 Errata |
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| | · Errata
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| Apresentação |
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| | · Educação, Tecnologias e Inclusão Digital
Dias-Trindade, Sara; Mill, Daniel Ribeiro Silva; Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski
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| Dossiê |
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| | · Cultura digital na escola: um estudo a partir dos relatórios de Políticas Públicas no Brasil
Almeida, Fernando José de; Almeida, Siderly do Carmo Dahle de; Fernandes Junior, Alvaro Martins
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| | · Avaliação das competências e fluência digitais de professores no Ensino Público, Médio e Fundamental em Portugal
Dias-Trindade, Sara; Moreira, José António
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| | · Letramento Digital na perspectiva emancipatória, digital e cidadã no desenvolvimento de práticas educativas gamificadas
Lacerda, Marcelo Miranda; Schlemmer, Eliane
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| | · Jogos digitais na escola e inclusão digital: intervenções para o aprimoramento da atenção e das condições de aprendizagem
Ramos, Daniela Karine; Melo, Hiago Murilo de; Mattar, João
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| | · O uso do laptop em contexto escolar: um inventário das produções acadêmicas relacionadas ao PROUCA
Alves Filho, Marcos Antonio; Peixoto, Joana; Echalar, Adda Daniela Lima Figueiredo
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| | · Proposição de tarefas com TDIC em aulas de Cálculo
Trevisan, André Luis; Fonseca, Maycon Odailson dos Santos da; Palha, Sonia Abrantes Garcez
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| | · A fluência digital como possibilitadora de inclusão digital de crianças mediante ações em oficinas
Azevêdo, Edjane Mikaelly Silva de; Francisco, Deise Juliana
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| | · Educação híbrida e design instrucional: estudo de caso no Ensino Superior Tecnológico
Castro, Adriane Belluci Belório de; Mill, Daniel
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| | · Potencialidade do Google Maps nas aulas de Geografia em uma escola do campo
Medeiros, Liziany Müller; Conti, Valquira; Cancelier, Janete Webler; Silva, Juliane Paprosqui Marchi da; Colusso, Paulo Roberto
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| | · Inclusão digital para mulheres em situação de vulnerabilidade social: a percepção dos formadores
Rosa, Stela; Cerny, Roseli Zen; Espíndola, Marina Bazzo de
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| | · Da “janelinha” para o “janelão”: a relevância de conteúdos qualificados para a educação permanente pelos surdos e sua inclusão transformadora
Carvalho, Jaciara de Sá; Brito, Rita Cassia Martins Costa
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| | · Tecnologias assistivas e inclusão escolar: o uso do software GRID 2 no atendimento educacional especializado a estudante com autismo em uma escola pública do Distrito Federal
Cândido, Flávia Ramos; Souza, Amaralina Miranda de
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| Artigos |
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| | · Os livros didáticos e a formação da identidade de gênero nas escolas étnicas polonesas do Paraná nos anos de 1930
Renk, Valquíria Elita
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| | · Os Saberes para ensinar e saberes a ensinar aritmética na Escola de Aprendizes Artífices de Santa Catharina
Barbaresco, Cleber Schaefer; Costa, David Antonio da
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| | · Relação público-privado na educação: produção acadêmica sobre o Instituto Ayrton Senna (2002-2015)
Silva, Fernando Xavier; Jacomini, Marcia Aparecida
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| | · Contribuições dos Quefazeres de Paulo Freire para a educação do campo hoje
Rocha, Sheila de Fatima Mangoli; Ghiggi, Gomercindo; Chaves, Priscila Monteiro; Pereira, Dirlei de Azambuja
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| | · Funcionamento adaptativo, problemas de comportamento e queixas escolares: percepção de professores
Sapienza, Laís Bandeira, Graziela
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