 História e Filosofia da Educação |
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| | · Por una literatura menor
Cruz, Denise Viuniski da Nova; Neitzel, Adair de Aguiar
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| | · La concepción de educación humanista: interfaces entre la Unesco y el plan nacional de educación
Mira, Ane Patrícia de; Fossatti, Paulo; Jung, Hildegard Susana
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| | · Historia del currículo del curso de Pedagogía de la UNESP de Araraquara (1959-2006)
Mariano, André Luiz Sena
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| | · Lecturas de la relación entre cultura y calidad en la educación / educación física venezolana: entre incursiones teóricas y aportes de investigadores universitarios
Rizzo, Marco Antonio Lima; Souza, Vânia de Fátima Matias de; Lara, Larissa Michelle
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| | · Memes de redes sociales digitales como objetos de aprendizaje en la cibercultura: de la viralización a la educación
Oliveira, Kaio Eduardo de Jesus; Porto, Cristiane de Magalhães; Alves, André Luiz
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| | · Sumak Kawsay y Educación Inclusiva en Ecuador: una propuesta desde el personalismo
Lara, Fernando Lara
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| | · Trapacciones en evaluaciones escolares: una análisis estadística del comportamiento humano
Santos, Everton Diniz dos
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| | · Los buenos profesores: un ensayo crítico-literario sobre un arte siempre en peligro
Tamayo, Luis Felipe Valencia
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| | · La sociología educacional católica en el sur de Brasil (1940-1970): un estudio a partir del cuerpo docente
Cigales, Marcelo; Arriada, Eduardo
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| | · Lecturas de 1808 - Aspectos educativos, estéticos y cognitivos de la recepción de la obra a partir de la Didáctica de la Historia
Gelbcke, Juliana; Cerri, Luis Fernando
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| | · Estética, ética y formación en la perspectiva adorniana
Santos, Leônidas Melo; Neuvald, Luciane
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| | · Educación no formal y el municipio educador: algunas experiencias sociocomunitarias
Lima, Lívia Morais Garcia; Fernandes, Renata Sieiro
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| | · La enseñanza rural y el desarrollo regional: propuestas y actividades educativas de Sud Mennucci - 1920 a 1948
Cardoso, Maria Angélica; Hoff, Sandino
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| | · Una crítica marxista a la interdisciplinariedad
Feitosa, Raphael Alves
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| | · Pedagogía científica, brasilidad y formación de profesores en la escuela activa capixaba en redes de sociabilidad: panoramas del muelle
Simões, Regina Helena Silva; Berto, Rosianny Campos
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| | · Libros de lectura y la construcción de la identidad nacional de niños italianos y descendentes (São Paulo en el inicio del siglo XX)
Panizzolo, Claudia
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| | · El ejercicio de la lectio en la tradición medieval - Lecturis salutem
Martines, Paulo Ricardo
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| | · El feudal argentinos: su abordaje historiográfico (1999 - 2006)
Waiman, David; Rodríguez, Gerardo Fabián
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| | · Alimentando el cuerpo y el alma en el medievo: devoración y nutrición en Visio Tnugdali
Zierer, Adriana
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| | · Educación, identidad y resistencia cultural en el judaismo medieval: epistolas de Maimonides
Feldman, Sergio Alberto
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| | · Historia y filosofía de la educación en la edad media: una reflexión sobre el concepto de prudencia en la Suma Teológica de Aquino Tomas
Kraemer, Celso; Santos, Dominique
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| | · Agustín de Hipona (354-430) entre la antigüedad clássica y el imperio romano: instrucción, educación y acción
Magalhães, Ana Paula Tavares
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| | · Una perspectiva sobre las escuelas en la Hispania visigoda en los siglos VI-VII
Charrone, João Paulo; Michelette, Pâmela Torres
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| | · Manuscritos de la Escolástica del físico Pedro Hispano (siglo XIII)
Santos, Dulce Oliveira Amarante dos
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| | · Quejas de un célebre teólogo sobre la universidad del siglo XIV: Las críticas de Jean Gerson a los maestros y estudiantes de su tiempo
França, Susani Silveira Lemos; Almeida, Letícia Alfeu Gonçalves de
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| | · La vida de San Ildefonso y el imaginario ligado al culto Mariano en el reino visigodo de Toledo (siglos VII-VIII)
Esteves, Germano Miguel Favaro
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| | · Las etimologías de Isidoro de Sevilla y la transmisión de la cultura grecorromana en España Visigoda
Aguiar, Thiago Borges de; Peterlevitz, Augusto
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| Formação de Professores |
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| | · Cultura digital y docencia: posibilidades para la educación musical
Cuervo, Luciane da Costa; Welch, Graham Frederick; Maffioletti, Leda de Albuquerque; Reategui, Eliseo
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| | · #Zikazero: el emprendedorismo en la educación como estrategia productiva de gobernamentalidad neoliberal
Miguel, Iván Gregorio Silva; Tomazetti, Elisete Medianeira
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| | · El impacto de la formación profesional ofrecida, a través del programa Pronatec, para la ocupación de puestos de puestos formales de trabajo, entre 2011 y 2015
Biavatti, Joanna Adelia; Deitos, Roberto Antonio
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| | · Universidad y escuela básica: experiencias de investigación colaborativa en la educación continua de los maestros
Jardilino, José Rubens Lima; Diniz, Margareth
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| | · Formación inicial del docente de matemáticas - investigando la expresión gráfica en el currículo de la UFPR
Maria Poi, Thassiane; Luz, Adriana Augusta Benigno dos Santos; Góes, Anderson Roges Teixeira; Góes, Heliza Colaço
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| | · Entre procedimientos y guiones didácticos de traducción - condiciones de invención
Nodari, Karen Elisabete Rosa; Corazza, Sandra Mara
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| | · La importancia de los saberes académicos y de los saberes populares en la formación de educadores de la educación del campo
Borghi, Idalina Souza Mascarenhas; Porto, Klayton Santana
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| | · Contribuciones de Paulo Freire y Célestin Freinet al proceso de la enseñanza-aprendizaje
Gumiero, Rosane; Araújo, Kleber de
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| | · Letramento académico y posicionamiento autoral en artículos científicos: contribuciones para la enseñanza del género
Oliveira, Adilson Ribeiro de; Valim, Bárbara Martins Ferreira; Costa, Claudia Lopes Santos Pereira; Valim, Lucy Martins Ferreira
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| | · Formación continua de profesores y regionalización educativa: un análisis de las políticas del Sector Educativo de MERCOSUR
Dri, Wisllayne Ivellyze de Oliveira; Silva, Luciana Leandro da
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| | · Bring your own device (BYOD): entendiendo una nueva práctica en el ambiente académico
Hino, Marcia Cassitas; Przeybilovicz, Erico; Coelho, Taiane Ritta
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| | · Saberes tradicionales y lengua materna Kaiowá y Guaraní en la educación escolar indígena en la escuela Ñandejara, reserva indígena Te'ýikue, Caarapó (MS)
Ramires, Lídio Cavanha; Medeiros, Heitor Queiroz de
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| | · Didática da matemática (DM) e a didática profssional (DP): uma proposição de complementaridade e a formação de professores no Brasil
Alves, Francisco Regis Vieira
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| | · Prácticas de resistencia de alumnos en una escuela pública: otra posibilidad de ver la indisciplina y la ‘brecha’ de aprendizaje
Tedeschi, Sirley Lizott; Pavan, Ruth
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