliveira, Odisséa Boaventura de
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| | · Intervenção pedagógica: a contribuição dos estudos de gênero à formação docente
França, Fabiane Freire; Calsa, Geiva Carolina
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| | · Modelo cultural de formação docente: a Revista de Educação (1921-1923)
Inoue, Leila Maria
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| | · Constructing sovereign selves in special education
Surbaugh, Michael
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| | · Educação física escolar: reflexões e perspectivas em relação à inclusão do aluno com deficiência física
Almeida, Juliana Buosi de; Coffani, Márcia da Silva Cristina Rodrigues
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| | · O construtivismo no programa de formação de professores alfabetizadores: significados, estratégias pedagógicas e objetivos políticoeconômicos
Ramos, Géssica Priscila
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| | · Professoras em formação: dimensões do estágio supervisionado
Malavasi, Maria Marcia Sigrist; Almeida, Luana Costa; Chaluh, Laura Noemi
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| | · Interdisciplinaridade e formação na contemporaneidade: rupturas e possibilidades
Rippel, Valderice Cecília Limberger
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| | · Formação centrada na escola, desenvolvimento pessoal e profissional de professores
Cunha, Renata Cristina Oliveira Barrichelo; Prado, Guilherme do Val Toledo
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| | · La posición social de los docentes: una aproximación a partir del estudio de los docentes de la ciudad de buenos aires
Donaire, Ricardo Martín
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| Resenhas |
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| | · Avaliação educacional: caminhando pela contramão
Borges, Regilson Maciel
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| | · A Pedagogia no Brasil: história e teoria
Akamine, Aline Aparecida; Massucato, Jaqueline Cristina; Safa, Talita Carneiro Gader
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