Artigo Original |
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| · “Nada se crea...”: el crossfit como práctica corporal resignificada Forntunato, Jonatan; Rojo, Jeferson Roberto; Quitzau, Evelise Amgarten; Santos, Ana Carolina Belther; Silva, Marcelo Moraes e
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| · La utilización de recursos tecnológicos por profesores de educación física del municipio de río de janeiro Barros, Glhevysson dos Santos; Triani, Felipe da Silva
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| · La percepción discente en relación a las contenidos actitudinales en las lecciones de la Educación Física en la escuela: un estudio de caso Souza, Adriano Lopes de; Tavares, Otávio
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| · Formación inicial en Educación Física y los aprendizajes con la escuela: la posibilidad de la Práctica como Componente Curricular Bisconsini, Camila Rinaldi; Oliveira, Amauri Aparecido Bássoli de
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| · Entre la jugada y la oportunidad: lógica interna em uma final de bádminton Gomes-da-Silva, Pierre Normando; Sousa-Cruz, Rodrigo Wanderley de; Arruda, Emerson Pereira de Souza
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| · Educación Física escolar y fútbol: lo que los estudiantes de la escuela secundaria pensan Ferreira, Talita; Moreira, Evando Carlos
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| · La organización del trabajo pedagógico en la educación infantil: especificidades y relaciones con la Educación Física Souza, Bárbara Isabela Soares de
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| · El juego tradicional en el contexto actual de la cuarta colonia de inmigración italiana en Rio Grande do Sul Stein, Fernanda; Marin, Elizara Carolina
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| · Qué enseñar sobre la danza en la escuela secundaria? Diniz, Irlla Karla dos Santos; Darido, Suraya Cristina
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| · Gestión deportiva y de ocio: un análisis de sitios oficiales de 59 municipios de la Bahia Avila, Marco Aurélio; Bahia, Cristiano de Sant anna; Rosa, Claudio Damião
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| · Preocupaciones de los profesores de Educación Física en el inicio de la carrera docente Favatto, Naline Cristina; Both, Jorge
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| · El cuerpo en las clases de Educación Física: concepciones y prácticas pedagógicas en el Colegio de la Policía Militar Machado, Aline Gomes; Baptista, Tadeu João Ribeiro
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Porta Aberta |
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| · Educación Física Escolar en la Educación Primaria: el planeamiento participativo en la organización didáctico-pedagógica Farias, Uirá de Siqueira; Nogueira, Valdilene Aline; Sousa, Cláudio Aparecido de; Maldonado, Daniel Teixeira
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| · Formación continuada para maestros de educación física: análisis de la producción del conocimiento Bagatini, Gabriela Zucki; Souza, Maristela da Silva
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| · De la pedagogía crítica à la pedagogía crítica: el movimiento de elaboración de una propuesta de enseñanza de la Educación Física Nascimento, Carolina Picchetti; Francesconi, Breno
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| · El reconocimiento de la Cultura en la Educación Física latino-americana: una lectura a partir de documentos educativos Marani, Vitor Hugo; Lima, Reginaldo Calado de; Lara, Larissa Michelle
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| · Repensando las relaciones de género en las experiencias de Ultimate Frisbee en la escuela Silveira, Ana Aparecida Tavares da; Dias, Maria Aparecida
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| · Reseña de la obra “Educación Física y deporte en el siglo XXI” Campos, Marcus Vinícius Simões de; Silva, Fidel Machado de Castro; Magrin, Natália Papacídero; Rogle, Odilon José
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| · La enseñanza del baloncesto y el espacio físico en cuestión: un relato de experiencia a partir de una escuela pública del Norte Marques, Marcelo; Ribeiro, Nayana; Colares, Jeisa
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| · Ética, autonomía y pensamiento crítico en las clases de Educación Física en la Escuela Secundaria Montiel, Fabiana Celente; Afonso, Mariângela da Rosa; Santos, Leontine Lima dos; Silva, Patrícia da Rosa Louzada da
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