 Editorial |
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| | · EDITORIAL: Teias pratica uma Didática da invenção, como Manoel de Barros
Paiva, Jane; Leonardi, Paula
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| Docência, currículo, didática, aula: fantástico arquivo político da diferença |
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| | · DOCÊNCIA, CURRÍCULO, DIDÁTICA, AULA: fantástico arquivo político da diferença
Corazza, Sandra Mara; Heuser, Ester Maria Dreher; Monteiro, Silas Borges
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| | · FORMAÇÃO CONTINUADA E PEDAGOGIA DECOLONIAL: o M. A. R. e o samba
Nascimento, Erica Pereira dos Santos; Souza, Victória Guimarães
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| | · TÁTICAS PANDÊMICAS: ideologia e o fazer docente
Puga, Jonatas Conde Y Martin; Moraes, Leandro de Carvalho
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| | · JORNADA MITÍCA DO TORNAR-SE PROFESSOR/A/AS/AS EM CONTEXTO PLURIÉTNICO NA AMAZÔNIA
Wanzeler, Eglê Betânia Portela
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| | · PLANEJAMENTO DOCENTE COMO PRODUÇÃO DE POSSÍVEIS: re-existência na/pela docência
Faria, Izaque Moura de; Gomes, Larissa Ferreira Rodrigues
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| | · POR UMA ÉTICA DO AMOR FATI NO CURRÍCULO
Nicolay, Deniz Alcione
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| | · RASPAS E RESTOS DE FILOSOFIA NA BNCC -EM: trampolim para uma ética como experimentação
Heuser, Ester Maria Dreher; Dias, Adriana Muniz
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| | · BNCC E O PROFESSOR DE LITERATURA: água que corre entre pedras
Mendes, Nataniel
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| | · PRODUÇÕES CURRICULARES NO ENSINO DE HISTÓRIA: desafios do “contemporâneo”
Monteiro, Ana Maria Ferreira da Costa; Piubel, Thays Merolla
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| | · ENSINO COMO ENSAIO PARA ABRIR OS CORPOS: uma didática do acesso pela pele
Gianuca, Lindsay; Balestreri, Silvia
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| | · VESTÍGIOS DE AULA: poética didática e transcriação curricular
Campos, Maria Idalina Krause de
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| | · A AULA COMO GESTO: um princípio para a docência
Costa, Cristiano Bedin da; Munhoz, Angélica Vier
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| | · A AULA: do culto ao novo à complexidade do contemporâneo
Boff, Daiane Scopel; Neves, Antônia Regina Gomes; Fabris, Elí Terezinha Henn
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| | · ARQUEO-MONTAGEM DA AULA
Matos, Sônia Regina da Luz; Schuler, Betina
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| | · AULA-EXPERIMENTAÇÃO COM DANÇA: demanda de um currículo-dançante
Char, Carla; Paraíso, Marlucy Alves
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| | · OBRA-AULA: prática e poética do banal de uma artistagem docente
Rodeghiero, Thiago Heinemann; Rodrigues, Carla Gonçalves
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| | · APROPRIAÇÃO TRANSGRESSIVA E MULTIMODALIDADE NA PESQUISA ACADÊMICA: propostas de escrileitura
Adó, Máximo Daniel Lamela; Mussetta, Mariana
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| | · LER, ESCREVER, PESQUISAR: uma metodosofia
Biato, Emília Carvalho Leitão; Nodari, Karen Elisabete Rosa
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| | · PISTAS PARA UM MÉTODO DRAMÁTICO DE PEDAGOGIA DO CINEMA: cinema, espectatorialidade e educação
Alves, Álvaro Renan José de Brito
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| | · BRICOLAGENS ARTÍSTICAS: contradições e (in)conformidades na arte e na educação carioca
Oliveira, Renata Rocha de; Lobo, Thamy
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| | · POÉTICA DO ARQUIVAR: didáticas dos despropósitos entre a arte e a natureza
Silva, Antonio Almeida da; Amorim, Antonio Carlos Rodrigues de
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| | · AS DOBRAS PRODUZIDAS COM AS FABULOINVENÇÕES DAS CRIANÇAS NAS AULAS-ACONTECIMENTOS
Gonçalves, Camilla Borini Vazzoler; Delboni, Tânia Mara Zanotti Guerra Frizzera
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| Elos |
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| | · MONODOCÊNCIA EM ANGOLA: entre tensões e controvérsias no ensino primário
Alfredo, Francisco Caloia
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| Em Pauta |
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| | · IMPLEMENTAÇÃO DA LEI N. 11.645/2008: uma experiência na formação de professores
Soratto, Marinês; Nascimento, Adir Casaro
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| Artigos de Demanda Contínua |
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| | · LEARNING BY DOING E COMPLEXIDADE: um diálogo entre a teoria e a prática
Corrêa Júnior, Roque; Vosgerau, Dilmeire Sant’Anna Ramos; Martins, Pura Lúcia Oliver
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| | · A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE DIREITO NO ESTADO DE ALAGOAS: um estudo de caso em um caso a ser repensado
Palmeira, Lana Lisiêr de Lima; Prado, Edna Cristina do; Cordeiro, Carla Priscilla Barbosa Santos
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| | · METODOLOGIAS CRIATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Santos, Bettina Steren dos; Spagnolo, Carla; Bücker, Caroline
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| | · CULTURA E CURRÍCULO MURA: enlace articulador na implementação da escola indígena de São Félix-Autazes/AM
Valle Neto, Jaspe
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| | · TECNOLOGIAS DIGITAIS NO FAZER PEDAGÓGICO DOS PROFESSORES: opção ou imposição?
Rosa, Cleci Teresinha Werner da; Trentin, Vinicius Sottoriva; Giacomelli, Alisson Cristian
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| | · POLÍTICAS, CURRÍCULO E PRÁTICAS DOCENTES: os impactos postos pela Covid-19 no contexto escolar
Cipriani, Flávia Marcele; Moreira, Antonio Flavio Barbosa; Corrêa, Cintia Chung Marques
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| Ensaios |
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| | · MULHERES EM LUTA: a dimensão educativa do engajamento político
Carvalho-Silva, Hamilton Harley de; Tomizaki, Kimi
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| Resenhas |
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| | · FLIPPED LEARNING NA UNIVERSIDADE: guia para utilização da aprendizagem invertida no ensino superior. Robert Talbert, 2019.
Bottentuit Junior, João Batista
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