Editorial |
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Artigos |
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| · Os desiguais resultados das políticas igualitárias: classe, gênero e etnia na educação Enguita, Mariano F.
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| · O esquecimento de um livro: tentativa de reconstituição de uma tradição intelectual no campo educacional Brandão, Zaia; Mendonça, Ana Waleska P. C.; Henriques, Vera Maria; Xavier, Libânia Nassif; Moreira, Carlos Otávio Fiúza; Santos, Maria Paula S. C. dos
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| · Participação popular na gestão escolar: três casos de políticas de democratização Ghanem, Elie
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| · Manifesto: reformando as humanidades e as ciências sociais, uma perspectiva vygostkiana Bronckart, Jean-Paul; Clémence, Alain; Schneuwly, Bernard; Schurmans, Marie-Noelle
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| · Magistério paulista e transição democrática: gênero, identidade coletiva e organização docente Vianna, Cláudia Pereira
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| · Políticas de recursos humanos: um estudo exploratório em dez empresas do ramo industrial Souza, Almaisa M.
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Espaço aberto |
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| · Escolarização e organização do pensamento Oliveira, Marta Kohl de
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Resenhas |
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| · School chioce: examining the evidence Campos, Maria Malta
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| · Memória e relatório sobre Vitor de Aveyron Monte Mór, Walkytia
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| · Um antropólogo em Marte: sete histórias paradoxais Rossi, Luciana de S. P. Alvarenga
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| · O queijo e os vermes: o cotidiano de um moleiro perseguido pela Inquisição Demajorovic, Jacques
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| · The cultural historical development of verbal thinking Ribeiro, Vera Maria Masagão
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Notas de leitura |
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| · Educação e classes populares Arroyo, Miguel G.
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| · Em campo aberto: escritos sobre a educação e a cultura popular Fischer, Nilton Bueno
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