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Revista Brasileira de História da Educação
versión impresa ISSN 1519-5902versión On-line ISSN 2238-0094

 

Tabla de contenido
Rev. Bras. Hist. Educ vol.22  Maringá  2022

 Artigo Original
  
 ·  Educación sexual en el rincón nacional:la revista Folha da Serra en el sur de Mato Grosso em los años 1930
Moreira, Kênia Hilda

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 ·  Instrucción a los profesores y la enseñanza del portugués en las escuelas étnicas del Valle de Itajaí en el Jornal Mitteilungen des Deutschen Schulvereins für Santa Catharina (Südbrasilien) (1906-1917)
Mailer, Valéria Contrucci De Oliveira; Rodrigues, Cintia Régia

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 ·  Evangelizar, educar y modernizar:los institutos Samuel Graham y Granbery y la experiencia protestante en Goiás (1943-1963)
Muniz, Tamiris Alves; Souza, Sauloéber Tarsio de

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 ·  Fuentes procesales y educación no escolar en la América portuguesa: Minas Gerais en el siglo XVIII
Fonseca, Thais Nívia de Lima e; Angelo, Fabrício Vinhas Manini; Oliveira, Hilton Cesar de

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 ·  Pombalismo y antipombalismo en Brasil: representaciones de reformas educativas en el centenario y bicentenário del Marqués de Pombal
Oliveira, Luiz Eduardo Meneses de

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 ·  ‘Menores y vagabundos’: el discurso jurídico sobre infancia y educación en la prensa periódica a principios de la República
Isobe, Rogéria Moreira Rezende; Ribeiro, Betânia de Oliveira Laterza

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 ·  En el transcurso de la docencia: itinerarios de maestras y maestros públicos en Antônio Prado, Rio Grande do Sul (1885 - 1920)
Bernardi, Manuela Ciconetto; Luchese, Terciane Ângela

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 ·  Educación infantil y producción académica: (re) construyendo trayectorias de sus intelectuales (1970-1998)
Prado, Alessandra Elizabeth Ferreira Gonçalves; Hai, Alessandra Arce

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 ·  Impresiones de viaje de Irene Mello Carvalho y Gildásio Amado sobre la educación em Francia de los años 1950
Dallabrida, Norberto; Gutierrez, Laurent

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 ·  Universidades populares: Francia (XIX) y Portugal (XX)
Almeida, Paula Josiane; Corrêa, Rosa Lydia Teixeira

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 ·  La educación según el marco del nacional-desarrollismo en Pará (1957-1961): calidad, evaluación y expansión
Bencostta, Marcus Levy Albino; Melo, Clarice Nascimento de; Moraes, Adhilio Wictor Almeida de

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 ·  Mirar nuevamente hacia el Congreso Internacional de Educación para Sordos en Milán (1880): un desafío historiográfico
Vieira-Machado, Lucyenne Matos da Costa; Rodrigues, José Raimundo

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 ·  En defensa de la instrucción pública minera: un estudio sobre las tácticas producidas en el municipio de Sabará, Minas Gerais, para evitar la supresión de las escuelas primarias (1899-1911)
Pereira, Alisson José da Silva Esteves; Musial, Gilvanice Barbosa da Silva

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 ·  Pensando en las ofertas de comidas escolares en Brasil y Portugal desde el higienismo francés de principios del siglo XX
Pinho, Francine Nogueira Lamy Garcia; Martínez, Silvia Alicia

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 ·  El incipiente proceso de peronización del movimiento estudiantil argentino a comienzos de los sesenta
Aveiro, Martín Omar

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 ·  Trayectorias biográficas (auto)formativas de educadores(as) negros(as) en tesis y disertaciones brasileñas (2003-2021)
Fialho, Lia Machado Fiuza; Machado, Charliton José dos Santos; Neves, Vanusa Nascimento Sabino

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 ·  El vuelo de los mirlos: los estudiantes negros como intelectuales
Alves, Sirlene; Silva, Alexandra Lima da

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 ·  El uso de la cultura popular brasileña como contenido didáctico en la Educación Física escolar (1930-1960)
Bruschi, Marcela

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 ·  La orden del presidente JK: la formación del profesorado de primaria y los intereses políticos en la creación de la Escuela Normal Júlia Kubitschek, 1960
Lima, Fábio Souza

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 ·  Comienzo de la atención educativa a la primera infancia en España: el caso de Cádiz
Domínguez, Carmen Vázquez

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 ·  Las maestras norteamericanas que trajo Sarmiento y las que vinieron después: su trabajo en Argentina (1869-1910)
Rodríguez, Laura Graciela

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 ·  La escuela, la fábrica y el cine: una reflexión sobre la educación y la industria soviética basada en la película Tanya
Hiro, Cássio Hideo Diniz

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 ·  Modelos de formación profesional del servicio nacional de aprendizaje industrial en Espírito Santo (1948-1992)
Teixeira, Zilka Sulamita; Lima, Marcelo; Nascimento Júnior, José Lúcio

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 ·  El cuidado de si tupinambá en las narrativas de los viajeros franceses en el Brasil colonial (siglos XVI y XVII): discursos sobre procesos educativos
Pereira, Anderson De Carvalho

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 ·  Una tipología de letras utilizadas en la etapa inicial de la escuela en Rio Grande do Sul estudios cuadernos estudiante (1937-2015)
Silveira, Alessandra Amaral da

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 ·  La ‘aritmética intuitiva’ de la escuela primaria francófónica de la provincia de Quebec: un conocimiento indispensable para todos (1850-1920)
Oliveira, Marcus Aldenisson de; Guillemette, David; Valdemarin, Vera Teresa

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 ·  Entre la Escuela Nueva y la Escuela Básica: modernización curricular para la enseñanza del portugués en educación primaria en São Paulo (1949-1968)
Oliveira, Fernando Rodrigues de

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 ·  Fiesta del Árbol (1920-1930): vida al aire libre y múltiples significados del festival escolar
Montenegro, Nara Romero; Soares, Carmen Lucia; Paulilo, André Luiz

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 ·  Portadas de Cacique: efectos de significado de la infancia, jugar y juego en una revista infantil (años 1950)
Nunes, Marilia Forgearini

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 ·  Mariana Coelho y su génesis feminista: del dominio del alfabeto y la escritura al oficio de la lectura
Tomé, Dyeinne Cristina; Campos, Névio de

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 ·  Mendonça Furtado y la formación del vasallaje al Norte de América portuguesa en la era de la ilustración
Buecke, Jane Elisa Otomar; Aráujo, Sônia Maria da Silva

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 ·  De las maquinaciones a las estratagemas: la representación de la acción jesuita a partir de la percepción de la decadencia portuguesa
Cardoso, Rafael de Paula; Aguiar, Thiago Borges de

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 ·  La Escuela Nueva autoritaria propuesta al inicio del Estado Novo en Portugal
Celeste Filho, Macioniro

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 Editorial
  
 ·  RBHE em tempos de celebração, perplexidades e retrocessos
Vieira, Carlos Eduardo; Galak, Eduardo Lautaro; Gondra, José Gonçalves; Neta, Olívia Morais de Medeiros; Campos, Raquel Discini de

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 Dossiê
  
 ·  Historia de la Educación y Poblaciones negras
Arantes, Adlene; Gondra, José Gonçalves; Barros, Surya Aaronovich Pombo de

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 ·  Leer, escribir y contar entre mujeres esclavizadas: uma historia por escribir
Peres, Eliane

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 ·  ‘Minas Gerais é muitas’: negros y blancos en las escuelas del sur de Minas, en el siglo XIX
Fonseca, Marcus Vinícius; Batista, Vanessa Souza

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 ·  “Mis estimados acreedores”: negros y pardos en la instrucción pública y privada,a finales del siglo XIX y principios el siglo XX en Cuiabá - MT
Dutra, Paulo Sérgio

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 ·  Erudición y racismo en el camino ascendente de una familia negra en Maranhão
Cruz, Mariléia dos Santos

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 ·  Retratos y registros de escuelas de São João de Meriti (RJ): perfil poblacional y trayectorias docentes (1920-1943)
Bezerra, Amália Cristina Dias da Rocha

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 ·  Las alumnas negras de la Escola Doméstica Nossa Senhora do Amparo (1889-1910)
Chiozzini, Daniel Ferraz; Leal, Luciana Silva

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 ·  Abdias Nascimento: la trayectoria de un intelectual negro comprometido en la diseminación de saberes emancipatorios entre las décadas de 1920 y 1940
Vieira, Carlos Eduardo; Correa, Fabiola Maciel

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 ·  Del sertão al sur de Bahía: sociabilidad, circularidad y actuación del negro Deoclecio Silva intelectual (1889-1927)
Santos, Cristiane Batista da Silva

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 ·  Escuela nocturna ‘O Exemplo’: educación y emancipación de los trabajadores en la prensa negra post-abolición (Porto Alegre, Rio Grande do Sul)
Perussatto, Melina Kleinert

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 ·  El ‘Liceu de Artes e Ofícios do Recife’ e sus tácticas de instrucción de los trabajadores negros en el período post-emancipación
Santos, Yan Soares; Silva, Adriana Maria Paulo da

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 ·  La educación de las poblaciones indígenas en Mozambique: desde el Período Colonial hasta el inicio de la Era Posterior a la Independencia
Bavo, Názia Anita Cardoso Nhongo; Coelho, Orquídea

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 ·  Población negra y educación superior a principios del siglo XX: consideraciones sobre el posicionamiento del periódico Progresso (1928-1930)
Rocha, Mariana Machado; Costa, Ana Luiza Jesus da

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 Errata
  
 ·  ERRATA - Trajetórias formativas (auto)biográficas de educadores(as) negros(as) nas teses e dissertações brasileiras (2003-2021)


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 Resenha
  
 ·  As muitas facetas de um historiador da educação
Oliveira, Marcus Aurelio Taborda de

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 ·  Escola e democracia: uma ode à educação
Araújo, Maria Núbia de; Gonçalves, Ruth Maria de Paula

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 ·  Os ‘nós’ dos arquivos
Philippi, Carolina Cechella

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