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Ensino em Re-Vista
versão On-line ISSN 1983-1730

 

Sumário
Ensino em Re-Vista vol.28  Uberlândia  2021

 Dossiê 1 - Formação do professor para o atendimento em ambiente hospitalar
  
 ·  Apresentação
Medeiros, Jucélia Linhares Granemann de; Silva, Yara Fonseca de Oliveira e

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 ·  Desafios para a prática docente no ambiente hospitalar: formação inicial em contexto
Silva, Milene Bartolomei; Cruz, Aline Santa; Almeida, Ordália Alves

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 ·  As práticas educativas e o pedagogo hospitalar
Asinelli-Luz, Araci; Lima-Berton, Tatiane Delurdes de; Monteiro, Michelle Popenga Geraim

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 ·  Atendimento Escolar no Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão: entre avanços e limites na formação inicial do pedagogo
Lima, Maria Socorro Lucena; Rabelo, Francy Sousa; Silva, Marilize de Morais

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 ·  A história da educação no Hospital Pequeno Príncipe e a formação continua dos professores
Venâncio, Ana Carolina; Peters, Itamara; Costa, Mariana Saad Weinhardt

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 ·  Atendimento educacional em ambiente hospitalar: visão do estudante portador de paralisia cerebral sobre direitos e formação
Medeiros, Jucélia Linhares Granemann de; Silva, Yara Fonseca de Oliveira e

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 ·  Educação Especial: formação de professores em matemática no contexto das classes hospitalares em Goiás
Teixeira, Ricardo Antonio Gonçalves; Barbosa, Ivone Garcia; Teixeira, Uyara Soares Cavalcanti

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 ·  Práticas docente e o uso da tecnologia na Classe Hospitalar Semear
Schwingel, Paulo Adriano; Pedrosa, Emerson Marinho; Pedrosa, Cristiane Rose de Lima

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 ·  Planejamento Educacional Individulizado na Classe Hospitalar: apontamentos de professores em um curso de formação reflexiva colaborativa
Gonçalves, Adriana Garcia; Pacco, Aline Ferreira Rodrigues

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 ·  Doenças crônicas não transmissíveis, absenteísmo escolar e boas práticas em Pedagogia Hospitalar
Albertoni, Léa Chuster

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 ·  Morte e Classe Hospitalar: possibilidades para uma formação compreensiva do ser hospitalizado via hermenêutica-fenomenológica
Pinel, Hiran; Ferreira, Herberth Gomes; Bravin, Rodrigo

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 ·  Desenho de uma estratégia didática de pensamento computacional para jovens com Doenças Raras da associação INèDITHOS
Gelabert, Sebastià Verger; Colom, Marc Salas; Negre, Laia Riera; Benassar, Francisca Negre

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 ·  Rumo à profissionalização da pedagogia hospitalar
Garuz, María Cruz Molina

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 Entrevista
  
 ·  Entrevista: Edicléa Mascarenhas. Diálogos sobre a pedagogia hospitalar
Jesus, Edna Maria de

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 Dossiê 2 - História da educação matemática
  
 ·  Apresentação
Martins, Maria Ednéia; Marin, Douglas

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 ·  Da criação ao fechamento - aspectos históricos sobre o primeiro curso de formação de professores (de Matemática) em Ituiutaba - MG
Baraldi, Ivete Maria; Marin, Douglas

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 ·  O livro Didáctica Matemática Eurística de Pedro Puig Adam
Astudillo, Mª Teresa González; Valcarce, Myriam Codes

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 ·  Uma história da Formação de Professores de Matemática na Universidade Federal de Rondônia - UNIR, em Ji-Paraná (1988-2012)
Albuquerque, Marlos Gomes de; Freitas, José Luiz Magalhães de

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 ·  Calcular com os Cadernos de exercícios Rubio. Características e evolução desde 1959.
Gallego, Dolores Carrillo; Carrillo, Pilar Olivares; Mochon, José Francisco Castejón

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 ·  Narrativas que contam uma história sobre um grupo escolar rural
Andrade, Mirian Maria; Souza, Grasielly dos Santos de

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 ·  Trabalhos manuais e saberes geométricos - apropriações do Rio de Janeiro a partir da circulação internacional
Silva, Maria Célia Leme da; Frizzarini, Claudia Regina Boen; Conceição, Gabriel Luís

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 ·  Centro de Ensino de Ciências do Nordeste (CECINE) e uma história da formação de professores de matemática no Brasil
Morais, Marcelo Bezerra de

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 ·  A Matemática no Curso Preparatório ao Exame de Admissão do Ginásio Pelotense
Rios, Diogo Franco; Santos, Mélany Silva dos

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 ·  Movimentos de formação de professores (de Matemática) em dois municípios mato-grossenses
Miranda, Bruna Camila Both; Both, Eliete Grasiela

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 ·  Como se ensina aritmética? Elementos de uma aritmética para ensinar no manual de Faria de Vasconcelos
Valente, Wagner Rodrigues; Ferreira, Jefferson dos Santos

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 ·  Uma história de Formação de Professores no Paraná: a Universidade Volante
Rolkouski, Emerson; Vianna, Carlos Roberto; Moreira, Laura Leal

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 ·  A Coleção Matemática, Metodologia e Complementos para professores primários, de Ruy Madsen Barbosa: uma análise
Garnica, Antonio Vicente Marafioti; Milanez, Natalia Cristina

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 ·  Entre navegantes e navegações: diários de bordo sobre o curso Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Pinto, Thiago Pedro; Morais, Ana Claudia Lemes de

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 ·  Pareceres da Revista Documenta: cursos de formação de professores de Matemática no Brasil (1962 a 1979) em foco
Martins, Maria Ednéia; Gomes, Letícia Nogueira

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 Dossiê 3 - Mudanças no sistema educacional: do que sentimos falta?
  
 ·  Apresentação
Minayo, Maria Cecília de Souza; Silva, Renan Antônio da

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 ·  Residência pedagógica e formação de professores: apontamentos críticos sobre os programas de formação como meio de política social
Sternberg, Robert

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 ·  O uso do seminário como facilitador no processo de ensino e aprendizagem de linguagens computacionais
Cunha, Arielly Kizzy; Bozzo, Anderson Valentino; Silva, Alexander Vinicius Leite da

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 ·  Representações sociais dos discentes deficientes auditivos na educação de jovens e adultos
Bandeira, Marconde Ávila; Portilho, Rosiane; Miléo, Irlanda Do Socorro de Oliveira

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 ·  O tabuleiro da Educação Básica: o novo Fundeb e a Escola Pública
Vargas, Thaís Conte; Bizelli, José Luís; Cruz, José Anderson Santos

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 ·  A educação como direito coletivo na construção da cidadania e dignidade da pessoa humana: a realidade de um estado de coisas inconstitucional
Tárrega, Maria Cristina Vidotte Blanco; Alves, Felipe Freitas de Araújo; Approbato, Ana Patricia Ribeiro

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 ·  Experiências com o ensino híbrido a partir de seminários virtuais assíncronos: contribuições para um cenário de mudanças
Félix, Viviane Patrícia Pereira; Silva, Ivanderson Pereira da

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 ·  Escola, educação integral e a Educação em Direitos Humanos
Klein, Ana Maria; Bressan, Marina Scaramuzza; Santos, Paula Toledo Lara dos

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 ·  A formação do/a educador/a social que atua em instituições de acolhimento: um estado da arte (2009-2019)
Silva, Léslie Amanda da; França, Fabiane Freire; Yaegashi, Solange Franci Raimundo

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 ·  Práticas extensionistas no contexto da Proex/Unitins: um caminho para superação das desigualdades sociais em tempos de mudanças no sistema educacional
Vicente, Kyldes Batista; Cericatto, Soely Kunz; Jacundá, Mylena Costa

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 ·  Políticas de formação docente: as parcerias público-privadas na rede de ensino estadual paulista
Souza, Ana Cristina Gonçalves de Abreu; Feldmann, Marina Graziela

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 ·  Implementação de ações educativas em saúde na sala de espera como estratégia para adesão de pacientes à vacinação em uma unidade básica de saúde
Monken, Sonia Francisca de Paula; Pinheiro, Jessica Lemos

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 ·  Relações entre gestão do conhecimento, aprendizagem organizacional e educação corporativa
Langhi, Celi; Cordeiro, Denilson de Sousa

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 ·  Brasil entre o passado e o futuro: o que temos e o que queremos
Nez, Egeslaine de; Cardoso Neto, Odorico Ferreira; Souza, Warley Carlos de

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 Artigos de Demanda Contínua
  
 ·  Impressões sobre o ensinar e o aprender em tempos de pandemia de COVID-19
Gomes, Ana Lucia

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 ·  O funeral como espaço socioeducativo do povo Rikbaktsa
Silva, Adailton Alves da; Lobato, Elani dos Anjos

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 ·  Práticas docentes inovadoras e insurgentes: interdisciplinaridade e contextualização como possíveis caminhos
Mattos, Sandra Maria Nascimento de; Oliveira, Keila Ferreira de

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 ·  Interdisciplinaridade e Alfabetização Científica: um ensaio sobre os dois lados da mesma moeda
Camas, Nuria Pons Vilardell; Lambach, Marcelo; Souza, Fernando Roberto Amorim

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 ·  Professores de ensino religioso: estudo exploratório sobre sua atuação profissional
Saraiva, Alexsandro Macêdo; Farias, Isabel Maria Sabino de

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 ·  Avaliação da aprendizagem no ensino médio integrado: análise documental e percepções de estudantes
Silva Júnior, José Davison da; Barbosa, Valquíria Farias Bezerra; Oliveira, Maria Luana Lopes de

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 ·  Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) e os licenciados: uma análise sobre as experiências formadoras
Santos, Sonia Regina Mendes dos; Maneschy, Patricia; Moraes, João Marcos de Oliveira

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 ·  Documentos oficiais, pesquisas acadêmicas e práticas pedagógicas na construção da transição entre Educação Infantil e Ensino Fundamental
Gonçalves, Luciana dos Santos; Rocha, Maria Silvia Pinto de Moura Librandi da

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 ·  Representações sociais de alunos com distorção idade-série sobre o Ensino Médio noturno
Pereira, Antonio Serafim; Toscan, Tainá Silva Candido

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 ·  Docência Universitária: em foco as necessidades formativas de professores bacharéis em Administração
Santos, Darlene Silva dos; Melo, Geovana Ferreira

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 ·  Sequência didática de gêneros orais formais nos anos finais do ensino fundamental: a exposição oral em foco
Ringis, Karen Francis Bellomo; Aparício, Ana Sílvia Moço

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 ·  Dados de uma atividade pedagógica para a leitura de imagens de violência, no Ensino de História
Tamanini, Paulo Augusto; Morais, Ana Meyre de

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 ·  Educação ambiental crítica: revisitando os pressupostos de Paulo Freire e Enrique Dussel
Freitas, André Luis Castro de; Freitas, Luciane Albernaz de Araujo

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 ·  Subsídios para a construção de cartilha sobre a necessidade de incluir pessoas com nanismo
Faria, Andréa Nascimento Moreira; Mariani, Ruth; Lima, Neuza Rejane Wille

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 ·  Podcast como potencial recurso didático para prática e a formação docente
Bodart, Cristiano das Neves; Silva, Zaine Paula dos Santos

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 ·  Implicações da experimentação como aporte em atividades por problematização para compreensão do fenômeno corrosão
Oliveira, Regina Célia Barbosa de; Melo, Carla Carvalho de; Souza, Agilson Nascimento de

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 ·  Reflexões sobre as alterações do perfil dos estudantes de uma licenciatura em matemática por meio das narrativas de professores formadores
Bitencourt, Loriége Pessoa; Veiga, Bruna Borges da

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 ·  Três olhares sobre a análise de narrativas na pesquisa em educação matemática
Silva, Carla Regina Mariano da; Gonzales, Kátia Guerchi; Nakamura, Maria Eliza Furquim Pereira

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 ·  Pesquisas produzidas no Brasil sobre educação e cidadania: um estudo do tipo estado da arte
Silva, Assis Leão da; Caú, José Nildo Alves; Oliveira, Maria Dayana Lopes de

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 ·  A pesquisa como princípio pedagógico no contexto do PROEJA
Castaman, Ana Sara; Bortoli, Lis Ângela De; Tommasini, Angélica

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 ·  Do conceito de Atividade Orientadora de Ensino às situações desencadeadoras de aprendizagem em pesquisas sobre ensino e formação de professores
Souza, Flávia Dias de; Aguiar, Claudiovane Parralego de; Oliveira, Divanete Maria Bitdinger de; Batista, Mariana Laís

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