 Artigos |
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| | · NEUROCIENCIA Y APRENDIZAJE
Costa, Raquel Lima Silva
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| | · ESTRÉS EN UNIVERSITARIOS: CONOCIENDO EL EFECTO DE LAS ACTIVIDADES REMOTAS EN LA VIDA DIARIA DE LA PANDEMIA
Freires, Leogildo Alves; Fernandes, Sheyla Christine Santos; Castro, Angélica Maria Ferreira de Melo; Oliveira, Leonita Chagas de; Torres, Luan Filipy Freire; Santos, Eduardo Feitosa
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| | · RECONOCIMIENTOS EN TESIS Y DISERTACIONES EN EL ÁREA DE EDUCACIÓN: UN POQUITO DE MÍ, UN POQUITO DE NOSOTROS
Ferreira, Luciana Haddad; Aguiar, Thiago Borges de; Bollis, Renata Augusta Ré
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| | · LA RELACIÓN EDUCATIVA EN LA GUARDERÍA COMO FORMA DE PARENTALIDAD POSITIVA: APORTES DE UNA ETNOGRAFÍA POR GUARDERÍAS DE PORTUGAL
Rocha, Cristina; Araújo, Gervásio
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| | · LA IDENTIDAD PROFESIONAL DE LOS EDUCADORES DE ADULTOS: DIVERSIDAD Y COMPLEJIDAD
Paulos, Catarina Isabel Fonseca; Cavaco, Cármen
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| | · (AUTO)CRÍTICA REFLEXIVA, JUSTICIA SOCIAL/COGNITIVO DECOLONIAL DEL SUR Y AFECTO EN LENGUAS
Takaki, Nara Hiroko
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| | · Cualidades pedagógicas del saber educativo mapuche para el diálogo con el saber escolar
Rapimán, Daniel Quilaqueo; Cuevas, Héctor Torres
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| | · AGENDA DE INVESTIGACIÓN EN PROGRAMAS DE POSGRADO (STRICTO SENSU) EN EL TEMA EDUCACIÓN EN SALUD EN EL PERÍODO 2015-2019
Oliveira, Dayzi Silva; Bezerra, Fábio Marques; Menezes, Vilde Gomes de
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| | · ¿LA ENSEÑANZA REMOTA NO ES “ENSEÑANZA”?
Pereira, Talita Vidal
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| | · PRINCIPIOS DE LA PEDAGOGÍA FREIREIANA EN LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA EN GIMNASIA PARA TODOS
Lopes, Priscila; Carbinatto, Michele Viviene
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| | · LA EDUCACIÓN EN DERECHOS HUMANOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESOR EN LA RED PÚBLICA DE RÍO DE JANEIRO
Cordeiro, Francisco Antônio Vieira; Friede, Roy Reis; Miranda, Maria Geralda de
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| | · EDUCACIÓN INFANTIL Y PANDEMIA COVID-19: ACCIONES DE BURÓCRATAS DE NIVEL MEDIO EN LA BAIXADA FLUMINENSE
Costa, Rejane Peres Neto; Nascimento, Anelise Monteiro do; Souza, Marina Pereira de Castro e
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| | · EL INGRESO A LA CARRERA DOCENTE: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA
Carvalho, Maria Andresiele Andrade; Moura, Diego Luz
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| | · Cuentos para la inclusión y el cambio de actitudes hacia la diversidad
Belmonte, Maria Luisa; Fernández, Noelia; Mirete, Ana Belén
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| | · AFECTIVIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ESTUDIO DE CASO
Blando, Alessandra; Gudolle, Lucas Socoloski; Marcilio, Fabiane Cristina Pereira; Franco, Sérgio Roberto Kieling
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| | · SER ORIENTADOR EN EL POSGRADO: REFLEXIONES SOBRE LA INVESTIGACIÓN NARRATIVA
Melo, Alessandro de
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| | · FACTORES RELACIONADOS CON LA DESERCIÓN DE ESTUDIANTES NOVATOS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: UN ESTUDIO CON DATOS DE LA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA
Lopes, Ramon; Ribeiro, Gabriel; Lisboa, Lucas Santos; Silva, José Luiz Padilha da; Taconeli, Cesar Augusto
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| | · METODOLOGÍA DE ESTUDIOS DE CLASE CON DOCENTES EN LOS PRIMEROS AÑOS: INSERCIÓN DE PRÁCTICAS EXPERIMENTALES Y TECNOLÓGICAS
Müller, Ana Paula Krein; Quartieri, Marli Teresinha
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| | · La representación social del cambio climático en estudiantes universitarios brasileños: un estudio exploratorio-descriptivo en el marco de una investigación internacional
Vinuesa, Antonio García; Campos, Marília Andrade Torales; Cartea, Pablo Ángel Meira
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| | · MODELADO MATEMÁTICO, PROFESOR MEDIADOR-TUTOR Y CONSTRUCTIVISMO: ENTRELAZAMIENTOS DISCURSIVOS EN LA CONSTITUCIÓN DE LA FIGURA DOCENTE
Cambi, Betina; Caldeira, Ademir Donizeti
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| | · POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCATIVAS Y EL MALESTAR DOCENTE
Abreu, Roberta Melo de Andrade; Cruz, Lorames Bispo dos Santos; Soares, Emanoel Lima Silva
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| | · Factores asociados al desempeño entre estudiantes de bajo estatus sociocultural en Brasil, Chile y Argentina
Míguez, Daniel Pedro
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| | · Política de gratuidad en educación superior en Chile y garantía del derecho a la educación: tensiones y desafíos
Llona, María Angélica Rodríguez; Bonvallet, Verónica Verdugo; Rojas, Milton Vidal
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| | · PRESENCIA INDÍGENA EN LA UNIVERSIDAD COMO REANUDACIÓN DEL TERRITORIO
Ayres, Ariadne Dall’acqua; Brando, Fernanda da Rocha; Ayres, Olavo Martins
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| | · ¿PUEDE LA EDUCACIÓN NO ESCOLAR EN LA PERIFERIA ENSEÑAR ALGO A LA ESCUELA?
Freitas, Nilson Almino de; Marques, Francisco Renan Dias
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| | · La reforma curricular como milieu: temporalidades, espacialidades y afectos
Grinberg, Silvia; Villagran, Carla Andrea
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| | · CIENCIA, LITERATURA Y EDUCACIÓN: LA UTOPIA MORENA EN EL PENSAMIENTO SOCIAL DE DARCY RIBEIRO
Santos, Lincoln de Araújo
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| | · ALFABETIZACIÓN BASADA EN LA EVIDENCIA: ¿LA DEFENSA DE LA CIENTIFICIDAD COMO CONVENIENTE PARA NATURALIZAR LO INCONVENIENTE?
Chraim, Amanda Machado; Pedralli, Rosângela
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| | · CONOCIMIENTO DE CONTEXTOS PROFESIONALES EN EL DESARROLLO DE FORMADORES DE FUTUROS DOCENTES
Almeida, William Xavier de; Richit, Adriana
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| | · EDUCACIÓN PARA LA POTENCIA O EL ARTE DE LOS BUENOS ENCUENTROS: TRES O CUATRO IDEAS SOBRE ESPINOSA Y LA EDUCACIÓN
Barreto, André Valente de Barros; Pelbart, Peter Pal
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| | · REFLEXIONES SOBRE LA INCLUSIÓN DE LA CUESTIÓN DE GÉNERO Y DIVERSIDAD SEXUAL EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES INDÍGENAS EN LA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA
Martini, Carma Maria; Maio, Eliane Rose
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| | · LA ESCUELA BÁSICA Y LA CALIFICACIÓN DEL TRABAJO DE PROFESORES: DESAFÍOS Y PERSPECTIVAS DEL MAESTRO PROFESIONAL EN EDUCACIÓN
Sousa, Maria do Carmo de; Zanon, Dulcimeire Aparecida Volante
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| | · EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS EN LA EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA COMO PROPUESTA AL APRENDIZAJE REMOTO FORZADO
Crestani, Carlos Eduardo; Machado, Márcio Bender
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| | · VENTAJAS Y DIFICULTADES EN EL USO DE PLATAFORMAS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES POR PROFESORES Y ALUMNOS
Fialho, Isabel; Cid, Marília; Coppi, Marcelo
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| | · LA JUVENTUD COMO PUNTO DE VISTA DE LOS FENÓMENOS SOCIALES Y LA REFORMA DE LA ENSEÑANZA MEDIA — ¿QUÉ VES CUANDO MIRAS DESDE OTRO LUGAR?
Peregrino, Mônica; Prata, Juliana de Moraes
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| | · TRABAJO DOCENTE Y ENSEÑANZA A DISTANCIA DE EMERGENCIA: AMPLIACIÓN DE JORNADAS Y EXPROPIACIÓN DEL TIEMPO LIBRE
Silvestre, Bruno Modesto; Figueiredo Filho, Carolina Barbosa Gomes; Silva, Dirceu Santos
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| | · DESEMPEÑO DOCENTE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: FACILIDAD, DIFICULTADES Y PERSPECTIVAS ANTE EL COVID-19
Luiz, Maria Eduarda Tomaz; Martins, Samara Escobar; Marinho, Alcyane
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| | · Traducciones heterogéneas de la(s) política(s) de convivencia escolar en Chile
López, Verónica; Valdés, René; Valle, Lorena Ramírez-Casas del; Baleriola, Enrique
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| | · NARRARSE A SÍ MISMO: FRAGMENTOS DE LA CONSTITUCIÓN DE SUBJETIVIDADES ALETÚRGICAS EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Borges, Clayton Cesar de Oliveira; Neira, Marcos Garcia
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| | · CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: DESARROLLO DE CUATRO DIMENSIONES CON RELEVANCIA TEÓRICA Y EMPÍRICA
Ferreira, Marco Paulo Maia
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| | · Desafíos de las políticas educativas con acceso abierto en las universidades nacionales de Venezuela
Aguirre, Uriel Jose Castellanos; Pretto, Nelson De Luca
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| | · LA PERSPECTIVA CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Y POLITÉCNICA: PRIMERAS APROXIMACIONES TEÓRICAS
Pelissari, Lucas Barbosa
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| | · DISEÑO TEÓRICO-METODOLÓGICO DE LA ESCRITURA COMPARATIVA: PRODUCCIÓN INTELECTUAL CRÍTICA EN LA BASE CURRICULAR NACIONAL COMÚN (2017 A 2019)
Silva, Fabiany de Cássia Tavares
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| | · PERSPECTIVAS DE [RE]ARTICULACIÓN EN EL SISTEMA MUNICIPAL DE ENSEÑANZA DE CACHOEIRA DO SUL (RS)
Zinn, Carla da Luz; Lunardi, Elisiane Machado
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| | · POLÍTICAS EDUCATIVAS EN LAS CÁRCELES: UN ANÁLISIS CENTRADO EN LAS DIEZ POBLACIONES PENITENCIARIAS MÁS GRANDES
Barros Filho, Armando Dantas de; Leite, Carlinda; Monteiro, Angélica Maria Reis
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| | · MATRÍCULAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS EN MUNICIPIOS MINEROS CON BAJO ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO MUNICIPAL (2007–2018)
Gonçalves, Taísa Grasiela Gomes Liduenha; Rahme, Mônica Maria Farid; Brito, Andrezza Domingos Souza
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| | · Discursos y prácticas en la formación investigativa de los docentes
Soriano, Riyid Yasmira Cante; Ramírez, Karen Juliana Sierra; Muñoz, Maira Alejandra Buitrago
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| | · Un currículum constituyente para Chile
Rasco, José Félix Angulo; Pantoja, Silvia Redon
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| | · EL CONTROL DE LA FRUICIÓN LITERARIA EN LA ESCUELA
Soares, Ivanete Bernardino
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| | · La enseñanza de la lengua y cultura indígena en una escuela lafkenche de La Araucanía
Arias-Ortega, Katerin; Pino-Sepúlveda, Miguel Del; Troncoso, Gerardo Muñoz
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| | · ENSEÑAR PARA LA SOSTENIBILIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR BRASILEÑA DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE
Silva, Nilton Oliveira da; Freire, Fátima de Souza
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| | · PROFESIONALES DE APOYO A LA INCLUSIÓN ESCOLAR: ¿QUIÉNES SON Y CUÁLES SON ESTOS NUEVOS ACTORES EN EL ESCENARIO EDUCATIVO?
Lopes, Mariana Moraes; Mendes, Enicéia Gonçalves
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| | · Uso de evidencias en el razonamiento argumentativo por estudiantes colombianos
Rozo-Cortés, Diana Paola; Villami, Sergio Esteban Cruz; Ramírez-Roncacio, Nancy Lizeth
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| | · CIENCIA E IMAGINACIÓN EN LA ESCUELA PRIMARIA
França, Elaine Soares; Munford, Danusa; Neves, Vanessa Ferraz Almeida
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| | · ANÁLISIS DE LOS MOVIMIENTOS DE LOS SENTIDOS EN LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
Braido, Luiza da Silva; Andrighetto, Marcos José; Dressler, Marlize; Siqueira, Silvia de; Silveira, Rozieli Bovolini; Ferreira, Liliana Soares
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| | · CONOCIMIENTO DE LAS MATEMÁTICAS INCORPORADO AL CURRÍCULO REVELADO POR UN GRUPO DE PROFESORES
Soares, Marilene Caitano Reis Almeida; Januario, Gilberto; Santos, Francely Aparecida dos
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| | · PROFESOR, ¡SÉ QUE VOY A IR AL INFIERNO! EL MALESTAR POR LA TENSIÓN ENTRE LA MORAL DOMINANTE Y LA MARGINAL EN DOS ESCUELAS DE LA PERIFERIA DE SÃO PAULO
Grützmann, Lidiane Fatima
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| | · ESCREVIVÊCIAS: POSIBILIDADES DE UNA EDUCACIÓN ANTIRRACISTA
Oliveira, Nathália Pereira de; Pedroza, Regina Lúcia Sucupira; Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto
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| | · RAUL RODRIGUES GOMES Y EL MANIFIESTO DE 1932: ACCIONES EN LA PRENSA PARA UN PLAN NACIONAL DE EDUCACIÓN (1931-1932)
Osinski, Dulce Regina Baggio
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| | · Investigando los saberes familiares: una propuesta pedagógica para el reconocimiento y la convivencia
Figueroa, Laura Luna; Silva-Peña, Ilich; Navarrete, María Loreto Castro; Julio, Martin Bascopé
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| | · CLASES DE ARTE EN RONDONÓPOLIS: UNA CONSTRUCCIÓN DIALÓGICA SOBRE LA ENSEÑANZA DEL ARTE EN LA ESCUELA
Vale, Flávia Janiaski; Vissicchio, Thacio Fagundes
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| | · Historias de vida y narrativas digitales: una experiencia de educación intercultural para la formación del profesorado
Martínez-Sánchez, Alina De Las Mercedes; Moreno, Rosa María Esteban
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| | · PLAN EDUCATIVO INDIVIDUALIZADO: IMPLEMENTACIÓN E INFLUENCIA EN EL TRABAJO COLABORATIVO PARA LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON AUTISMO
Costa, Daniel Da Silva; Schmidt, Carlo; Camargo, Síglia Pimentel Höher
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| | · Competencias educativas y tecnológicas en el contexto africano emergente: un reto para el futuro
Camargo, Claudia De Barros; Maquina, Francisca Nsang; Fernández, Antonio Hernández; Luengo, Antonio Javier Manso
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| | · “PERSONA CON DISCAPACIDAD” Y “PERSONA SIN DISCAPACIDAD” EN LA ESCUELA PARA TODOS: UNA INVITACIÓN A LA SUSPENSIÓN
Ramos, Eliane de Souza; Lanuti, José Eduardo de Oliveira Evangelista
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| | · PAULO FREIRE Y LA PEDAGOGÍA LATINOAMERICANA: LA CONSTRUCCIÓN DE UNA IDENTIDAD PEDAGÓGICA
Streck, Danilo Romeu
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| | · POLÍTICAS DE EVALUACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN Y DEL POSGRADO EN LOS PAÍSES BAJOS: LECCIONES SOBRE AUTOEVALUACIÓN Y AUTONOMÍA INSTITUCIONAL
Trevisol, Joviles Vitório; Brasil, André
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| | · ¿EDUCAR A QUÉ CIUDADANO? CONCEPCIONES PRESENTES EN LA PROPUESTA CURRICULAR DE ESCUELAS DE TIEMPO COMPLETO EN PARAÍBA
Rodrigues, Ana Cláudia da Silva; Chagas, Liliane Alves; Calabria, Thiago Luis Cavalcanti
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| | · SISTEMA DE PARTICIPACIÓN PÚBLICO-PRIVADA EN EDUCACIÓN: ESTRATEGIAS MERCANTILISTAS PARA LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MANAUS
Aranha, Rudervania da Silva Lima; Oliveira, Selma Suely Baçal de
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| | · SENSIBILIDADES DEL PASADO Y DEL PRESENTE EN EL CURRÍCULO: LA HISTORIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PORTUGUESA
Moreira, Ana Isabel; Duarte, Pedro
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| | · IDENTIDAD NEGRA/AFRODESCENDIENTE (QUILOMBOLA): DIALOGOS INTERGENERACIONALES DE AUTOAFIRMACIÓN EN UNA COMUNIDAD DEL SERTÃO DE NORESTE DE BRASIL
Nascimento, Maria Thaís Mota do; Libardi, Suzana Santos
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| | · LA IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA MAIS ALFABETIZAÇÃO SEGÚN LOS ACTORES DE LÍNEA DE FRENTE
Queiroz, José Edmar de
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| | · Pensando en el locus de las periferias en el desarrollo de trayectorias educativas: observaciones a partir de un estudio narrativo con jóvenes brasileños y portugueses
Freires, Thiago; Pereira, Fátima
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| | · CUESTIONES DE LOS JÓVENES CON DISCAPACIDAD: ENTRE CRUCES CON EL ESTATUTO DE LA JUVENTUD
Oliveira, Paulo Cesar Soares de; Rodrigues, Divino de Jesus da Silva; Almeida, Maria Zeneide Carneiro Magalhães de
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| | · Retroalimentación docente y autoevaluación de los estudiantes en educación superior: innovación evaluativa en la formación inicial de profesores de educación primaria
Muñoz, Daniel Ríos; Araya, David Herrera
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| | · Estudiantes primera generación en educación superior: representaciones sociales de los docentes universitarios sobre la implicación estudiantil
Jarpa-Arriagada, Carmen Gloria; Cárcamo-Vásquez, Héctor
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| Entrevista |
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| | · O cotidiano como perspectiva metodológica e alavanca para o conhecimento: diálogo com José Machado Pais
Stecanela, Nilda; Ramos, Flavia Brochetto
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| | · Avaliação da qualidade no ensino superior e o recurso a sistemas internos de garantia da qualidade: entrevista com o professor doutor Sérgio Machado dos Santos
Nascimento, João Carlos; Leite, Carlinda
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| Espaço aberto |
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| | · Modelo de clasificación del agente evaluador según relaciones de poder: ¿qué evalúa quién evalúa?
Traverso, Cristian Venegas
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| | · FEMINISMOS INTERSECCIONALES: SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DEL TEMA DE FEMINISMO
Formiga, Giceli Carvalho Batista; Feldens, Dinamara Garcia; Arditti, Roberta Gusmão
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| | · BREVE ENSAYO SOBRE CIUDADANÍA EN TIEMPOS DE PANDEMIA: ¿CIUDADANO NEURÓTICO O INCONFORMISTA?
Ribeiro, Norberto
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| | · FORO DE EDITORES DE PUBLICACIONES PERIÓDICAS DE EDUCACIÓN DEL NORTE-NORDESTE: COOPERACIÓN INTERINSTITUCIONAL Y COMUNIDADES CIENTÍFICAS
Araújo, Marta Maria de; Oliveira, Ivanilde Apoluceno de; Moraes, Lélia Cristina Silveira de
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| Resenha |
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| | · Para conhecer Antonieta de Barros: educadora, política e pioneira negra
Barros, Surya Aaronovich Pombo de
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| | · A vida não é útil: Krenak e a educação ambiental
Colla, Rodrigo Avila
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| Pareceristas |
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| | · LISTA DE PARECERISTAS 2022
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| Errata |
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| | · ERRATA
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| | · ERRATA
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| | · ERRATA
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