 Editorial |
| | |
| | Martins, Pura Lúcia Oliver; Pinto, Neuza Bertoni |
| | |
| Dossiê |
| | |
| | · Pós-graduação e pesquisa: o processo de produção e de sistematização do conhecimento
Severino, Antônio Joaquim
|
| | |
| | · Uma inversão didática nos cursos de pós-graduação
Wachowicz, Lilian Anna
|
| | |
| | · Pesquisa interinstitucional em parceira: um espaço de possibilidades formativas
Veiga, Ilma Passos Alencastro
|
| | |
| | · Interseções teórico-metodológicas entre a história do ensino e a história da matemática: discutindo a pesquisa sobre o movimento da matemática moderna
Dias, André Luís Mattedi
|
| | |
| | · O lugar da formação do professor universitário: o espaço da pós-graduação em educação em questão
Cunha, Maria Isabel da
|
| | |
| | · La dimensión ética de la práctica profesional: evaluación de un programa formativo
Esteban Guitart, Moisés
|
| | |
| | · Práticas de formação de pesquisadores da educação
Pinto, Neuza Bertoni; Martins, Pura Lúcia Oliver
|
| | |
| | · Livro didático como assistência ao estudante
Cury, Carlos Roberto Jamil
|
| | |
| Diversos |
| | |
| | · Concepção emancipatória: uma orientação na formação continuada a distância de professores
Cunha, Marta Lyrio da; Vilarinho, Lúcia Regina Goulart
|
| | |
| | · O letramento literário e a educação de jovens e adultos
Eiterer, Carmem Lucia; Abreu, Juliana Valéria de
|
| | |
| | · Violência escolar: na escola, da escola e contra a escola
Priotto, Elis Palma; Boneti, Lindomar Wessler
|
| | |
| | · Cultura material escolar e ensino religioso: um caminho para a formação do professor de ensino religioso
Rodrigues, Edile Maria Fracaro; Gilz, Claudino; Junqueira, Sérgio Rogério Azevedo
|
| | |
| Resenha |
| | |
| | · Anísio Teixeira e a universidade de educação
Campos, Névio de
|
| | |
pdf