 História e Filosofia da Educação |
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| | · De la experiencia en una escuela nueva a la educación con niños ‘anormales’: Faria de Vasconcelos (1880-1939) en el contexto de la enseñanza especial
Martins, Ernesto Candeias
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| | · Hanna Arendt y la distinción entre conocer y pensar: reflexiones para la enseñanza de ciências
Flores, José Francisco; Filho, João Bernardes da Rocha
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| | · Orientaciones legales para la enseñanza religiosa en tres estados brasileños: convergências y divergencias delimitadas en normativas
Lima, Aline Pereira; Menin, Maria Suzana de Stefano
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| | · ‘Somos una imagen del futuro’: una interpretación de los atentados de Atenas en el 2008
Vasilaki, Rosa
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| | · El encuentro de la salud con la educación: el escolanovismo y sus desdoblamientos em debate
Aquino, Julio Groppa; Rito, Marcelo
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| | · Alfabetismo: el alcance político de una cuestión
Pereira, Anderson de Carvalho
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| Formação de Professores |
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| | · La política educacional en el contexto de las relaciones federativas
Assis, Waneide Ferreira dos Santos; Silva, Celeida Maria Costa de Souza e
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| | · La enseñanza de lectura en clases del primer año de la enseñanza primaria
Oliveira, Fabiana de; Torres, Maria Emilia Almeida da Cruz
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| | · Involucramiento parental y la inclusión de alumnos con autismo
Vargas, Rosanita Moschini; Schmidt, Carlo
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| | · Comprensiones acerca de prácticas evaluativas en la formación de professores
Nicacio, Rosemary Trabold; Barbosa, Raquel Lazzari Leite; Annibal, Sergio Fabiano
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