 Apresentação |
| | |
| | · DOSSIÊ TEMÁTICO: “EDUCAÇÃO, ESTÉTICA E SENSIBILIDADES”
Carvalho, Mário de Faria; Pillotto, Silvia Sell Duarte; Severino, Antônio Joaquim; Lorieri, Marcos Antônio
|
| | |
| Artigos |
| | |
| | · DISSIDÊNCIAS CRIANCEIRAS: INVOLUÇÃO CRIADORA EM SALA DE AULA
Souza, Edilma de; Monteiro, Silas Borges
|
| | |
| | · AS POSSIBILIDADES DO OLHAR ESTÉTICO DO AFETO: O PROJETO OLHAR COMPLEXO
Torraca, Lia Beatriz Teixeira
|
| | |
| | · O AUTOCULTIVO E A EDUCAÇÃO DA SENSIBILIDADE NA PEDAGOGIA WALDORF
Bach Junior, Jonas
|
| | |
| | · EXPERIÊNCIA E EDUCAÇÃO ESTÉTICA: SENTIDOS E EPIFANIAS DE UM SARAU INFANTIL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
Canda, Cilene Nascimento; Souza, Leila Damiana Almeida dos Santos; Souza, Kleber Peixoto de
|
| | |
| | · A ECOSOFIA COMO PARADIGMA ESTÉTICO: ENFRENTANDO O MAR DE LAMA
Vitkowski, José Rogério
|
| | |
| | · EXPERIMENTAÇÕES COM DESENHO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: REFLEXÕES A PARTIR DO ENSINO DE SOCIOLOGIA
Schweig, Graziele Ramos; Sena, Caio Morais; Righi, Isabela Froes
|
| | |
| | · O QUE OS OLHOS E O CORAÇÃO VEEM E SENTEM: TRÊS ENCONTROS COM ARTE E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Moraes, João Carlos Pereira de
|
| | |
| | · CINEMA E EDUCAÇÃO: OS FILMES E O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA MUNICIPAL DE ARACAJU
Carvalho, Daniel Bramo Nascimento de; Linhares, Ronaldo Nunes
|
| | |
| DOSSIÊ 53 - EDUCAÇÃO, ESTÉTICA E SENSIBILIDADES |
| | |
| | · A TRANSCRIAÇÃO DO MUNDO PELA EXPERIÊNCIA: ESBOÇO PARA UMA EDUCAÇÃO ESTÉTICA
Almeida, Rogério de; Araújo, Alberto Filipe de
|
| | |
| | · ENTRE CUBOS, CAMINHOS E ÁRVORES: UMA DISCUSSÃO SOBRE A RENOVAÇÃO DA VIDA
Almeida, Cleide Rita Silvério de; Arone, Mariangelica; Santana, Alexsandro Junior de
|
| | |
| | · ESPAÇOS POÉTICOS COMO MEDIAÇÃO PARA A NARRATIVA DE SI
Bernardes, Rosvita Kolb; Pereira, Ana Cristina Carvalho
|
| | |
| | · LECTURA Y ESTÉTICA. ENSEÑAR EL DESEO DE LEER
Skliar, Carlos
|
| | |
| | · PESQUISAR E PESQUISAR-SE NA EDUCAÇÃO: MOVIMENTOS CRIADOS PELA ESTÉTICA E PELAS SENSIBILIDADES
Pillotto, Silvia Sell Duarte; Silva, Carla Clauber da
|
| | |
| | · POR UMA PEDAGOGIA DO BELO: EDUCAÇÃO, ESTÉTICA E SENSIBILIDADES
Gomes, Graciele Maria Coelho de Andrade; Carvalho, Mário de Faria
|
| | |
| | · O LOCAL E AS EMOÇÕES SUSCITADAS: EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NO IMAGINÁRIO URBANO DE TUBARÃO, SANTA CATARINA
Moraes, Heloisa Juncklaus Preis; Fernandes, Ana Caroline Voltolini
|
| | |
| | · POÉTICAS DA ANIMALIDADE NAS ARTES VISUAIS E NA LITERATURA: POTÊNCIAS ESTÉTICAS PARA OUTRAS RELAÇÕES DE ALTERIDADE NA EDUCAÇÃO
Morais, Tathiana Jaeger de; Loponte, Luciana Gruppelli
|
| | |
| | · O MUSEU DE CIÊNCIAS COMO ESPAÇO DE PROVOCAÇÃO DOS SENTIDOS
Neitzel, Adair de Aguiar; Uriate, Mônica Zewe; Franklin, Kátia
|
| | |
| | · DIÁLOGOS ENTRE ARTE LITERARIO Y ARTE VISUAL - LYGIA CLARK: LÍNEAS VIVAS, POSIBLES DIÁLOGOS
Bortolanza, Ana Maria Esteves
|
| | |
| Resenhas |
| | |
| | · MONTE, Domingas. A canção kongo e ovimbundu: tradições e identidades. Luanda: INICC, 2019. 140 p.
Timbane, Alexandre António
|
| | |
pdf