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| · ATENCIÓN AS MUJERES LESBIANAS Y BISEXUALES EN LA FORMACIÓN DE ENFERMERÍA: PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES NIETSCHE, ELISABETA ALBERTINA; TASSINARI, TAIS TASQUETO; RAMOS, TIERLE KOSLOSKI; SALBEGO, CLÉTON; COGO, SILVANA BASTOS; ANTUNES, ANDREI POMPEU; ILHA, ALINE GOMES
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| · ENSEÑANZA DE LA INTERTEXTUALIDAD EN LOS ÚLTIMOS AÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA SOUZA-SANTOS, JOSÉ ELDERSON DE; ARAÚJO, HELENA DE LIMA MARINHO RODRIGUES
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| · GESTIÓN PARA RESULTADOS Y ACCIONES DE CONTROL EN LA POLÍTICA EDUCATIVA PAULISTA PERRELLA, CILEDA DOS SANTOS SANT’ANNA; ALENCAR, FELIPE
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| · DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO PEDAGÓGICO DE CONTENIDOS (PCK) DE UN FUTURO PROFESOR DE QUÍMICA EM LA PRÁCTICA DOCENTE SUPERVISADA ARRIGO, VIVIANE; LORENCINI JÚNIOR, ÁLVARO; BROIETTI, FABIELE CRISTIANE DIAS; FREIRE, LEILA INÊS FOLLMANN
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| · PARQUE TEMÁTICO, POPULARIZACIÓN E INVESTIGACIÓN AMAZÓNICA: LA PROPUESTA DEL BOSQUE DE LA CIENCIA/INIA SANTOS, SAULO CÉZAR SEIFFERT; CUNHA, MÁRCIA BORIN DA
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| · REFLEXIONES SOBRE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ÁLGEBRA A PARTIR DE LAS PRODUCCIONES DEL GT04 DE LA SBEM LIMA, GABRIEL LOUREIRO DE; BIANCHINI, BARBARA LUTAIF
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| · PROYECTO DE VIDA E IDENTIDAD: ARTICULACIONES Y IMPLICACIONES PARA LA EDUCACIÓN SILVA, MARCO ANTONIO MORGADO DA; DANZA, HANNA CEBEL
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| · INSTITUCIONALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA PÚBLICA COMO FENÓMENO ESENCIALMENTE DIALÉTICO VELOSO, BRAIAN; MILL, DANIEL
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| · LA SUSTENIBILIDAD COMO PRAXIS PEDAGÓGICA PARA LA TRANSDISCIPLINARIDAD EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA (EPT) PEREIRA, MÁRIAM TRIERVEILER
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| · PRODUCIENDO SUBALTERNIDAD: LAS COCINERAS EN LOS DOCUMENTOS E INICIATIVAS DE LA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DEL PNAE MELGAÇO, MARIANA BELLONI; MATOS-DE-SOUZA, RODRIGO
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| · ACCIONES DOCENTES Y EL MOVIMIENTO DE CAMBIOS EN LA ACTIVIDAD DE FORMACIÓN CONTINUA ESTEVES, ANELISA KISIELEWSKI; SOUZA, NEUSA MARIA MARQUES DE
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| · PLANIFICACIÓN DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA EN LA PERSPECTIVA DE LA FORMACIÓN INTEGRADA Y LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO POR CONSTELACIÓN DE THEODOR ADORNO DEMETRIO, VÂNIO; RIBEIRO, EDUARDO AUGUSTO WERNECK; PLÁCIDO, REGINALDO LEANDRO
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| · EDUCACIÓN PROFESIONAL, AGENDA 2030 Y DESARROLLO REGIONAL: UN ANÁLISIS DEL MUNICIPIO DE CANOINHAS-SC BLAKA, ROSIMARI DE FÁTIMA CUBAS; VARGAS, LETÍCIA PALUDO; MARCHESAN, JAIRO
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| · AUTOEFICACIA EN LA EDUCACIÓN MÉDICA: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA COSTA FILHO, JOSÉ DE OLIVEIRA; MURGO, CAMÉLIA SANTINA; FRANCO, ALINE FONSECA
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| · OTRAS FORMAS DE PENSAR LAS DOCENCIAS EN LAS MATEMÁTICAS: LOS USOS DE TEORÍA Y PRÁCTICA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES BOFF, DAIANE SCOPEL; FABRIS, ELÍ TEREZINHA HENN
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| · LA GIMNÁSTICA DOMÉSTICA DEL MÉDICO DANIEL SCHREBER: MANUALES EN CIRCULACIÓN EN LAS ÚLTIMAS DÉCADAS DEL SIGLO XIX PUCHTA, DIOGO RODRIGUES; LINHALES, MEILY ASSBÚ
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| · CÓMO FORMADORES DE PROFESORES DE MATEMÁTICA SE HACEN INVESTIGADORES DE LA DOCENCIA COURA, FLÁVIA CRISTINA FIGUEIREDO; PASSOS, CÁRMEN LÚCIA BRANCAGLION
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| · EL LLANTO DE LOS BEBÉS Y LA ENSEÑANZA EN LA GUARDERÍA MARQUES, FERNANDA PEDROSA COUTINHO; LUZ, IZA RODRIGUES DA
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| · Cuando el Estado no llega: La efectividad de los programas educativos en asentamientos, comunidades indígenas y QUILOMBOLAS LOBO, CINARA ARAÚJO; BERNARDINO-COSTA, JOAZE
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| · AUTOEVALUACIÓN DE HABILIDADES GENÉRICAS EN GRADUADOS DE UNA LICENCIATURA INTERDISCIPLINARIA BRASILEÑA ARAÚJO, FERNANDA RIBEIRO DE; FONTOURA, CARLOS EDUARDO DA SILVA; CONTI, WILLIAM REMO PEDROSO; MARTINS, FERNANDO RAMOS; SCACHETTI, RODOLFO EDUARDO; OLIVEIRA-MONTEIRO, NANCY RAMACCIOTTI DE
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| · LA MIRADA DE GRADUANDOS SOBRE LA PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA: CONOCER E INTERVENIR PAULA, YARA APARECIDA DE; PADOVANI, RICARDO DA COSTA; BATISTA, SYLVIA HELENA SOUZA DA SILVA
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| · ALFABETIZACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE: UN ANÁLISIS DE LA LITERATURA SILVA, ADRIANE ALVES DA; PAN, MIRIAM APARECIDA GRACIANO DE SOUZA
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| · EL SISTEMA DE EDUCACIÓN AUSTRALIANA: UNA MIRADA A LAS DESIGUALDADES EDUCATIVAS SANTOS, DANIELLE DE SOUSA; ZAN, DIRCE DJANIRA PACHECO E
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| · LA DESMATERIALIZACIÓN DE LA ESCUELA EN LA EDUCACIÓN DEL FUTURO: UN ANÁLISIS DE LOS DISCURSOS CONTEMPORÁNEOS FARIAS, BRUNO DA MATA; CAZETTA, VALÉRIA; LIMA, ANA LAURA GODINHO
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| · ENSEÑANZA REMOTA PARA ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE INSTITUTOS FEDERALES BUENO, MELINA BRANDT; LEITE, GRACILIANA GARCIA; VILARONGA, ARLA ARIELA RIOS; MENDES, ENICÉIA GONÇALVES
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| · ARCO DE PROBLEMATIZACIÓN PARA LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA EN SALUD EN LA PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DIAS, GEYSE ALINE RODRIGUES; SANTOS, JOYCE PETRINA MOURA; LOPES, MÁRCIA MARIA BRAGANÇA
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| · ANÁLISIS DE UNA DISCIPLINA DE POSGRADO EN MODALIDAD ERE DESDE LA PERSPECTIVA DE LAS TEORÍAS CONECTIVISTA Y DE LA ACTIVIDAD WEIAND, AUGUSTO; PEREIRA, LEÔNIDAS SOARES; BARCELLOS, PATRICIA DA SILVA CAMPELO COSTA
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| · LOS IMPACTOS DEL COVID-19 EN LOS DERECHOS EDUCATIVOS PARA MIGRANTES Y REFUGIADOS ADULTOS - NOTAS DE INVESTIGACIÓN SILVA, RITA DE CÁSSIA DA CRUZ; PIERRO, MARIA CLARA DI
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| · EDUCACIÓN INTERPROFESIONAL E INTEGRALIDAD DEL CUIDADO: UNA LECTURA FILOSÓFICA CONTEMPORÁNEA DE LOS CONCEPTOS VIANA, SIMONE BEATRIZ PEDROZO; HOSTINS, REGINA CÉLIA LINHARES
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| · ¿CÓMO TURISMO HACE PARA ENSEÑAR?: EL TURISMO ÉTNICO EN PARANA Y SUS ACCIONES EDUCATIVAS CARDOZO, POLIANA FABÍULA; PUH, MILAN
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| · LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN LA ESCUELA SECUNDARIA INTEGRADA: CONSTRUYENDO UN CURRÍCULO TRANSVERSAL BASADO EN TEMAS GENERALES SOUSA, RICHARLES DE ARAÚJO; LOBÃO, MÁRIO SÉRGIO PEDROZA; FREITAS, RENATA GOMES DE ABREU
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| · EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS CON LOS MEDIOS Y LA EDUCACIÓN: FORMAS DE SUPERAR EL ENFOQUE INSTRUMENTAL Y DESARROLLAR HABILIDADES DE REFLEXIÓN Y CRÍTICA SOBRE LA CULTURA DE LOS MEDIOS CERIGATTO, MARIANA PÍCARO
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| · LAS IDEAS DEMOCRÁTICAS Y POPULARES Y LA LUCHA POR LA DEMOCRATIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN: CONTROVERSIAS TEÓRICAS, ESTRATÉGICAS Y TÁCTICAS KATAOKA, EMYLY KATHYURY; MARCASSA, LUCIANA PEDROSA
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| · METAMORFOSIS INTERCULTURALES: EL IMPACTO DE LA INMIGRACIÓN EM LA SALUD MENTAL DE LOS INMIGRANTES UNIVERSITÁRIOS LATINO AMERICANOS FERREIRA, ALISSON VINÍCIUS SILVA; BORGES, LUCIENNE MARTINS
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| · LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA INTEGRADA A PARTIR DE LOS MARCOS LEGALES: DE LA NEGACIÓN A LAS POSIBILIDADES BAGNARA, IVAN CARLOS; BOSCATTO, JULIANO DANIEL
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| · CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA: ESTUDIO EN TESIS DE UN PROGRAMA DE POSTGRADO EN EDUCACIÓN SILVA, DANIELE CARIOLANO DA; MARTINS JÚNIOR, FRANCISCO RANULFO FREITAS; SILVA, TATIANA MARIA RIBEIRO; NUNES, JOÃO BATISTA CARVALHO
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| · CUERPO, PRÁCTICAS CORPORALES Y EL HACER SENSIBLE EN LA FORMACIÓN EN PEDAGOGÍA: NARRATIVAS DE PROFESORES DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS PAULISTAS ASSIS, MARÍLIA DEL PONTE DE; AYOUB, ELIANA; CUNHA, ANTÓNIO CAMILO TELES NASCIMENTO
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| · DE LA POLÉMICA SOBRE LA LITERALIDAD Y LA APRENDIZAJE NA OBRA DE DELEUZE CAFFAGNI, LOU GUIMARÃES LEÃO
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| · RITOS SOBRE LO SENSIBLE: LOS EXÁMENES EN LA ESCUELA MODERNA DE BARCELONA SILVA, PEDRO HENRIQUE PRADO DA
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| · CATOLICISMO EN LOS LIBROS DE TEXTO DE EDUCACIÓN CÍVICA Y MORAL DURANTE EL GOBIERNO DE STROESSNER EN PARAGUAY MOREIRA, KÊNIA HILDA; VAREIRO, RUTH ELIZA LEIVAS
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| · METODOLOGÍAS ACTIVAS Y PORTAFOLIOS EVALUATIVOS: ¿QUÉ DICEN LAS INVESTIGACIONES EN BRASIL SOBRE ESA RELACIÓN? FERRARINI, ROSILEI; BEHRENS, MARILDA APARECIDA; TORRES, PATRICIA LUPION
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| · PERSPECTIVAS DE FORMACIÓN DE PROFESORES EN LAS OBRAS DE LA FERIA CATARINENSE DE MATEMÁTICAS: UNA MIRADA A LA CATEGORÍA DE PROFESORES SCHELLER, MORGANA; GONÇALVES, ARACELI
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| · LAS RELACIONES ENTRE PISA Y EL MOVIMIENTO STEM EDUCATION EN BRASIL PUGLIESE, GUSTAVO OLIVEIRA; SANTOS, VINICIO DE MACEDO
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| · SEMIOSIS DE IDENTIDAD: RETRATOS DE MODA EN EL ESPACIO ESCOLAR BORTOLETTI, LAISE ZIGER; BERTICELLI, IRENO ANTÔNIO
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| · REVISANDO LA NOCIÓN DE CAMPO DE PIERRE BOURDIEU PARA COMPRENDER LA PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOS EN LA EDUCACIÓN FÍSICA BRASILEÑA GOMES, RODRIGO DE OLIVEIRA; ALMEIDA JÚNIOR, ADMIR SOARES DE
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| · DISCAPACIDAD, DIVERSIDAD Y DIFERENCIA: IDIOSINCRASIAS Y DIVERGENCIAS CONCEPTUALES SILVA, JACKELINE SUSANN SOUZA DA
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| · LA RELACIÓN ESCUELA-ESTADO: PROVOCACIONES DE NIETZSCHE Y FOUCAULT PARA PENSARMOS NUESTRA ACUTALIDAD HENNING, PAULA CORRÊA; FERRARO, JOSÉ LUÍS
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| · POLÍTICAS DE ASISTENCIA AL ESTUDIANTE Y EDUCADORES NO DOCENTES EN LOS INSTITUTOS FEDERALES DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y TECNOLOGÍA SOARES, PRISCILA DA SILVA; AMARAL, CLEDIR DE ARAÚJO; FERREIRA, EDILENE DA SILVA
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| · EL ACCESO DEL ESTUDIANTE CON DISCAPACIDAD VISUAL A LA EDUCACIÓN SUPERIOR: ANÁLISIS DE LOS MICRODATOS DEL EXAMEN NACIONAL DE LA ENSEÑANZA SECUNDARIA LERIA, LUCINDA A; BENITEZ, PRISCILA; FERREIRA, LEONARDO ALVES; FRAGA, FRANCISCO J
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| · FUTURE-SE: ACLARAR OTRO INTENTO DE PRIVATIZAR LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEÑAS LOPES, LUÍS AUGUSTO
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| · CON LA PALABRA, ¡LOS NIÑOS! LOS INTERCAMBIOS DISCURSIVOS DURANTE LA PRODUCCIÓN COLECTIVA DE TEXTOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL GIRÃO, FERNANDA MICHELLE PEREIRA; BRANDÃO, ANA CAROLINA PERRUSI
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| · LAS REPERCUSIONES DE LAS EVALUACIONES EXTERNAS A GRAN ESCALA EN LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO PEDAGÓGICO: UNA POSIBILIDAD DE DISCUSIÓN DESDE LA PASANTÍA SUPERVISADA FERRAROTTO, LUANA
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| · INVESTIGACIONES SOBRE LA IMPLEMENTACIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS EN BRASIL: UN ESTADO DE CONOCIMIENTO COCK, JULIANA CRISTINA ARAUJO DO NASCIMENTO; NASCIMENTO, ALDENIRA MOTA DO; COSTA, PAULA ARAUJO; BONAMINO, ALICIA MARIA CATALANO DE
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| · INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: RECURSOS Y DIFICULTADES DE FAMILIA Y PROFESORES SILVA, ELIZA FRANÇA E; ELIAS, LUCIANA CARLA DOS SANTOS
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| · EL SISTEMA DE INSPECCIÓN DOCENTE EN LA PRIMERA MITAD DEL SIGLO XX EN PARANÁ SANTI, DENIZE NAIARA; SCHELBAUER, ANALETE REGINA; CASTANHA, ANDRÉ PAULO
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| · LA LECTURA NO TIENE FIN: UNA BREVE INCURSIÓN EN LAS ESTRATEGIAS DE LECTURA EN EL AULA ARAUJO, KARLA DANIELE DE SOUZA; SILVA, EDVÂNEA MARIA DA; FREITAS, VIRGINIA CELIA PESSOA DE
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| · LA OBRA COREOGRÁFICA COMO EXPERIENCIA POÉTICA Y EDUCATIVA: UM ENFOQUE FENOMENOLÓGICO VIANA, 1ANA CLÁUDIA ALBANO; NÓBREGA, TEREZINHA PETRUCIA DA
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| · CONTRATOS DE EMPLEO Y ENFERMEDADES DOCENTES: ANÁLISIS DE LAS LICENCIAS DOCENTES DEL SISTEMA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO: MINAS GERAIS MARTINS, RALF FELIPE; ARAUJO, ANA LUIZA GOMES DE; AMORIM, MARINA ALVES
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| · UTILIZAR EL ANÁLISIS DE CONTENIDO EN EL DESARROLLO DE UN SOFTWARE EDUCATIVO: UN ESTUDIO DE CASO PARA LA ENSEÑANZA DE LA PLAGA ACADÉMICA COSTA, DANIELLE DOS SANTOS VELOSO DA; OLIVEIRA, TIAGO; MARIANO, FLÁVIA CRISTINA MARTINS QUEIROZ
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| · MICHEL FOUCAULT, LA EDUCACIÓN Y EL NEOLIBERALISMO SOLER, RODRIGO DIAZ DE VIVAR Y; VAZ, RAFAEL ARALDI; RAASCH, PATRICIA TATIANA; PACKER, LARA NADINE KANITZ; SILVA, MIGUEL ALOIS PITZ E
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| · LA LENGUA EXTRANJERA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ANÁLISIS DE SU OFERTA EN LAS UNIVERSIDADES BRASILEÑAS CASTRO, ELAINE DE; OLIVEIRA, ULISSES TADEU VAZ DE
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| · PANORAMA DE LA PEDAGOGÍA EN BRASIL: CIENCIA, CARRERA Y PROFESIÓN PIMENTA, SELMA GARRIDO; PINTO, UMBERTO DE ANDRADE; SEVERO, JOSÉ LEONARDO ROLIM DE LIMA
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| · INTERACCIÓN UNIVERSIDAD-EMPRESA PARA LA ENSEÑANZA BASADA EN CASOS REALES EN INGENIERÍA BORRÁS, MIGUEL ÁNGEL AIRES; LOURENÇÃO, GUILHERME JORGE MARTINS; MERGULHÃO, RICARDO COSER
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| · REMEDIACIÓN DE MEDIOS IMPRESOS PARA NARRATIVAS DIGITALES: UNA PROPUESTA DE METODOLOGÍA ACTIVA USANDO SCRATCH FOOHS, MARCELO MAGALHÃES; GIRAFFA, LUCIA
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| · PUBLICIDAD, MEDIOS Y EDUCACIÓN: EL DISCURSO OFICIAL Y PUBLICITARIO SOBRE LA REFORMA DE LA ESCUELA SECUNDARIA 2017 ORTEGA, ANDRÉ RANDAZZO; HOLLERBACH, JOANA D’ARC GERMANO
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| · LA CULTURA PROFESIONAL DE LOS PROFESORES: DE LA TEORÍA DE ANDY HARGREAVES A LA REALIDAD VIVIDA EN LA ESCUELA SEMIÃO, DANIELA; TINOCA, LUÍS; PINHO, ANA SOFIA
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| · “¡CADETE! AL IR A MANDAR, APRENDÍ A OBEDECER” CÓMO SE FORMAN LOS GENERALES DEL FUTURO PENIDO, ANA AMÉLIA; MATHIAS, SUZELEY KALIL; FAUSTINI, ANA CAROLINA MIGUEL
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| · “UNIVERSIDADES PARA EL MUNDO”: ANÁLISIS DE LOS INFORMES DEL BRITISH COUNCIL EN BRASIL BRANDALISE, GISELLY CRISTINI MONDARDO; BARBOSA, ISABELA VIEIRA; HEINZLE, MARCIA REGINA SELPA
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| · GRAMSCI Y LOS INTELECTUALES, DE LOS ORGÁNICOS A LORIANOS: UMA FACETA PARA PENSAR EL BOLSONARISMO SILVA, DEISE ROSALIO
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| · POLÍTICAS CURRICULARES Y SUS ARTICULACIONES EN LA PERSPECTIVA DE UNA EDUCACIÓN DEMOCRÁTICA FRITSCH, ROSANGELA; LEITE, CARLINDA; LIMA, RUY D’OLIVEIRA
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| · MAESTROS CON CONTRATOS PROVISIONALES EN LOS SISTEMAS ESCOLARES MUNICIPALES DEL ESTADO DE PARÁ, BRASIL (2011-2020) FELDMAN, ARIEL; GOUVEIA, ANDRÉA BARBOSA
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| · POR EL DERECHO A APRENDER: CONTRIBUCIONES DEL MODELO SOCIAL DE DISCAPACIDAD A LA INCLUSIÓN ESCOLAR PICCOLO, GUSTAVO MARTINS
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Resenhas |
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| · ¿CUÁN “DIGITALES” SON LOS “NATIVOS DIGITALES”? LÍMITES DEL ENTUSIASMO EXCESIVO CON LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN AMARAL, JONATHAN HENRIQUES DO
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Palavra aberta |
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| · ¿POR QUÉ ESTUDIAR (CON) LOS MEDIOS? LA COMUNICACIÓN Y LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICAS COMPRENSIVAS, REFLEXIVAS Y EMANCIPATIVAS BONSANTO, ANDRÉ
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| · RESISTIR Y ESPERANZAR: DESAFÍOS DE LA GESTIÓN UNIVERSITARIA EN TIEMPOS OSCUROS FARIA FILHO, LUCIANO MENDES DE
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Traduções |
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| · POSICIONES Y DISPOSICIONES DE LA SOCIOLOGÍA DE LA INFANCIA. RETORNO AL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN CUNHA, MARIA AMÁLIA DE ALMEIDA; VALLE, IONE RIBEIRO
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