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Revista de Educação Pública
versão impressa ISSN 0104-5962versão On-line ISSN 2238-2097

 

Sumário
R. Educ. Públ. vol.20 no.43 Cuiabá maio/ago. 2011

 Editorial
  
 ·  Apresentação
Monteiro, Filomena Maria de Arruda; Dalcin, Andréia

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 Artigos
  
 ·  Refletindo sobre a temática educação, formação de professores e suas dimensões sócio- históricas: convergências e tensões
Monteiro, Filomena Maria Arruda; Dalcin, Andréia

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 ·  Educação, formação de professores e suas dimensões sócio- históricas: desafios e perspectivas
Trindade, Rui

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 ·  Políticas de formação de professores: considerações sobre sensibilidades à diversidade cultural
Canen, Ana

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 ·  Continuidades e descontinuidades nas políticas de formação de professores e suas implicações na prática pedagógica docente
Gentil, Heloisa Salles; Costa, Marilda de Oliveira

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 ·  Narrativas: contribuições para a formação de professores, para as práticas pedagógicas e para a pesquisa em educação
Oliveira, Rosa Maria Moraes Anunciato de

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 ·  Residência pedagógica: investigação-ação com professores egressos da Faculdade de Formação de Professores da UERJ
Fontoura, Helena Amaral da

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 ·  A educação básica e os desafios nas questões relacionadas com a diversidade cultural e suas práticas curriculares
Neira, Marcos Garcia

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 ·  A matemática e seu ensino no século XVII: reflexões para os dias atuais
Brito, Arlete de Jesus

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 ·  Programa de Pós-Graduação - Doutorado em Educação em Ciências e Matemática - PPGECEM - da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática - REAMEC
Darsie, Marta Maria Pontin

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 ·  A questão metodológica: métodos e tipos de pesquisa na produção acadêmica sobre professores (as) na região centro-oeste
Souza, Ruth Catarina Cerqueira R. de; Magalhães, Solange Martins Oliveira; Sguarezi, Nilza de Oliveira

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