 Artigos |
| | |
| | · Percepção, disposição e compromisso docente das práticas de gestão educacional nas universidades mexicanas
Macías, Armando Sánchez; Toruncha, José Zilberstein; Rueda, Isabel Cristina Flores; Pugliese, Virginia Azuara
|
| | |
| | · Percepção de pessoas idosas sobre o seu corpo
Frias, Ana; Teixeira, Filomena; Magalhães, Emília
|
| | |
| | · O que os alunos de um ensino médio para adultos da cidade de Santa Fé-Argentina sabem sobre o Tempo Histórico?
Alvarez, Lucrecia Milagros
|
| | |
| | · Resultados da pesquisa educacional a partir do modelo histórico-cultural e da teoria da atividade na Universidad Iberoamericana de Puebla
Solovieva, Yulia; González-Moreno, Claudia Ximena; Rosas-Rivera, Yolanda; Mata-Esquivel, Adriana; Morales-González, María Alejandra
|
| | |
| | · José Carlos Libâneo: gênese e desenvolvimento de seu pensamento didático
Puentes, Roberto Valdés; Longarezi, Andréa Maturano
|
| | |
| | · Manifestações de futuros professores que ensinam matemática em ações que envolvem grandezas e medidas
Lopes, Anemari Roesler Luersen Vieira; Pozebon, Simone; Klein, Maiara Luisa
|
| | |
| | · Interação oral em língua espanhola: uma proposta de imersão comunicativa e tecnológica para estudantes de cursos livres
Coelho, Iandra Maria Weirich da Silva; Soares, Franciane de Araújo
|
| | |
| | · O Enem nas pesquisas acadêmicas: saberes e práticas docentes em foco
Nascimento, Carla Alessandra de Oliveira; Guimarães, Selva
|
| | |
| | · Aspectos relacionados ao uso de textos de Divulgação Científica em uma Sequência Didática na formação inicial de professores de Ciências e Biologia
Monerat, Carlos Alberto Andrade; Rocha, Marcelo Borges
|
| | |
| | · A fanfic e o spirit fanfic: Algumas considerações sobre relações sociais, internet e potencialidade de uso das fanfics como recurso pedagógico
Souza, Andrey Lopes de; Silva, Maria Clara da; Santos, Rayane Beatriz
|
| | |
| | · O funcionamento do discurso sobre o ingresso dos negros no ensino superior em campanhas publicitárias de vestibular
Pereira, Guilherme Marques
|
| | |
| | · Contribuição da Ciência da Terra para a formação científica na Educação Básica: produção de materiais didáticos e práticas de Ciências Naturais
Candeiro, Carlos Roberto dos Anjos; Moreira, Suely Aparecida Gomes; Dias, Tamires do Carmo
|
| | |
| | · Aspectos teóricos sobre o ensino de ciências por investigação
Campos, José Galúcio; Sena, Daniel Richardson de Carvalho
|
| | |
| | · (Re)descobrindo Saussure no Ensino de Língua Portuguesa: práticas de letramentos à luz dos signos saussurianos
Machado, Julio Cesar; Machado, Livian Aparecida Corsi
|
| | |
| | · Neurodesenvolvimento na Primeira Infância: aspectos significativos para o atendimento escolar na Educação Infantil
Crespi, Livia; Noro, Deisi; Nóbile, Márcia Finimundi
|
| | |
| | · Compreendendo critérios de validação de problemas de contagem utilizados por professores da Educação Básica
Martarelli, Luzia da Costa Tonon; Silva, Ulisses Dias da
|
| | |
| | · A honestidade como valor moral: uma construção possível e necessária na escola
Lepre, Rita Melissa; Ferreira, Patrícia Elisabeth
|
| | |
| | · Estratégia metacognitiva para repensar os níveis representacionais envolvidos numa transformação química
Locatelli, Solange Wagner
|
| | |
| | · Primeiro contato com o Ensino Médio Integrado: um confronto entre docentes licenciados e docentes bacharéis
Marques, Welisson; Melo, Sthéfany Araújo; Pereira, Otaviano José
|
| | |
pdf