Editorial |
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| · EDITORIAL Paiva, Jane; Leonardi, Paula
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A contemporaneidade da produção de conhecimento em educação especial e inclusiva no Brasil |
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| · A CONTEMPORANEIDADE DA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO BRASIL Machado, Maria Letícia Cautela de Almeida; Walter, Cátia Crivelenti de Figueiredo
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| · APRENDIZAGEM AO LONGO DA VIDA E SUAS NUANCES: fundamentos e Decreto n. 10.502/2020 Landim, Caroline Carvalho da Costa Lima; Rebelo, Andressa Santos
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| · BNC-FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO ESPECIAL: apagamentos e retrocessos na perspectiva inclusiva Neta, Adelaide de Sousa Oliveira; Santos, Geandra Cláudia Silva; Falcão, Giovana Maria Belém
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| · A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A INCLUSÃO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA Sponchiado, Laercio Francisco; Paim, Marilane Maria Wolff
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| · NARRATIVAS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA SOBRE SUAS VIVÊNCIAS ESCOLARES Barbuio, Rodrigo; Freitas, Ana Paula de
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| · AVALIAÇÃO DINÂMICA: encontros e desencontros na educação inclusiva Santana, Ana Paula; Figueira, Ana Paula Couceiro
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| · ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL E VALIDAÇÃO DE INSTRUMENTOS DE COLETA DE DADOS NA EDUCAÇÃO ESPECIAL Pedro, Ketilin Mayra; Ogeda, Clarissa Maria Marques
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| · INDICADORES EDUCACIONAIS E ESCOLARIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA NA BAIXADA FLUMINENSE Antonioli, Camyla; Pletsch, Márcia Denise; Eisenberg, Zena
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| · ACESSO E PERMANÊNCIA DE PESSOAS COM AUTISMO NO ENSINO SUPERIOR Melo, Sandra Cordeiro de; Constant, Elaine; Ferreira, Adriana Teixeira
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| · NÃO COMUNICAR NÃO É UMA ALTERNATIVA: o uso do dispositivo gerador de fala para alunos com autismo Nascimento, Fabiana Ferreira do; Cruz, Mara Monteiro da; Silva, Thatyana Machado
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| · EDUCAÇÃO E SURDEZ: a língua escrita como instrumento de exclusão social Lima, Ezer Wellington Gomes
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| · DESAFIOS DA PRÁTICA EDUCACIONAL AO ESTUDANTE SURDO EM SUA ALTERIDADE Santos, Evanir Gomes dos
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| · CODOCÊNCIA ENTRE PROFESSOR REGENTE E TILSP: parceria necessária na educação bilíngue de surdos Kelman, Celeste Azulay; Castro, Mariana Gonçalves Ferreira de
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| · DAS IDENTIDADES ÀS EXPERIÊNCIAS: travessias no território surdo Scremin, Paula Xavier; Lunardi-Lazzarin, Marcia Lise
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| · FORMAÇÃO DOCENTE PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO POR MEIO DA PESQUISA-AÇÃO Mascaro, Cristina Angélica Aquino de Carvalho; Estef, Suzanli
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| · O TRABALHO ARTICULADO ENTRE O AEE E A SALA REGULAR: corpos que brincam, interagem e aprendem Peixoto, Sára Maria Pinheiro; Silveira, Ana Aparecida Tavares da; Dias, Maria Aparecida
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| · DAS CLASSES ESPECIAIS À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: um estudo sobre o sistema de educação de Miracema/RJ Gomes, Jacqueline de Souza; Barcellos, Danielle Pereira
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Artigos de Demanda Contínua |
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| · CONTRIBUIÇÕES DO FAZER DO ADOLESCENTE COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Lima, Solange Cabral de; Dutra, Flávia Barbosa da Silva
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| · AS CONCEPÇÕES DE JOSÉ VERÍSSIMO SOBRE A FORMAÇÃO DO CORPO PELA EDUCAÇÃO FÍSICA NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO NACIONAL DO SÉCULO XIX Agra, Michelli; Costa, Valdelúcia Alves da
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| · ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL E TRABALHO EXTRACLASSE DO CAP DA UFRJ NA REVISTA ESCOLA SECUNDÁRIA (1959-1961) Vieira, Fernanda Gomes; Dallabrida, Norberto
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| · ANÁLISE DOS CONTEÚDOS DE BIOLOGIA MOLECULAR EM LIVROS DIDÁTICOS DE BIOLOGIA DO ENSINO MÉDIO Pereira, Gabriela Lanza de Castro; Mesquita, Ana Flávia Silva; Barros, Marcelo Diniz Monteiro de
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| · POLÍTICAS CURRICULARES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: uma análise dos materiais pedagógicos Nunes, Maria Fernanda Rezende; Scramingon, Gabriela Barreto da Silva; Souza, Marina Castro e
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| · EU BRINCO, TU BRINCAS, NÓS BRINCAMOS: o corpo e o movimento na formação de professores para a educação infantil Camargo, Daiana; Dornelles, Leni Vieira
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| · HACKEAMOS A UNIVERSIDADE: disputas e afirmações sobre o (não) lugar das pessoas trans e travestis na universidade Santos, Júlio César de Oliveira
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| · O USO DA REALIDADE AUMENTADA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: O que dizem os licenciandos em ciências biológicas de uma instituição de ensino superior do Maranhão Freire, Juliana Ribeiro; Oliveira, Carlos Bruno Cabral de; Valle, Mariana Guelero do
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| · A METÁFORA DAS REDES NA FORMAÇÃO DOCENTE: enredando e (redes)cobrindo Pinheiro, Laís Lemos Silva Novo; Fontoura, Helena Amaral da
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| · FORMAÇÃO DOCENTE A DISTÂNCIA: um movimento histórico sob a perspectiva das teses e dissertações Diniz, Ercules Laurentino; Baptista, Maria das Graças de Almeida
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Resenhas |
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| · DISCURSO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO: nota sobre um inventário analógico de Julio Groppa Aquino Costa, Cristiano Bedin da
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