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| | · Percepción de los profesores sobre un programa de educación emocional: un estudio cualitativo
Furlan, Natália Pozzan; Méa, Cristina Pilla Della
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| | · Diálogos entre habilidades en cultura digital y pensamiento científico, crítico y creativo en la Base Curricular Común Nacional
Machado, Aline Alvares; Amaral, Marília Abrahão
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| | · La administración Educativa en Portugal bajo análisis
Carvalho, Maria João de
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| | · El encuentro arte-museo-educación y la invención de espectadores-alumnos perennes
Prates, Adriana Pedrassa; Aquino, Julio Groppa
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| | · Educación de los párvulos y de la tierna edad en Colombia, 1870-1930
Velasco, Miguel Ángel Martínez
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| | · Trayectorias en escena: razones de la docencia en filosofía a la docencia en filosofía de la educación
Pedreira, Andre Luiz Simões; Cruz, Giseli Barreto da
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| | · Imaginarios sobre la educación física escolar en el interior Amazónico: registros de percepciones y posibilidades de transformación
Oliveira, Victor José Machado de; Barros, João Luiz da Costa; Rocha, Jamillys Rocha da
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| | · Planificación y presupuestación de la carrera docente: análisis de la perspectiva de los docentes de educación básica en Mozambique
Santos, Júnior João Samuel dos; Aliante, Gildo
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| | · La idea de universidad en Van Rensselaer Potter y Jürgen Habermas: nuevas miradas sobre la universidad en la era digital
Paulo Neto, Alberto
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| | · Análisis de productividad en la asignación de recursos de FUNDEB en el estado de AMAPA entre 2010 y 2019
Grillo, Cecília Calcagno; Souza Júnior, Celso Vila Nova de; Moreira, Tito Belchior Silva; Galvão, César Augusto de Souza Pinto
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| | · Escala de aprendizaje cooperativo: validación para estudiantes universitarios de Portugal y Brasil
Silva, Helena Santos; Lopes, José; Estrada, Jose Antonio Cecchini; Fernandez-Rio, Javier; Leite, Ângela
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| | · Estresores académicos como predictores del síndrome de burnout en estudiantes universitarios
Câmara, Sheila Gonçalves; Carlotto, Mary Sandra
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| | · Cosas que vieron en niños, reminiscencias que en adultos cuentan: la institucionalización de la escuela primaria en la provincia de Paraná a través de egodocumentos (1854-1889)
Anjos, Juarez José Tuchinski dos
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| | · Los itinerarios de Ludvig Kumlien y la divulgación de la gimnasia sueca en Francia (1895-1921)
Bonifácio, Iara Marina dos Anjos; Moreno, Andrea; Baía, Anderson da Cunha
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| | · Impactos de las fusiones y adquisiciones en la calidad académica: un análisis de las instituciones privadas brasileñas de educación superior entre 2007-2016
Freire, Eduardo José; Teixeira, Aridelmo José Campanharo
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| | · Competencias en la formación de líderes escolares: el caso del Magíster en Liderazgo y Gestión de Organizaciones Escolares (MLGOE)
Leiva-Guerrero, María Verónica; Segovia Embry, Hery Alejandro; Benavides Meneses, Matías
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| | · Capitães da Areia de Jorge Amado y el “discurso herético” de Pierre Bourdieu
Valle, Ione Ribeiro
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| | · Educación ambiental en la escuela: análisis de literatura internacional y estudios brasileños
Rosa, Maria Arlete; Kauchakje, Samira; Fontana, Maria Iolanda
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| | · Intelectuales y juegos de lenguaje: el discurso sobre la educación primaria en la I conferencia nacional de educación (1927)
Vieira, Carlos Eduardo
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| | · Aprender a construir explicaciones científicas: un análisis de la vida diaria del aula de Ciencias
Carneiro, Thalita de Oliveira; Franco, Luiz Gustavo; Teles, Ana Paula Souto Silva; Matos, Santer Alvares de
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| | · Prácticas de alfabetización y repertorio compartido por docentes que enseñan matemáticas
Silva, Neomar Lacerda da; Oliveira, Andréia Maria Pereira de
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| | · Descolonización de los formadores de profesores en universidades del Sur Global
Parra, Yamith José Fandiño
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| | · Trabajo colaborativo, emociones e inclusión en Chile durante la pandemia
Poblete-Christie, Octavio; Sánchez, Claudia Caro; Martín, Gabriel Salinas San; Vega, Agueda Elgueta; Araya-García, Aida
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| | · Estudio de las dimensiones de comunidades profesionales de aprendizaje en Chile
Ruz, Marcela Andrea Peña; Asparó, Carme Armengol
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| | · Por una ética integradora y pluralista: caminos para la educación en valores a partir de la resolución de conflictos
Arantes, Valéria Amorim; Pinheiro, Viviane Potenza Guimarães
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| | · Educación política, violencia, resistencia: la formación de la conciencia y el enfrentamiento al autoritarismo y la agresividad
Giovinazzo Júnior, Carlos Antônio
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| | · El lugar de la evaluación en los proyectos pedagógicos de las licenciaturas en Matemáticas de una institución pública de São Paulo
Ferrarotto, Luana; Garcia, Marta Fernandes
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| | · Liderazgo pedagógico moral: percepciones del alumnado de secundaria
Zárate, Zaida Espinosa; de la Hoz, Jesús Plaza
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| | · Afinidad entre los intereses y aptitudes de comunidades étnicas y la oferta regional de educación superior en Colombia
Dussan, Fredy Andrés Olarte; Garcia-Pinilla, Jose Ignacio; Rodríguez-Jiménez, Olga Rosalba
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| | · Estándares, autonomía e internacionalización: rendición de cuentas de postgrados en Chile
Valdivia, Alejandra Crocco; Cofré, María Beatriz Fernández
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| | · Afectividad, género y cuidado. Aportaciones al área de la educación
Cristi, Miguel Antonio Ahumada
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| | · ¿Están por ahí?: Situaciones sociales en una experiencia de formación continua docente a distancia, en contexto de COVID-19
Figueroa-Céspedes, Ignacio; Fica-Pinol, Esteban; Yáñez-Urbina, Cristopher; Zapata, Paulina Cáceres; Aldunate, Alejandra Morales
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| | · El movimento Escola sem Partido: entre el control político de la enseñanza y los intentos inconstitucionales de volver a la censura
Garcia, Miliandre; Dias, Jennifer Caroline
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| | · La dirección escolar y su funcionamiento desde la mirada de la identidad profesional
Fernández, Francisco Javier Amores; Ruiz, Miguel Ángel Gómez; Real, Maximiliano Ritacco; Gil, Mónica María López
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| | · Múltiples sentidos sobre la inclusión de personas con discapacidad intelectual en el proceso de envejecimiento: narrativas familiares
Rosetto, Andréia Migliorini; Pieczkowski, Tania Mara Zancanaro
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| | · Formación ética de estudiantes de pregrado en pedagogía en tiempos de "ideología de género": un estudio transversal utilizando el Defining Issues Test-2 (DIT-2)
Silva, Matheus Estevão Ferreira da; Morais, Alessandra de; Brabo, Tânia Suely Antonelli Marcelino
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| | · ¿Un pacto intergeneracional? Desafíos para la acción influyente del niño en la construcción de una cultura de paz
Graça, Maria Teresa
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| | · El lugar de la política educativa en la formación continua de los docentes de las escuelas municipales de Belo Horizonte y São Paulo
Silva, Deise Rosalio; Martins, Juliana Faltz
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| | · Diseño y evaluación de un recurso educativo para promover competencias socioemocionales desde los videojuegos independientes a través de la metodología design-based research
Oceja, Jorge
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| | · ¿Tesis de doctorado en educación escrita por la inteligencia artificial?
Lopes, Carlos; Forgas, Rubén Comas; Cerdà-Navarr, Antoni
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| | · I-margen, o las formas de germinar un sin fondo para la educación
de Amorim, Antonio Carlos Rodrigues
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| | · El acceso a la educación promoviendo una movilidad sustentable en las ciudades
Molinari, Alana Tamara Gonçalves; Bernardinis, Márcia de Andrade Pereira
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| | · Libro de texto y currículo: del objeto fetiche a la articulación discursiva
Frangella, Rita de Cassia Prazeres
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| | · La investigación sobre la producción del fracaso escolar: memorias de su construcción
Viégas, Lygia de Sousa; Machado, Adriana Marcondes
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| | · La salida de la carrera docente en la educación: una revisión sistemática
Melo, José Rodrigo Silva de; Moura, Diego Luz
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| | · Pandemia, educación a distancia y enseñanza remota de emergencia en el Instituto Federal de Goiás (Brasil)
Witeze Junior, Geraldo; Borges, Kamylla Pereira; Araújo, Claudia Helena dos Santos
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| | · Maternidad racial en la escuela: por una educación anti racista
Landim, Fernanda Cássia; Saraiva, Eduardo Steindorf; Mallmann, Tatiana Weber
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| | · Las Ciencias de la Educación en Portugal y Brasil
Pinto, Umberto Andrade
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| | · La educación de las relaciones étnico-raciales en las instituciones de educación infantil en Minas Gerais
Silva, Otavio Henrique Ferreira da; Oliveira, Grasiela Ramos de
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| | · ¿El mosquito tiene corazón? La representación de conceptos científicos a partir de cuentacuentos
Lima, Guilherme da Silva; Cota, Maria Cecília Soares Barbosa; Gilbert, Anmaly Natália Miguel Monteiro
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| | · Dos caras de la misma moneda: un estudio de caso comparado de las percepciones de estudiantes de dos universidades públicas (Portugal y Brasil), sobre la evaluación de la calidad de la educación superior
Soares, Rogéria; Souza, Sidclay Bezerra; Fernandes, Jesus Maria Vaz
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| | · Cuando la educación se convierte en una necesidad, además de un derecho universal: la interfaz entre el ámbito académico y el actuación colectiva campesina para la constitución de la Educación Diferenciada
Meneses, Alcione Sousa
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| | · Desinterés escolar: revisión de la literatura (2007–2021) en tesis, disertaciones y artículos de revistas de América Latina
Santos, Edvanderson Ramalho dos
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| | · Escuela de Adultos de La Verneda Sant-Martí: sueño y ciencia en la educación
Oliveira, Cristiane Fontes de; Mello, Roseli Rodrigues de; Marigo, Adriana Fernandes Coimbra; Constantino, Francisca de Lima; Braga, Fabiana Marini
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| | · Representaciones didácticas sobre la enseñanza de las ciencias: sentidos asignados por el profesorado peruano
Gonzales-Miñán, Milagros; Turpo-Gebera, Osbaldo; Pari-Tito, Fernando
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| | · Qué puede hablar Bakhtin sobre los bebés: la vida colectiva en una guardería desde la perspectiva de la filosofía del lenguaje
Barboza, Georgete de Moura; Motta, Flávia Miller Naethe
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| | · Políticas educativas para Educação de Jovens e Adultos en Brasil en la perspectiva de la agenda 2030: argumentos para un debate
Novais, Valéria Silva de Moraes; Akkari, Abdeljalil
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| | · Proyecto para apreciar obras plásticas de la vanguardia cubana en escolares de secundaria
Haza, Julio Leyva; Véliz, Yusimí Guerra; Guerra, Ramón Hurtado; Valencia, Betania Pérez
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| | · Trayectoria formativa de mujeres negras en un curso de formación docente: experiencias y desafíos
Heidelmann, Stephany Petronilho; Candau, Vera Maria Ferrão
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| | · Introduciendo componentes metodológicos a la convivencia escolar
Andrades-Moya, Jonathan
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| | · Estrategias y movimientos de los grandes grupos privados de educación superior de capital abierto entre 2007 y 2021
Carvalho, Cristina Helena Almeida de; Lima, Raimundo da Silva
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| | · Formación docente: historia, delimitación de campos y su perspectiva para el área educativa
Peixoto, Priscila de Andrade Barroso; Luquetti, Eliana Crispim França
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| | · Formación y trabajo: trayectorias profesionales de los licenciados en ciencias de la educación
Vaz, Henrique; Correia, Miguel
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| | · Derecho a la ciudad y escuela hospitalaria: posibilidades para el desarrollo de ciudades educadoras
Alves, Alceli Ribeiro; Schmidt, Adriane da Silva
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| | · Pedagogía para las oprimidas: desigualdad y elección de carrera en la enseñanza
Rodrigues, Wallace Faustino da Rocha; Pacheco, Daniela Paiva de Almeida
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| | · La perspectiva de género a través de la vivencia de las mujeres en educación superior
Rodríguez, Ana María Rosas; Suárez, Carlos Andrés Alberto
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| | · ¿Qué puede hacer un diario? Una mirada a la literatura académica
Pezzato, Luciane Maria; Bragança, Inês Ferreira de Souza; Prado, Guilherme do Val Toledo
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| | · Las actividades del jugar y del enseñar en niños con tea en la educación infantil
Pezzi, Fernanda Aparecida Szareski; Frison, Marli Dallagnol
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| | · Diario de una detenida: usos de la escritura por parte de las mujeres en espacios de encarcelamiento femenino
Godinho, Ana Claudia Ferreira
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| | · Género, raza, absentismo escolar y expulsión: ¿por qué los estudiantes dejan de ir a la escuela?
Ratusniak, Célia
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| | · La cuestión de la referencia en las propuestas pedagógico-curriculares de alfabetización en los años 1980/1990
Pietri, Émerson de; Galian, Cláudia Valentina Assumpção; Romero, Márcia; Oliveira, Fernando Rodrigues de
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| | · Otros planes de estudios para la formación del profesorado: debate sobre principios decoloniales e interculturales
Mariano, André Luiz Sena
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| | · La educación ambiental en la educación inicial argentina: ¿cambia, todo cambia?
Silva, Elizandra Garcia da; Silva, Tatiane Garcia da
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| | · La profesora de arroz: alimentación y pertenencia entre niños en una escuela del campo en Maranhão (Brasil)
Sousa, Emilene Leite de; Brito, John Jamerson da Silva; Monteiro, Karla Bianca Freitas de Souza
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| | · El pensamiento de Faria de Vasconcelos y la didáctica de las ciencias naturales
Bonito, Jorge
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| | · Un espacio cultural — experiencias literarias en el clube curitibano (1881-1890)
Gomes, Leonardo do Couto
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| | · Lo íntimo desconocido: una reflexión sobre los niños, el psicoanálisis y la educación
Santos Filho, Francisco Carlos; Cossetin, Vânia Lisa Fischer
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| | · Literatura literaria en los cursos de pedagogía: ¿dónde está la EJA?
Miguel, José Carlos; Silva, Cláudio Rodrigues da; Leal, Luciana Ferreira; Moraes, Agnes Iara Domingos
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| | · Prácticas de enseñanza de la ciencia experimental: ¿qué factores marcan la diferencia?
Rodrigues, Ana Valente; Oliveira, Diana; Bem-Haja, Pedro
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| | · Foucault y la educación especial: entre discursos subjetivos de profesores que enseñan ciencias en una ciudad del nordeste de Pará
Nascimento, Anderson Thiago do; Malheiro, João Manoel da Silva
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| | · Aprendizaje y cultura democrática en la escuela: abordaje teórico y metodológico
Patiño, Ramiro Gastón Lobatón
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| | · La formación inicial del profesional de la educación de personas adultas
Arcas, Begoña Rumbo; Sánchez, Tania Fátima Gómez
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| | · Mujeres negras en la EJA: comprender los desafíos y estrategias para combatir el racismo en la escuela
Lima, Flavia Souza Rocha; Sepulcri, Lara Mendes Christ Bonella; Nossa, Silvania Neris; Figueiredo, Sabrina Oliveira de
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| | · La revisión integrativa en los estudios de políticas públicas educativas: potencialidad y aplicabilidad del método
Alvarenga, Eldaronice Queiroz de; Batista, Maria Clarice Lima; Niitsuma, Eyleen Nabyla Alvarenga; Oliveira, Rosimar de Fátima
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Entrevista con Patricia Hill Collins
Corrochano, Maria Carla; Gomes, Nilma Lino; Vianna, Cláudia; Valentim, Silvani dos Santos; Marques, Eugenia Portela de Siqueira
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| Resenha |
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| | · En defensa de otra postura institucional:sobre lectura y escrita en el medio universitario
David, Antônio
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| | · Pensamiento crítico y sabiduría práctica en el aula: contribuiciones de Bell Hooks a la formación docente
Bitencourt, Silvana Maria
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| | · Antonieta de Barros: afectos, redes y trayectorias
Philippi, Carolina Cechella
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| | · Reseña del libro "Investigación en educación: métodos y epistemologías" de Silvio Sanchéz Gamboa
Pinto, Arliene Stephanie Menezes Pereira; Gomes, Daniel Pinto; Medeiros, Rosie Marie Nascimento de
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| | · Reseña del libro Teoría de la Objetivación: una perspectiva Vygotskiana sobre el conocer y el devenir en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas
Santos, Maria José Costa dos
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| | · Sobre la educación especial y su historia
Rocha, Heloísa Helena Pimenta
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| | · Proteger, transformar, valorizar la escuela y sus profesores. ¿desintegración o metamorfosis?
Kaizer, Daiane Machado; Fabris, Elí Terezinha Henn
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| | · "Alfabetización basada en evidencias: de la ciencia para el aula": ¿Cuál ciencia? ¿Cuál aula?
Caldeira, Maria Carolina da Silva
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| | · Cultura Digital
Souza, Helen Santana Mangueira de; Silva, Danilo Garcia da
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