 Artigos |
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| | · Currículum, identidad y relaciones étnico-raciales: la escuela que media las fronteras de la in/exclusión
Ávila, Cristiane Bartz de; Hypolito, Álvaro Moreira
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| | · La revisión de la literatura en tesis doctorales: análisis de la conducción y redacción
Castro, Eliziane Rocha; Nunes, João Batista Carvalho; Nascimento, Francisco Jeovane do; Rabelo, Francy Sousa
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| | · ¿Mejor edad, o naturalización de la vejez y producción de prejuicios?
Vieira, Renata de Almeida; Maciel, Lizete Shizue Bomura
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| | · Aspectos históricos y políticos del Proceso de Bolonia: expansión de las políticas de internacionalización en la Educación Superior
Brandalise, Giselly Cristini Mondardo; Heinzle, Márcia Regina Selpa
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| | · Gobernanza y desempeño de las universidades católicas a la luz de lo Ranking Universitario Folha (RUF)
Wandercil, Marco; Calderón, Adolfo-Ignacio
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| | · Literatura sorda en la región amazónica: el ambiente educativo como espacio de la construcción de la identidad a partir de la experiencia estética
Mori, Nerli Nonato Ribeiro; Pissinatti, Larissa Gotti
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| | · Educación a lo largo de la vida: diálogo entre Brasil y España
Jezine, Edineide; Llavador, José Beltrán; Prestes, Emilia Maria da Trindade
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| | · El secretario ejecutivo em la gestión de la internacionalización de la educación superior brasileña
Leal, Fernanda Geremias; Paes, Raul Oliveira; Moraes, Mário César Barreto
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| | · Discipline of Teaching English as an International Language - D-TEIL: perspectivas para una formación de profesores de lenguas
Moura, Gustavo; Morgan, Brian
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| | · Cursos superiores de tecnología en el contexto de la internacionalización y de la expansión de la educación vocacional y tecnológica en el Estado de São Paulo
Batista, Sueli Soares dos Santos; Freire, Emerson; Delgado, Darlan Marcelo
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| | · Internacionalización y sus efectos en la gestión de calidad de posgrado en Educación
Carvalho, Eliane Souza de; Real, Giselle Cristina Martins
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| | · Proyecto Convulsivo Sinódico − ejercicio de experiencia estética y de responsabilidad con el otro
Batista, Sônia Aparecida Ijano; Boschetti, Vania Regina
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| | · Alumnos con deficiencia intelectual aprendiendo fracciones: acciones pedagógicas intencionales basadas en conceptos de la defectología de Vygotsky
Selau, Bento; Rodrigues, Sastria de Paula; Costas, Fabiane; Cordeiro, Aliciene
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| | · Los límites de un currículo euroblancocéntrico y las expectativas de una formación crítica y antirracista en una carrera de grado en profesorado de Historia
Silva, José Bonifácio Alves da
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| | · Doña Antonieta y los significados de una vida como directora del Gimnasio de São Roque: una perspectiva Weberiana
Lenk, Tarina Unzer; Sandano, Wilson
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