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Motrivivência
versão On-line ISSN 2175-8042

 

Sumário
Rev. Motriviv. vol.31 no.58 Florianópolis abr./jun 2019

 Artigo Original
  
 ·  “Nada se cria...”: o crossfit enquanto prática corporal ressignificada
Forntunato, Jonatan; Rojo, Jeferson Roberto; Quitzau, Evelise Amgarten; Santos, Ana Carolina Belther; Silva, Marcelo Moraes e

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 ·  A utilização de recursos tecnológicos por professores de Educação Física do município do Rio de Janeiro
Barros, Glhevysson dos Santos; Triani, Felipe da Silva

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 ·  A percepção discente em relação às aprendizagens dos conteúdos atitudinais nas aulas de Educação Física escolar: um estudo de caso
Souza, Adriano Lopes de; Tavares, Otávio

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 ·  Formação inicial em Educação Física e as aprendizagens com a escola: a possibilidade da prática como componente curricular
Bisconsini, Camila Rinaldi; Oliveira, Amauri Aparecido Bássoli de

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 ·  Entre o lance e a chance: lógica interna numa final de badminton
Gomes-da-Silva, Pierre Normando; Sousa-Cruz, Rodrigo Wanderley de; Arruda, Emerson Pereira de Souza

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 ·  Educação Física escolar e futebol: o que pensam os alunos do ensino médio
Ferreira, Talita; Moreira, Evando Carlos

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 ·  A organização do trabalho pedagógico na educação infantil: especificidades e relações com a Educação Física
Souza, Bárbara Isabela Soares de

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 ·  O jogo tradicional no contexto atual da quarta colônia de imigração italiana no Rio Grande do Sul
Stein, Fernanda; Marin, Elizara Carolina

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 ·  O que ensinar sobre dança no ensino médio?
Diniz, Irlla Karla dos Santos; Darido, Suraya Cristina

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 ·  Gestão esportiva e de lazer: uma análise de sites oficiais de 59 municípios baianos
Avila, Marco Aurélio; Bahia, Cristiano de Sant anna; Rosa, Claudio Damião

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 ·  Preocupações dos professores de Educação Física no início da carreira docente
Favatto, Naline Cristina; Both, Jorge

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 ·  O corpo nas aulas de educação física: concepções e práticas pedagógicas no colégio da polícia militar
Machado, Aline Gomes; Baptista, Tadeu João Ribeiro

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 Porta Aberta
  
 ·  Educação Física escolar no ensino fundamental: o planejamento participativo na organização didático-pedagógica
Farias, Uirá de Siqueira; Nogueira, Valdilene Aline; Sousa, Cláudio Aparecido de; Maldonado, Daniel Teixeira

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 ·  Formação continuada para professores de Educação Física: análise da produção do conhecimento
Bagatini, Gabriela Zucki; Souza, Maristela da Silva

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 ·  Da pedagogia crítica à pedagogia crítica: o movimento de elaboração de uma proposta de ensino de Educação Física
Nascimento, Carolina Picchetti; Francesconi, Breno

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 ·  O (re)conhecimento da cultura na Educação Física latino-americana: uma leitura a partir de documentos educacionais
Marani, Vitor Hugo; Lima, Reginaldo Calado de; Lara, Larissa Michelle

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 ·  Repensando as relações de gênero nas vivências do ultimate frisbee na escola
Silveira, Ana Aparecida Tavares da; Dias, Maria Aparecida

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 ·  Resenha da obra “Educação Física e esporte no século XXI”
Campos, Marcus Vinícius Simões de; Silva, Fidel Machado de Castro; Magrin, Natália Papacídero; Rogle, Odilon José

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 ·  O ensino do basquetebol e o espaço físico em questão: um relato de experiência a partir de uma escola pública do Norte
Marques, Marcelo; Ribeiro, Nayana; Colares, Jeisa

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 ·  Ética, autonomia e pensamento crítico nas aulas de Educação Física no ensino médio
Montiel, Fabiana Celente; Afonso, Mariângela da Rosa; Santos, Leontine Lima dos; Silva, Patrícia da Rosa Louzada da

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