 Editorial |
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| | · Editorial
Seneda, Marcos César
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| Artigos |
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| | · Abordagem quanti-qualitativa: superação da dicotomia quantitativa-qualitativa na pesquisa em educação
Souza, Kellcia Rezende; Kerbauy, Maria Teresa Miceli
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| | · Alienação, estranhamento e universalidade humana na crítica marxiana da economia política 1857-1867
Alves, Antônio José Lopes
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| | · Antonio Negri e o monstro (bio)político: genealogia do conceito de multidão
Valerio, Raphael Guazzelli
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| | · Um caso extremo: o projeto educativo de Platão, escritor de filosofia: a centralidade da educação para a sociedade ateniense.
Migliori, Maurizio
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| | · O deslocamento do esquematismo do entendimento do sujeito pela indústria cultural que o apresenta como o primeiro serviço prestado ao cliente
Lage Filho, Abel Camilo de Oliveira
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| | · O dualismo e o problema do mal em Rousseau
Bezerra, Gustavo Cunha
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| | · A educação como cuidado e completo florescimento do ser humano Reflecções sobre a paideia em Aristóteles
Fermani, Arianna
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| | · Ensaio sobre EIS AICE: proposição e estratégia para pesquisar em educação
Corazza, Sandra Mara
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| | · Entre o intuir e o proferir: Descartes e a argumentação filosófica
Zanette, Edgard Vinícius Cacho
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| | · A essencialidade da autoeficácia para a aprendizagem autorregulada
Lourenço, Abílio Afonso; Paiva, Maria Olímpia Almeida
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| | · Exclusão social: esboço de uma crítica ontológica marxiana
Rossi, Rafael
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| | · A filosofia e a filosofia da educação em elo recursivo
Martinazzo, Celso José
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| | · Filosofias da diferença e a formação de professores: experimentações com ateliê de escrileituras
Schnorr, Samuel Molina; Rodrigues, Carla Gonçalves; Schwantz, Josimara Wikboldt
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| | · Heterogênese criativa: o que podem as imagens nas didáticas contemporâneas?
Carvalho, Alexandre Filordi de; Leite, César Donizetti Pereira
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| | · As infâncias de Benjamin, uma possibilidade de experiência com o moderno
Sanches, Eduardo Oliveira
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| | · Jacques Derrida e a condição de (im) possibilidade de dom
Santana, Wellington Jose
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| | · Nietzsche e o budismo: ilusão, morte de Deus, morte de Buda, vazio e vacuidade
Borges, Paulo
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| | · O prazer (hedoné) como fim (télos) da ação e como fonte de perturbação da mente segundo Epicuro
Santos, Rogério Lopes
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| | · Rapport au savoir na perspectiva psicanalitica
Bocca, Francisco Verardi; Oliveira, Odisséa Boaventura de
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| | · Sobre o lugar da argumentação na filosofia como disciplina
Velasco, Patrícia Del Nero
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| | · Teatro de Arena de São Paulo: reflexões sobre política, arte e formação
Said, Ana Maria
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| | · A vontade amorosa de mudar o mundo: reflexões sobre a prática pedagógica
Arruda, Marina Patrício; Rosa, Geraldo Antônio da
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| Resenhas |
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| | · É possível uma ciência da educação? Aproximações de uma epistemologia da ciência da educação
Iulianelli, Jorge Atilio Silva
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