La Revista Olhar de Professor es una revista académica de flujo continuo propuesta por la Universidade Estadual de Ponta Grossa (Paraná, Brasil). Desde 1998 divulga investigaciones y estudios relacionados con la educación y la formación de profesores.

Publica artículos científicos y, según el flujo existente, reflexiones sobre experiencias pedagógicas significativas, reseñas, entrevistas y textos de conferencias impartidas que traen la producción de investigadores relacionados con la investigación y la docencia en el amplio ámbito de la educación. Está dirigido a docentes e investigadores, así como a estudiantes de pregrado y posgrado en las áreas de Educación y Ciencias Humanas.

Áreas de interés: Educación. Educación Superior. Formación de profesores. Educación Básica.

La revista tiene como misión principal difundir la producción intelectual y académica en el área de la Educación con el fin de que diferentes profesionales puedan conocer el trabajo de investigadores nacionales e internacionales; fomentar debates académicos en el campo de la Pedagogía, así como discusiones sobre políticas educativas, formación docente, metodologías educativas y saberes y prácticas educativas.

La revista publica en flujo continuo. Los textos están disponibles en formato PDF.

Esta revista ofrece acceso gratuito e inmediato a su contenido, siguiendo el principio de que la libre disponibilidad del conocimiento científico para el público proporciona una mayor democratización mundial del conocimiento.

Esta revista utiliza el sistema LOCKSS para crear un sistema de archivos distribuido entre las bibliotecas participantes y les permite crear archivos permanentes de la revista para su conservación y restauración.