ISSN 1676-2592 versión on-line

CUERPO EDITORIAL

• Editor científico
• Subeditora científica
• Editora técnica ejecutiva
• Comisión editorial
• Consejo Editorial

• Antonio Carlos Dias Júnior, Facultad de Educación, Universidad Estatal de Campinas, São Paulo, Brasil.
  Correo electrónico: acdiasjr@unicamp.br

• Mônica Cristina Garbin, Facultad de Educación, Universidad Estatal de Campinas, São Paulo, Brasil.
  Correo electrónico: mgarbin@unicamp.br

• Rosemary Passos, Universidad Estatal de Campinas, São Paulo, Brasil. Correo electrónico: bibrose@unicamp.br

• Christian Fernando Ribeiro Guimarães Vinci, Facultad de Educación, Universidad Estatal de Campinas, São Paulo, Brasil. Correo electrónico: vince@unicamp.br 
• Édison Trombeta de Oliveira, Universidad de Sorocaba - UNISO, Sorocaba, São Paulo, Brasil. Correo electrónico: edisontrombeta@gmail.com 
  
• Éric Ferdinando Passone, Universidad de la Ciudad de São Paulo - UNICID, Campinas, São Paulo, Brasil. Correo electrónico: erickpassone@gmail.com
  
• Estéfano Vizconde Veraszto, Universidad Federal de São Carlos, São Carlos, São Paulo, Brasil. Correo electrónico: estefanovv@ufscar.br 
• Fernanda Theodoro Roveri, Facultad de Educación, Universidad Estatal de Campinas, São Paulo, Brasil. Correo electrónico: ftroveri@unicamp.br  
• Gildo Girotto Júnior, Instituto de Química, Universidad Estatal de Campinas, Campinas, São Paulo, Brasil. Correo electrónico: ggiroto@unicamp.br 
  
• Luciana Haddad Ferreira, Pontificia Universidad Católica de Campinas, Campinas, São Paulo, Brasil. Correo electrónico: haddad.nana@gmail.com
• Nonato Assis de Miranda, Universidad Municipal de São Caetano do Sul, São Paulo, Brasil. Correo electrónico: mirandanonato@gmail.com
• Vanessa Dias Bueno de Castro, Facultad de Educación, Universidad Estatal de Campinas, São Paulo, Brasil. Correo electrónico: vcastro@unicamp.br 

• Alfredo Veiga-Neto, Universidad Federal de Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Brasil 
  
• Ana Beatriz Sousa Gomes, Universidad Federal de Piauí, Teresina, Brasil
  
• Benedito Medrado, Universidad Federal de Pernambuco, Recife, Brasil  
  
• Carlos Roberto Jamil Cury, Pontificia Universidad Católica de São Paulo, Brasil 
  
• César A. Castro, Universidad Federal de Maranhão, São Luís, Brasil 
  
• Diomar das Graças Motta, Universidad Federal de Maranhão, São Luís, Brasil 
  
• Hilda Gomes Dutra Magalhães, Universidad Federal de Tocantins, Palmas, Brasil 
  
• Leilah Santiago Bufrem, Universidad Federal de Pernambuco, Recife, Brasil 
  
• Márcia dos Santos Ferreira, Universidad Federal de Mato Grosso, Cuiabá, Brasil 
  
• Marcos Antonio da Silva, Universidad Federal de Sergipe, Aracaju, Brasil 
  
• Miguel Angel Márdero Arellano, Instituto Brasileño de Información en Ciencia y Tecnología, Brasil 
  
• Stella Maris Bortoni-Ricardo, Universidad de Brasília, Brasília, Brasil 
  
• Solange Puntel Mostafa, Universidad del Valle de Itajaí, Itajaí, Brasil 
  
• Walter Omar Kohan, Universidad del Estado de Río de Janeiro, Río de Janeiro, Brasil 

Consejo Editorial Científico Internacional 

• Angélica Maria Reis Monteiro, CIIE - FPCEUP RECI - IP, Portugal 
• António Nóvoa, Universidad de Lisboa, Porto, Portugal 
  
• Aristeo Santos Lopez, Universidad Autónoma del Estado de México, Ciudad de México, México 
  
• Estela Marta Miranda, Universidad Nacional de Córdoba, Córdoba, Argentina 
  
• Fernando Cabral Pinto, Instituto Piaget, Portugal 
  
• José Alberto Lencastre, Universidad del Minho, Portugal 
  
• Luis Ernesto Behares, Universidad de la República, Montevideo, Uruguay 
  
• Marek Tesar, Universidad de Auckland, Nueva Zelanda 
  
• Michel J. Menou, Investigador Independiente (París, Francia) 
  
• Richard P. West, Utah State University, Estados Unidos 
  
• Rui Neves, Universidad de Aveiro, Portugal
  
• Thomas S. Popkewitz, Department of Curriculum and Instruction, University of Wisconsin-Madison, Estados Unidos