 Editorial |
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| | · EXPERIÊNCIAS DA REVISTA ENSAIO PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS COM AVALIAÇÃO POR PARES ABERTA
Mendonça, Paula Cristina Cardoso; Franco, Luiz Gustavo; Massi, Luciana; Coelho, Geide Rosa
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| Artigos |
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| | · DIREITOS HUMANOS E FORMAÇÃO DE DOCENTES DE CIÊNCIAS EM PERIÓDICOS NACIONAIS
Bonfim, Hanslivian Correia Cruz; Guimarães, Orliney Maciel
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| | · A RECONTEXTUALIZAÇÃO DO DISCURSO SOBRE BIODIVERSIDADE EM UM CURSO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DE CIÊNCIAS
NASCIMENTO, LARISSA AINE DO; MOTOKANE, MARCELO TADEU
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| | · UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE MENTORIA NA MOTIVAÇÃO PARA A PERSISTÊNCIA DE LICENCIANDOS EM FÍSICA DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL
CALSING, INGRID WEBER; HEIDEMANN, LEONARDO ALBUQUERQUE
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| | · A APRESENTAÇÃO DE CONCEITOS EM UM LIVRO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA INFANTIL: O CASO ISAAC NO MUNDO DAS PARTÍCULAS
Araujo, João Felipe Viana de; Lima, Guilherme da Silva; Almeida, Sheila Alves de
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| | · RELAÇÕES ENTRE CONCEPÇÕES DE BIODIVERSIDADE E SINGULARIDADES DE LICENCIANDOS E PROFISSIONAIS DE BIOLOGIA
Santos, Isabela Mayara dos; Pagan, Alice Alexandre
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| | · DIRETRIZES PARA PLANEJAMENTO DO ENSINO DE CIÊNCIAS BASEADO NA TEORIA DOS PERFIS CONCEITUAIS
Santos, João Paulo Magalhães dos; Santos, Bruno Ferreira dos
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| | · A INFLUÊNCIA DOS CONTEXTOS ESCOLARES NA CONSTRUÇÃO DOS SABERES EXPERIENCIAIS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS/BIOLOGIA
Gatti, Mariana Donateli; Freguglia, Junia
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| | · A RESIDÊNCIA DOCENTE COMO ESPAÇO FORMATIVO: NARRATIVAS SOBRE A CONSTRUÇÃO DE SABERES E DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DE PROFESSORAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
Resende, Ana Carolina Costa; Freitas, Cláudia Avellar; Bassoli, Fernanda
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| | · PRESSUPOSTOS DE AVALIAÇÃO NA APLICAÇÃO DE JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE A PARTIR DA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
Pacheco, Alan Carlos Rocha
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| | · MOVIMENTOS TECNOCIENTÍFICOS NA AMÉRICA LATINA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
Archanjo Junior, Miguel Guilhermino de; Gehlen, Simoni Tormohlen
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| | · Potencialidades das interações sociais na explicitação de conhecimentos em atividades experimentais de Química com uma estudante cega
Silveira, Renata Aragão da; Gonçalves, Fábio Peres
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| | · A Natureza da representação a partir do referencial de Bas van Fraassen e a atribuição de sentido ao conhecimento químico escolar
Rodrigues, Marcelo Gonzaga; Machado, Juliana
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| | · COMUNIDADE DE PRÁTICA EM REVISÃO: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM PESQUISAS NO BRASIL E EM PORTUGAL
Oliveira, Anderson Marinho de; Prata, Rita Vilanova
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| | · ENTRE NORMAS E ROTINAS DA QUÍMICA ORGÂNICA: O TRABALHO COM OS DOMÍNIOS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO
Silva, Fernando César; Sasseron, Lúcia Helena
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| | · SIGNIFICANDO DISCURSOS DOCENTES A RESPEITO DE CONHECIMENTOS DA BIOLOGIA A PARTIR DAS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS
Santos, Ana Paula Oliveira dos; Heerdt, Bettina
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| | · DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E DIREITOS ANIMAIS PARA A PRIMEIRA INFÂNCIA: PROBLEMATIZANDO OS AQUÁRIOS ATRAVÉS DE PRÁTICAS LÚDICAS EM UMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL
Vizachri, Tânia Regina; Piassi, Luís Paulo de Carvalho; Giordan, Marcelo; Braga, Adriana Regina
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| | · A PRESENÇA E AS CARACTERÍSTICAS DA ASTRONOMIA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PEDAGOGO: UMA ANÁLISE DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DE CURSOS DO BRASIL
Dias e Dias, Thayná Cristina; Sitko, Camila Maria; Langhi, Rodolfo
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| | · SEXO/GÊNERO NA CONSTITUIÇÃO DE NORMAS SOCIAIS DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM AULAS DE BIOLOGIA
Barros, Carolina Moraes Martins de; Gerolin, Eloisa Cristina; Silva, Maíra Batistoni e
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| | · LEI PERIÓDICA, ELEMENTOS QUÍMICOS E DESCOBERTAS CIENTÍFICAS: PONDERAÇÕES A PARTIR DE NORWOOD HANSON E THOMAS KUHN
LORENZETTI, CRISTINA SPOLTI; RAICIK, ANABEL CARDOSO; PEDUZZI, LUIZ O. Q.
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| | · DE QUE CIDADANIA ESTAMOS FALANDO? UMA REVISÃO DE LITERATURA DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS COM PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO PARA CIDADANIA
Rosa, Gabriela Gomes; LimaI, Nathan Willig; CalvacantiI, Cláudio José de Holanda
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| | · A RELAÇÃO ENTRE MODELOS DE CAUSALIDADE E DESEMPENHO DE ESTUDANTES EM ATIVIDADES INVESTIGATIVAS
Gomes, Alessandro Damásio Trani
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| | · CIENTISTAS NA SALA DE AULA: INTERAÇÕES COM BONECOS E DISCUSSÕES SOBRE O TRABALHO CIENTÍFICO ENTRE CRIANÇAS DO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
COTTA, DEBORAH; MUNFORD, DANUSA; FRANÇA, ELAINE SOARES
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| | · INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DO PENSAMENTO METACOGNITIVO ASSOCIADOS AO ENSINO DE CIÊNCIAS
Boszko, Camila; Rosa, Cleci Teresinha Werner da; Delord, Gabriela
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| | · UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE ASPECTOS ONTOLÓGICOS E EPISTEMOLÓGICOS DA CIÊNCIA: A IMPORTÂNCIA DA CONCEPÇÃO DE MUNDO PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS
LEONARDO JÚNIOR, CARLOS SÉRGIO
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| | · MATERNIDADE: CONFLITOS ENTRE AS DIMENSÕES BIOLÓGICA E SOCIAL - O QUE DIZ A PRODUÇÃO ACADÊMICA BRASILEIRA?
Paz, Laíssa; Petrucci-Rosa, Maria Inês
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| | · QUEM GERA O TEMA GERADOR? O NECESSÁRIO PROTAGONISMO ESTUDANTIL NA CONSTRUÇÃO DE TEMAS GERADORES NA ESCOLA DO CAMPO
Muscardi, Dalana Campos; Arnholz, Erineti
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| Perspectivas |
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| | · ARTIGO-PARECER: A APRESENTAÇÃO DE CONCEITOS EM UM LIVRO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA INFANTIL: o caso Isaac no Mundo das Partículas
MAXIMO, MARTA
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| | · ARTIGO-PARECER: EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: UM ENSAIO SOBRE ALTERIDADES SUBALTERNIZADAS NAS CIÊNCIAS FÍSICAS
ROSA, KATEMARI
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| | · ARTIGO-PARECER: VALIDAÇÃO DE TESTE EM TRÊS CAMADAS PARA MAPEAR PERFIS EPISTEMOLÓGICOS DE DENSIDADE
CAVALCANTI, CLÁUDIO JOSÉ DE HOLANDA
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| | · ARTIGO-PARECER: SIGNIFICANDO DISCURSOS DOCENTES A RESPEITO DE CONHECIMENTOS DA BIOLOGIA A PARTIR DAS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS - UM OLHAR CRÍTICO PARA O CONCEITO CIENTÍFICO DE SEXO
Lima Junior, Paulo
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