 Artigos |
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| | · Imitação e linguagem: uma perspectiva walloniana
Dourado, Ione Collado Pacheco; Silva, Angélica do Rocio Carvalho; Scavazza, Maria Cristina; Monteiro, Mário Destro
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| | · Os gêneros discursivos para práticas de leitura em casa e na escola pelo olhar do aluno de séries iniciais
Koerner, Rosana Mara
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| | · Ensino e aprendizagem: a análise do discurso como técnica de pesquisa
Lucchesi, Martha Abrahão Saad; Malanga, Eliana Branco
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| | · Ciberliteratura: arte ou armazém?
Neitzel, Adair de Aguiar
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| | · Da linguagem da química: modalização e causalidade em textos didáticos
Finatto, Maria José Bocorny; Barbosa, Rafaela Guimarães; Del Pino, José Claudio
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| | · Literatura infantil e suas vertentes (fontes, modalidades, oralidade)
Silva, Mauricio
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| | · Práticas de leitura e escrita: breve nota sobre a relação entre o verbal e o não verbal
Corrêa, Manoel Luiz Gonçalves
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| | · A cultura da mídia atuando na subjetivação docente na aula de história
Rosa, Renata Aparecida
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| | · Esquemas de conhecimento: um dos caminhos para acessar a subjetividade docente
Rosso, Ademir José; Berger, Maria Virgínia Bernardi
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| | · Professoras iniciantes e ensino de conteúdos matemáticos
Nono, Maévi Anabel; Mizukami, Maria da Graça Nicoletti
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| Reflexões Acadêmicas |
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| | · Uma abordagem pedagógicocrítica do filme “Spanglish” em contexto de ensino e de aprendizagem de língua estrangeira
Almeida, Raquel Silvano; Teruya, Teresa Kazuko
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| Seção do Professor |
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| | · Tempos, espaços e o disciplinamento dos corpos nas práticas escolares
Barbosa, Mirtes Lia Pereira; Carvalho, Rodrigo Saballa de
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| Resenhas |
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| | · Uma espiadela além-mar: a literatura contemporânea para as crianças em Portugal através de Dez réis de gente... e de livros - notas sobre Literatura Infantil, de Sara Reis da Silva
Debus, Eliane Santana Dias
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| Entrevistas |
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| | · Entrevista Ruth Rocha
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