 Editorial |
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| | · EDITORIAL
Paiva, Jane; Leonardi, Paula
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| Artigos de Demanda Contínua |
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| | · NARRATIVAS SOBRE PROCESOS EDUCATIVOS EN SANTO DAIME
Kahmann, Ana Paula; Silveira, Éder da Silva
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| | · LA CATEGORÍA PRÁXIS: elemento para pensar el trabajo pedagógico en la educación infantil
Merett, Francielle Nascimento; Barros, Marta Silene Ferreira
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| | · EL ACTO DE LEER EN LA PEDAGOGÍA HISTÓRICO-CRÍTICA Y SUS POSIBILIDADES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA
Fernandes, Geuciane Felipe Guerim; Franco, Sandra Aparecida Pires
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| | · EL PROGRAMA PARA LA LECTURA DE OESTE PAULISTA Y LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA: un análisis histórico-cultural
Ferreira, Homero; Trevizan, Zizi; Francisco, Marcos Vinicius
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| | · APRENDIZAJE MÓVIL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: una cartografía desde las percepciones de los professores
Berwanger, Perla Maria; Bottentuit Junior, João Batista
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| | · LA PRÁCTICA DE EXERGAMES EN EL CONTEXTO DE SALUD MENTAL: mapeo de procesos de acoplamiento
Ferreira, Adilson Rocha; Francisco, Deise Juliana
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| | · DEMANDAS DE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN A DISTANCIA EN LA PERSPECTIVA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Salatino, Vialana Ester; Morés, Andréia
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| | · EVALUACIONES A GRAN ESCALA EM MUNICÍPIOS BRASILEÑOS EN EL CATÁLOGO DE TESIS Y DISERTACIONES DE CAPES
Monte, Ana Lidia Lopes do Carmo; Vidal, Eloisa Maia
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| | · EL USO DE CASOS DOCENTES EN CURSOS DE ADMINISTRACIÓN EMPRESARIAL EN BRASIL
Martins, Célia Beatriz Patto; Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski
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| | · PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA Y LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN GRUPOS DE INVESTIGACIÓN BRASILEÑA
Lopes, Beatriz Gouvea; Ciríaco, Klinger Teodoro; Faustino, Ana Carolina
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| | · CARACTERÍSTICAS E INFLUENCIAS DE UN CURRÍCULO DE MODA DE UMA UNIVERSIDAD DE SANTA CATARINA
Scoz, Emanuella
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| | · SISTEMAS DE REPRESENTACIÓN SOCIAL: contribuciones en la investigación en educación
Brandão, Caio Teixeira; Benevides, Andréa Silva; Campos, Pedro Humberto Faria
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| | · PRECARIEDAD DEL TRABAJO DE MAESTROS: un análisis de la actividad de maestros de educación especial en la región Diamantina
Silva, Osni Oliveira Noberto da; Miranda, Theresinha Guimarães; Bordas, Miguel Angel Garcia
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| | · RELACIONES ENTRE EL DESARROLLO INFANTIL Y LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS REPRESENTADAS POR LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA
Santos, Bruno Viviani dos; Campos, Pedro Humberto Faria
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| | · DOCENTES DE ESCUELAS PÚBLICAS DELANTE DE LAS PRÁCTICAS EN EL COTIDIANO ESCOLAR
Silva, José Bonifácio Alves da; Cervi, Gicele Maria
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| | · ENFOQUE HISTÓRICO Y ARTÍSTICO DEL USO DE LOS COLORES AZUL Y ROSA COMO PEDAGOGÍAS DE GÉNERO Y SEXUALIDAD
Baliscei, João Paulo
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| | · REPRESENTACIONES DE MATRIARCADOS Y ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA SOBRE NIÑOS Y SU EDUCACIÓN: presencia e influencia en el proceso formativo
Magalhães, Solange Martins Oliveira
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| | · REFLEXIONES SOBRE EVASIÓN ESCOLAR: una problemática en la educación brasileña
Santos, Jucenilton Alves dos
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| | · LAS IMPLICACIONES Y EL RESPALDO DE LA OBRA DE ROUSSEAU EN LA EDUCACIÓN
Rios, Míriam Benites; Branco, Lilian Soares Alves; Conte, Elaine
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| Resenhas |
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| | · LA CRUEL PEDAGOGÍA DEL VÍRUS: Lecciones para comprendernos las crisis provocadas por el coronavirus y sus desarrollos
Oliveira, Luthiane Mizak Valença de
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