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Revista de Educação PUC-Campinas
versão impressa ISSN 1519-3993versão On-line ISSN 2318-0870

 

Sumário
Educ. Puc. vol.28  Campinas  2023

 Editorial
  
 ·  Pesquisas e práticas pedagógicas em Educação Estatística
Lopes, Celi Espasandin; Souza, Antonio Carlos de; Grando, Regina Célia

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 Artigos
  
 ·  O lugar da cultura na formação inicial de professores de Química no norte do Brasil
Jesus, David Alan Araújo de; Cruz, Josias Martins dos Anjos; Pacheco, Maria Lúcia Tinoco

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 ·  Práticas pedagógicas dos professores de Língua Inglesa e o desenvolvimento do seu letramento digital
Pedri, Carolina; Koerner, Rosana Mara

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 ·  Aula e formação: rastreio de teses de doutorado da Área de Conhecimento em Ensino
Grosselli, Eduarda; Ribeiro, Inauã Weirich; Munhoz, Angélica Vier

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 ·  Educar as emoções e desenvolver habilidades socioemocionais no Ensino Básico de Português: estudo de caso
Martins, Ernesto Candeias

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 ·  As hierarquias escolares e a violência entre estudantes
Dias, Marian Ávila de Lima e; Andrade, Patrícia Ferreira de; Carreira, João Luiz Cavalcante

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 ·  Benefícios da tutoria em contexto escolar: análise dos preditores relacionados com o professor-tutor
Cunha, Jennifer Silva da; Martins, Juliana Andreia Oliveira; Freitas, Lisete Maria Guimarães da Costa; Rosário, Pedro José Sales Luís Fonseca

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 ·  A construção de brinquedos em aulas de Educação Física escolar: uma experiência pedagógica
Galindo, Vinicius Aparecido; Martins, Ida Carneiro; Silva, Cinthia Lopes da

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 ·  Memorial de formação pessoal e desenvolvimento profissional docente: temporalidades, inícios e reinícios
Pereira, Amarildo Gomes; Anunciato, Rosa Maria Moraes

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 ·  Representações do indígena e do imigrante europeu em museus de história no Sul Catarinense
Fontanella, Simony de Oliveira; Carola, Carlos Renato

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 ·  Percepções de docentes da Educação Básica sobre o ensino-aprendizagem na pandemia de Covid-19
Phillipps, Alexandra Ferreira; Fernandes, Janaína da Silva Gonçalves; Ferreira-Costa, Jeniffer; Silva-Ferreira, Thais da; Andrade, Márcia Siqueira de; Montiel, José Maria

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 ·  Representações sociais de discentes do curso de engenharia de alimentos sobre a relação professor-estudante
Silva, Alexsandra de Santana Soares; Ribeiro, Marinalva Lopes

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 ·  Geografia Anticolonial e a Pedagogia do Movimento: notas introdutórias sobre um diálogo possível
Santos, Vinícius Augusto Marques dos; Nabarro, Sergio Aparecido

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 ·  Visualização e representação do conceito de polígono em livros didáticos do Ensino Fundamental
Leivas, José Carlos Pinto

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 ·  Estudo sobre as características da formação continuada de professores alinhada à Base Nacional Comum Curricular
Pucci, Renata Helena Pin; Silva, Joyce Amador da; Antunes-Souza, Thiago

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 ·  Base Nacional Comum Curricular e a Agenda 2030: perspectivas para a saúde na Educação Física
Borges, Eduardo Oliveira; Silva, Marcelo Andrade; Oliveira, Rogério Cruz de

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 ·  Reflexões sobre a produção do conhecimento em face da Inteligência Artificial
Cavalcante, Ilane Ferreira; Lemos, Elizama das Chagas

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 ·  Uma abordagem antropológica sobre o currículo como espaço multicultural e etnicamente construído na diversidade brasileira
Cruz, José Dalvo Santiago da

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 ·  Direitos Humanos, Estudos Decoloniais e o Pacto Educacional Global: possíveis diálogos para uma educação intercultural
Franco, Clarissa De; Ferreira Filho, Moacir

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 ·  Trajetórias acadêmicas de diplomadas(os) em Ciências da Educação
Correia, Miguel; Vaz, Henrique

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 ·  La formación para la investigación en Ciencias de la Educación: Una mirada desde el grado universitario
Flores, Miriam Liset; Bar, Aníbal Roque

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 Práticas Pedagógicas e Processos Educativos em Educação Estatística
  
 ·  Proposição para superação do ensino empírico do conceito estatístico de média no Ensino Superior
Sebastião, Danubia; Giacomazzo, Graziela Fátima; Burigo, Lucas Sid Moneretto; Freitas, Daiane de

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 ·  Trayectoria de formación del profesor de estadística
Zapata-Cardona, Lucía

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 ·  Mapeamento de teses e dissertações brasileiras sobre Educação Probabilística na Escola Básica
Silva, Gerlan Silva da; Grando, Regina Célia

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 ·  Estudio comparativo de los gráficos estadísticos en libros de texto chilenos y españoles de primaria
Cisternas, Gabriela; Pallauta, Jocelyn D.; Elgueda-Ibarra, Macarena

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 ·  Prática docente compartilhada: um relato de experiência no ensino de Estatística
Baccar, Maria Helena Monteiro Mendes; Silva, Alexandre Sousa da; Velasque, Luciane de Souza

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 ·  Literacia estatística crítica versus as comunicações nas mídias sociais
Sousa, Igor Gabriel Santos de; Souza, Leandro de Oliveira

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 ·  Reflexões acerca de uma proposta para o ensino de Probabilidade envolvendo o jogo campo minado
Leocádio, Luhan Antônio Lopes; Tinti, Douglas da Silva

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 ·  A Compreensão de Termos Estatísticos: o que é Censo e qual é a sua utilização no cotidiano?
Oliveira Júnior, Ailton Paulo de; Salerno, Sandra; Morais, Ana Meire de Oliveira

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 ·  Lectura e interpretación de gráficos estadísticos en estudiantes de pregrado en una universidad Mexicana
Sosa, Jesús Enrique Pinto; Ché, Armando Josué Marín

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 ·  Rede de conversação universidade e escola: discussões e reflexões sobre o ensino de Estatística
Samá, Suzi; Silva, Rejane Conceição Silveira da

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 ·  Letramento estatístico na consolidação de um Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS): uma experiência com alunos do 8° ano do ensino fundamental
Santos, Sidney Silva; Barbosa, Geovane Carlos; Martins, Priscila Bernardo

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 ·  Insubordinação criativa na implementação de práticas pedagógicas no contexto da Educação Estatística
Pita, Ana Paula Gonçalves; Perin, Andrea Pavan; Campos, Celso Ribeiro

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 ·  Significados de referencia asociados al concepto de probabilidad intuitiva
González, Beatriz Adriana Rodríguez; Sánchez, Judith Alejandra Hernández

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 ·  Influencias del Manual Didáctico Chileno para la enseñanza de la probabilidad y la Estadística en los primeros años de la enseñanza básica
Piccoli, João Pedro; Alencar, Edvonete Souza de; Díaz-Levicoy, Danilo

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 Errata
  
 ·  ERRATA


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