 Editorial |
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| | · Editorial - v21n42
Elias, Wagner de Mello
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| Artigos |
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| | · O PENSAMENTO PEDAGÓGICO BRASILEIRO: DA ASPIRAÇÃO À CIÊNCIA À CIÊNCIA SOB SUSPEIÇÃO
Saviani, Dermeval
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| | · ALCUNE CONSIDERAZIONI SUL TEMA DELL’ORIENTE NELLA STORIOGRAFIA DI CARLO CATTANEO
Martirano, Maurizio
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| | · ARQUEOLOGIA DA CRIAÇÃO EM MERLEAU-PONTY: PLÁSTICA DA DES-FIGURAÇÃO
Mantovani, Harley Juliano
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| | · INTELIGÊNCIA E PSYKHÉ: A EPISTEMOLOGIA DE PLATÃO
Nunes Sobrinho, Rúbens Garcia
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| | · A LIMITAÇÃO DO ÉLENCHOS E SUA IMPLICAÇÃO NA DEFESA DE SÓCRATES CONFORME A APOLOGIA DE PLATÃO
Matos Júnior, Fábio Amorim de
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| | · A PESSOA HUMANA COMO PROTAGONISTA DA HISTÓRIA ÉTICA NA FILOSOFIA DE MARÍA ZAMBRANO
Gonçalves Jr., Arlindo Ferreira
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| | · PRÁXIS, CONSCIÊNCIA DE PRÁXIS E EDUCAÇÃO POPULAR: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE SUAS CONEXÕES
Batista, Aline Maria de Melo
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| | · REFORMA DO ESTADO E DO ENSINO SUPERIOR: FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR E MUNDO DO TRABALHO
Silva, Sarita Medina da; Borges Netto, Mário
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| | · LA TECNICA Y LA CRISIS FILOSOFICA DEL HUMANISMO
Sevilla, Sergio
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| | · UMA VERSÃO CATÓLICA PARA A HISTÓRIA DO BRASIL NOS ANOS 1930
Freitas, Itamar
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| Traduções |
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| | · OBSERVAÇÕES SOBRE O DESENVOLVIMENTO DA OBRA DE MAX HORKHEIMER
Habermas, Jürgen
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