 Editorial |
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| | · As transformações nos modos de edição, publicação e avaliação de periódicos científicos: impactos para a gestão dos processos editoriais
Galian, Cláudia Valentina Assumpção; Pietri, Emerson de; Prieto, Rosângela Gavioli
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| SEÇÃO: ENTREVISTAS |
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| | · Josep Maria Puig: uma vida dedicada à Educação em Valores
Arantes, Valéria; Araújo, Ulisses F.; Silva, Marco Antonio Morgado da
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| | · As máquinas de complexidade: diálogo com Edgar Morin
Oliveira, Juliana Michelli da Silva; Almeida, Rogério de
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| | · Profissionalismo docente e estratégias para o seu fortalecimento: entrevista com Lee Shulman
Born, Bárbara Barbosa; Prado, Ana Pires do; Felippe, Janaína Mourão Freire Gori
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| | · Superdiversidade, linguagem e sociedade: questões em curso. Entrevista com Jan Blommaert e Massimiliano Spotti (Tilburg University)
Duboc, Ana Paula Martinez; Fortes, Olívia Bueno Silva
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| Seção Temática: Educação Especial |
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| | · Inclusão educacional de crianças com deficiências: notas do chão da escola
Freitas, Marcos Cezar de; Jacob, Rosângela Nezeiro da Fonseca
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| | · A função social da escola em discussão, sob a perspectiva da educação inclusiva
Dainez, Débora; Smolka, Ana Luiza Bustamante
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| | · Educação Especial em Sassari (Itália) e em Vitória (ES, Brasil): uma pesquisa comparada
Jesus, Denise Meyrelles de; Vieira, Alexandro Braga; Ribeiro, Lorrayne Hewellen Cristino; Venturini, Renata Santos
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| | · “Ser alguien”: motivaciones de estudiantes con Necesidades Especiales en Enseñanza Secundaria técnico profesional
Ramos, Marcela Salazar; Menéndez, Pedro Quiroga; Neira, Ximena Risco
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| | · Carácter monocultural de la evaluación diagnóstica de necesidades educativas especiales en contexto mapuche
Gutiérrez-Saldivia, Ximena; Millán, Segundo Quintriqueo; Zambrano, Vanessa Valdebenito
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| | · Embates e disputas na política nacional de Educação Especial brasileira
Kassar, Mônica de Carvalho Magalhães; Rebelo, Andressa Santos; Oliveira, Regina Tereza Cestari de
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| | · Repercussão da política nacional de educação especial no Espírito Santo nos últimos dez anos
Almeida, Mariangela Lima de; Melo, Douglas Christian Ferrari de; França, Marileide Gonçalves
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| | · Política pública, Educação Especial e escolarização no Brasil
Baptista, Claudio Roberto
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| | · Impactos da política de educação especial (2008) no Ceará e em Fortaleza
Rafante, Heulalia Charalo; Selingardi, Sergio Cristóvão; Silva, Sonia de Oliveira da; Silva, Lenaye Valvassori
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| Artigos |
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| | · Prolegômenos para a crítica de Platão à poesia na República
Cornelli, Gabriele; Costa, Thiago Rodrigo de Oliveira
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| | · Os cursos de graduação podem compensar a falta de capital cultural e background de estudantes?
Bertolin, Julio; Amaral, Alberto; Almeida, Leandro
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| | · A reprodução educacional renovada: dualidade intrainstitucional no programa Universidade Aberta do Brasil
Pimenta, Alexandre Marinho; Rosso, Sadi Dal; Sousa, Carlos Alberto Lopes de
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| | · Jogos de verdade no vestibular chileno na polêmica pela ocupação do território palestino por Israel
Torres, María Paulina Castro
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| | · Modelos de inmunidad en estudiantes universitarios: su evolución como resultado de un proceso de enseñanza
Cardozo, Mary Orrego; Rua, Ana Milena López; Alzate, Óscar Eugenio Tamayo
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| | · Atuação extrajudicial do Ministério Público e direito à educação infantil: um estudo de caso
Feldman, Marina; Silveira, Adriana Aparecida Dragone
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| | · Trajetória social, habitus e engajamento no trabalho escolar
Penna, Marieta Gouvêa de Oliveira; Marin, Alda Junqueira
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| | · Evaluación diagnóstica de necesidades en un equipamiento de educación ambiental mediante la triangulación múltiple de datos
Rodríguez-Sabiote, Clemente
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| | · A educação como direito social e a escola como espaço protetivo de direitos: uma análise à luz da legislação educacional brasileira
Santos, Émina
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| | · Un enfoque basado en juegos educativos para aprender geometría en educación primaria: Estudio preliminar
Franco-Mariscal, Antonio-Joaquín; Sánchez, Paola Simeoli
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| | · Representações de mulheres estudantes de direito sobre direitos reprodutivos: entre saberes e valores
Monica, Eder Fernandes; Martins, Ana Paula Antunes; Rocha Júnior, Márcio Henrique B.
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| | · El proyecto educativo en las escuelas francesas: retos profesionales para la transformación de la escuela
Fernández, Rosa Orellana; Brito, Olivier
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| | · Orientación Académica y Profesional: percepción del mercado de trabajo desde las Consejerías de Educación españolas
Abad, David Doncel; Gago, Sonsoles San Román; Merchante, Carlos Vecina
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| | · Lógica dialética e educação: um estudo introdutório a partir do pensamento de Álvaro Vieira Pinto
Costa, Breno Augusto da; Martins, Adriano Eurípedes Medeiros
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| | · Política de avaliação do desempenho docente nas redes estaduais de ensino do Brasil
Zatti, Antonio Marcos; Minhoto, Maria Angélica Pedra
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| | · Tecnologias digitais, formação docente e práticas pedagógicas
Modelski, Daiane; Giraffa, Lúcia M. M.; Casartelli, Alam de Oliveira
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| | · Oportunidades de autorregulação em contexto pré-escolar: percepções e práticas de educadores de infância
Moreira, Janete Silva; Simão, Ana Margarida Veiga
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| | · Estudio de caso del rendimiento académico en materias tecnológicas: la orientación de género
Cadavieco, Javier Fombona; Gutiérrez, Fernando Aragón; Sevillano, María Ángeles Pascual
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| | · Políticas, procesos y trayectorias de privatización educativa en Latinoamérica
Moschetti, Mauro Carlos; Fontdevila, Clara; Verger, Antoni
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| | · Concepções sobre os fatores, funções e problemas da aprendizagem do desenho artístico em estudantes universitários
Freire, Luiz Gustavo; Duarte, António Manuel
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| | · O sagrado e o profano no pensamento pedagógico de Émile Durkheim
Santos, Tiago Ribeiro; Valle, Ione Ribeiro
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| | · El dominio de competencias transversales en Educación Superior en diferentes contextos formativos
Clares, Martínez; Morga, Natalia González
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| | · Valoración realizada por una profesora de la idoneidad de su clase de matemáticas
Morales-López, Yuri; Moll, Vicenç Font
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| | · Os sentidos da economia solidária: reflexões sobre um curso de formação
Gontijo, Felipe Marques Carabetti; Paula, Ana Paula Paes de
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| | · Escrita escolar, caminho religioso: o caderno de Albino Luciani - Papa João Paulo I
Santos, Ademir Valdir dos
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| | · ¿Qué hay de nuevo en la metacognición? Revisión del concepto, sus componentes y términos afines
Ángel Valenzuela, M
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| | · Políticas curriculares, Educação Básica brasileira, internacionalização: aproximações e convergências discursivas
Thiesen, Juares da Silva
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| | · Videoactivismo y trabajo por proyectos: una experiencia de Educación para la Ciudadanía Mundial en Colombia
Forero, Nicolás J. C. Aguilar
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| | · Educación Intercultural Bilingüe en La Araucanía: principales limitaciones epistemológicas
Arias-Ortega, Katerin; Quilaqueo, Daniel; Quintriqueo, Segundo
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| | · Paulo Freire e o valor da igualdade em educação
Kohan, Walter Omar
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| | · A pedagogia artesã como práxis educativa em culturas populares tradicionais
Alvares, Sonia Carbonell
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| | · Formación inicial docente y competencias emocionales: análisis del contenido disciplinar en universidades brasileñas
Barcelar, Lucicleide de Souza; Martín, Miguel Ángel Carbonero
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| | · Habilidade de leitura no ciclo de alfabetização: uma análise sobre a igualdade de conhecimento
Muylaert, Naira; Bonamino, Alicia; Micarello, Hilda
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| | · O espinosismo é uma forma de educação libertária?
Oliveira, Fernando Bonadia de
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| | · Concepções de ciência e educação: contribuições da história da ciência para a formação de professores
Marko, Gabriela; Pataca, Ermelinda Moutinho
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| | · Análise da qualidade de uma prova de matemática do Exame Nacional do Ensino Médio
Toffoli, Sônia Ferreira Lopes
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| | · El absentismo en la enseñanza universitaria desde la perspectiva de los estudiantes
Gil-Galvan, Rosario
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| | · “Senhor Diretor da Instrução Pública”: ensaio de análise de ofícios escolares (Santa Catarina, 1917)
Philippi, Carolina Cechella
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| | · Percepciones sobre la escuela democrática en Argentina y España
Vidal, Roser Grau; Raga, Laura García; Martín, Ramón López
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| | · A circulação de referências na revista Educar em Revista e o campo educacional brasileiro (2000-2010)
Cordeiro, Jaime; Fabbri, Daniele de Moraes; Souza, Jackson de Oliveira
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| | · O curso de pedagogia e a universitarização do magistério no Brasil: das disputas pela formação docente à sua desprofissionalização
Sarti, Flavia Medeiros
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| | · Compreensão cênica: possibilidade interpretativa de narrativas de (auto)formação de ex-pibidianas
Frison, Lourdes Maria Bragagnolo; Abrahão, Maria Helena Menna Barreto
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| | · ¿Qué hay tras la permanencia universitaria? Los cambios más significativos en el acompañamiento académico
Lenta, Rodolfo Martinic
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| | · Imaginarios y prácticas de los derechos de la infancia en la formación de educadores de párvulos
Martínez-Núñez, María Delia; Zamora, Graciela Muñoz-
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| | · La noción de equipartición de fracción y sus herramientas de verificación en un contexto musical
Restrepo, Gerardo Elías Sepúlveda; Chauvin, Marco Antonio Ayala; Solano, Luis Alexander Conde
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| | · Formação e prática educativa de professores secundaristas de Lubango, em Angola
Nicolau, Manuel Caluvi; González-Monteagudo, José
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| | · Resignificando el saber pedagógico: una mirada desde la práctica docente
Merellano-Navarro, Eugenio; Almonacid-Fierro, Alejandro; Oyarce, Mª Francisca Muñoz
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| | · Aspectos educacionais do karate: discutindo suas representações no cinema
Mori, Rafael Cava; Oliveira, Gilmar Araújo de
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| | · Entre os enunciados políticos e os corredores de liberdade nas práticas curriculares dos professores
Figueiredo, Carla; Leite, Carlinda; Fernandes, Preciosa
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| | · Aprendizagem de estudantes do ensino técnico brasileiro: motivos, investimento e satisfação
Fontes, Marisa Aghetoni; Duarte, António Manuel
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| | · Tratamiento crítico de la información de estudiantes universitarios desde los entornos personales de aprendizaje
Sánchez, José Luis Serrano; Farrán, Xavier Carrera; Baiges, Enric Brescó; Suárez-Guerrero, Cristóbal
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| | · A postura dos professores de Educação Física em relação ao trabalho cooperativo e à centralidade do aluno na experiência de aprendizagem
Fernández-Rivas, María; Espada-Mateos, María
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| | · Apoio Pedagógico como proposta de educação para todos
Donida, Lais Oliva; Santana, Ana Paula
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| | · Estudo comparado: fundamentos teóricos e ferramentas de investigação
Silva, Fabiany de Cássia Tavares
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| | · El Programa de Expansión y Mejoramiento de la Educación Rural en Entre Ríos, Argentina (1978-1991)
Petitti, Eva Mara
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| | · Los entornos de aprendizaje inmersivo y la enseñanza a ciber-generaciones
Torres, Claudia Eugenia Toca; Rodríguez, Jesús Carrillo
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| | · Prácticas y concepciones de retroalimentación en Formación Inicial Docente
Pérez, Gloria Contreras; González, Carmen Gloria Zúñiga
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| | · Rotatividade docente na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro
Cunha, Marcela Brandão
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| | · El perfil del buen docente universitario desde una perspectiva del alumnado
Martín, Pilar Alonso
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| | · Universalidade e essencialidade: elementos de um discurso matemático
Passos, Lucas dos Santos; Ribeiro, José Pedro Machado; Machado, Vânia Lúcia
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| | · Evaluación psicopedagógica basada en el juego en educación infantil: un análisis comparativo entre instrumentos
Cubas, Marta Barcenilla; Levratto, Valeria
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| | · O discurso sobre tecnologias nas políticas públicas em educação
Heinsfeld, Bruna Damiana; Pischetola, Magda
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| | · Um novo olhar sobre a vida acadêmica: estudo de caso sobre as concepções de docentes
Aguiar, Joana G.; Correia, Paulo Rogério Miranda
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| | · Um estudo sobre a dimensionalidade das escalas de avaliação da proficiência oral do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros
Ferreira, Laura Márcia Luiza
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| | · Innovación educativa y producción de identidades: el caso del Programa Interdisciplinario de Investigación Escolar
Mayorga, Rodrigo; Pascual, Javier
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| | · A expansão do neoconservadorismo na educação brasileira
Lima, Iana Gomes de; Hypolito, Álvaro Moreira
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| | · As relações humanas como uma questão pedagógica: a conectividade humana em Rousseau
Paiva, Wilson Alves de
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| | · Desenvolvimento do pensamento teórico na educação profissional: em busca da superação dialética da prática
Arruda, Fabio Pinto de; Moretti, Vanessa Dias
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| | · Prazer e sofrimento no trabalho docente: Brasil e Portugal
Hoffmann, Celina; Zanini, Roselaine Ruviaro; Moura, Gilnei Luiz de; Machado, Bárbara Parnov
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| | · Estimativa numérica de quantidades: um estudo de comparação entre crianças e adultos
Duro, Mariana Lima; Dorneles, Beatriz Vargas
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| | · Infância e urbanidade nos parques infantis de São Paulo
Ferreira, Flávia Martinelli; Wiggers, Ingrid Dittrich
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| | · Atendimento à educação infantil no estado de São Paulo: trilhas previstas em planos municipais de educação
Sousa, Sandra Zákia; Pimenta, Cláudia Oliveira
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| | · Agenda do Banco Interamericano de Desenvolvimento para a rede municipal de ensino de Manaus
Aranha, Rudervania da Silva Lima; Oliveira, Selma Suely Baçal de
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| | · A produção discursiva sobre ensino de língua portuguesa: análise de dissertações de mestrado
Eufrásio, Daniela Aparecida; Barzotto, Valdir Heitor
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| | · Concepções educativas morais de crianças e adolescentes: diálogo entre teoria do juízo moral de Piaget e teoria do domínio social de Turiel
Caetano, Luciana Maria; Souza, Jackeline Maria de; Silva, Cecilia Onohara da; Choi, Paulo Yoo Chul
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| | · Percepções de professores da Educação Básica sobre as teorias do currículo
Lacerda, Caroline Côrtes; Sepel, Lenira Maria Nunes
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| | · Os movimentos das professoras da educação básica na constituição das políticas de gênero na escola
Silva, Erineusa Maria da; Ferreira, Eliza Bartolozzi
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| | · Análisis de textos argumentativos elaborados por estudiantes chilenos de pedagogía
Román, Ivonne Fuentes; Zapata, Maritza Farlora
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| | · A produção científica sobre permanência e evasão na educação superior no Brasil
Maciel, Carina Elisabeth; Cunha Júnior, Mauro; Lima, Tatiane da Silva
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| | · Determinantes do desempenho educacional dos Institutos Federais do Brasil no Exame Nacional do Ensino Médio
Dutra, Rogério Severiano; Dutra, Giselle Bezerra Mesquita; Parente, Paulo Henrique Nobre; Parente, Lya Oliveira da Silva Souza
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| | · La voz de los estudiantes de la titulación de Educación Primaria sobre el Trabajo Fin de Grado
Moreno, Javier Rodríguez; Jaén, Mª Dolores Molina; Ruiz, Mª Jesús Colmenero
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| | · Estudio sobre la formación de futuros docentes en estrategias de comprensión lectora y expresión escrita
Valverde, Gabriel Herrada; Valverde, Rosario Isabel Herrada
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| | · Projetos e práticas de mídia-educação nas escolas públicas municipais do Rio de Janeiro
Duarte, Rosália; Milliet, Joana; Migliora, Rita
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| | · Narrativas biográficas de inmigrantes: construcción y transmisión intergeneracional de experiencias escolares
Leo, Pablo Francisco Di; González, Mariana Alejandra
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| | · Por que a Sustentabilidade tem avançado nas Escolas de Gestão? Uma explicação sociológica
Lessa, Bruno de Souza; Souza, Ana Clara Aparecida Alves de; Lopes, Fernando Dias
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| | · Ludicidade: compreensões conceituais de pós-graduandos em educação
Mineiro, Márcia; D’Ávila, Cristina
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| | · A prática de ensino supervisionada em Portugal: vozes e posicionamentos do(as) estudantes-estagiários(as)
Gonçalves, Carolina; Tomás, Catarina
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| | · Criterios asumidos por profesores cuando argumentan sobre la creatividad matemática
Seckel, María José; Breda, Adriana; Sánchez, Alicia; Font, Vicenç
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| | · Opinión del profesorado hacia proyectos colaborativos con Tecnologías de la Información y Comunicación: un estudio psicométrico
Gómez-Pablos, Verónica Basilotta; Muñoz-Repiso, Ana García-Valcárcel
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| | · Ciência, televisão e adolescentes: um estudo comparativo entre França e Brasil
Carvalho, Vanessa Brasil de; Massarani, Luisa; Macedo-Rouet, Mônica
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| | · El pensamiento multiplicativo de niños del pueblo indígena shipibo-konibo de Ucayali: una perspectiva piagetiana
Garcés, Jorge Villalba; Hidalgo, Susana Frisancho
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| | · Formación en investigación pedagógica: experiencias de docentes en formación en pedagogía infantil
Santamaría-Rodríguez, Juan Esteban; Nieto-Bravo, Johan Andrés; García-Díaz, John Jairo; Martínez-Gómez, Nicolás
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| | · Expectativas docentes e aprendizagem: explorando dados do questionário da Prova Brasil 2015
Vidal, Eloisa Maia; Galvão, Willana Nogueira Medeiros; Vieira, Sofia Lerche; Chaves, João Bosco
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| | · Valoración del perfil competencial del jefe pedagógico de centros educativos chilenos en contextos vulnerables
Montaner, Daniel Villarroel; Sallán, Joaquín Gairín; Bustamante, José Garcés
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| | · Por uma concepção filosófica da educação
Back, Rainri
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| | · Materiais didático-científicos e a história do ensino de ciências naturais em São Paulo (1880-1901)
Meloni, Reginaldo Alberto; Alcântara, Wiara Rosa Rios
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| | · Quando limpam com fogo, como ficam as crianças? Vidas abreviadas, vidas breves
Gobbi, Marcia Aparecida
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| | · Três teses histórico-críticas sobre o currículo escolar
Pasqualini, Juliana Campregher
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| | · Carreira, remuneração e piso salarial docente na rede municipal de educação de Belo Horizonte
Rocha, Francilene Macedo; Melo, Savana Diniz Gomes
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| | · Espartanos e atenienses na escola: da filologia clássica à educação nacional nos Estados modernos europeus
Silva, Rafael Guimarães Tavares da
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| | · Influencia de las expectativas de familias y profesorado en el logro educativo y social de los estudiantes
Gil-del-Pino, Carmen; García-Segura, Sonia
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| | · Do amor como falta: uma abordagem pedagógica
Franzi, Juliana; Araújo, Ulisses Ferreira de
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| | · Hierarquias acadêmicas na pesquisa em educação
Antunes, Ana Luísa; Rodrigues, Priscila Andrade Magalhães; Brandão, Zaia
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| | · Corporeidade e epistemologia da complexidade: por uma prática educativa vivencial
João, Renato Bastos
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| | · ¿Componer y educar interculturalmente es posible? Experiencias desde el sistema educativo español
Villodre, María del Mar Bernabé
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| Seção: Colaboradores |
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| | · Relação de pareceristas ad hoc (2018-2019)
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