 Estudos |
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| | · Los discursos sobre la fraude: análisis de noticias sobre casos de fraude en las cuotas raciales en universidades de Minas Gerais
Freitas, Matheus; Sarmento, Rayza
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| | · Políticas educativas y los impactos sobre procesos educativos en los cursos de Pedagogía: un análisis
Ferreira, Liliana Soares; Machado, Célia Tanajura; Maraschin, Mariglei Severo; De Toni, Dulcineia Libraga Papalia
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| | · Identidad docente y formación continuada: un estudio a la luz de las teorías de Zygmunt Bauman y Claude Dubar
Rossi, Fernanda; Hunger, Dagmar
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| | · Autoeficacia, satisfacción laboral, aspectos sociodemográficos y condiciones de trabajo de los docentes-alumnos del Parfor
Ferreira, Enizete Andrade; Ramos, Maely Ferreira Holanda; Edson Marcos Leal Soares; Couto, Andréa Lobato
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| | · Representaciones sociales de trabajadores con baja escolaridad sobre el trabajo docente
Rosso, Ademir José; Silva, Bruna Emilyn da; Oliveira, Vânia Katzenwadel de; Santos, Franciely Ribeiro dos
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| | · La influencia de las emociones en el aprendizaje de escolares
Souza, Joelson Carvalho; Hickmann, Adolfo Antonio; Asinelli-Luz, Araci; Hickmann, Girlane Moura
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| | · El praxema en el contexto deportivo: el lenguaje expresado por el cuerpo, el ejemplo del voleibol
Oliveira, Raquel Valente de; Ribas, João Francisco Magno
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| | · Perfil motivacional, formas de estudio y satisfacción de estudiantes universitarios con la vida
Honório, Daniel Augusto; Jesus, Josiane Aparecida de; Fin, Gracielle; Nodari Júnior, Rudy José
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| | · Los espacios experimentales de las escuelas públicas de Arquitectura de Brasil: ¿realidad o utopía?
Laverde, Albenise; Oliveira, Cláudia Terezinha de Andrade
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| | · La disciplina Educación Moral y Cívica en el Grupo Escolar Dom Benevides en Mariana/MG (1969-1975)
Carvalho, Rosana Areal; Rodrigues, Fernanda Aparecida Oliveira; Evangelista, Raquel Jesus
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| Relatos de Experiência |
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| | · Dos décadas de la Política Nacional de Educación Ambiental: percepciones de profesores en el contexto de una escuela pública de Pernambuco
Farias Filho, Everaldo Nunes de; Farias, Carmen Roselaine de Oliveira
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| | · Contribuciones de Meirieu a la formación continuada de profesores y a la adopción de prácticas pedagógicas inclusivas
Vieira, Alexandro Braga; Jesus, Denise Meyrelles de; Lima, Jovenildo da Cruz; Mariano, Clayde Aparecida Belo da Silva
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