 Artigos |
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| | · Pedagogía performativa en la cultura digital
Conte, Elaine
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| | · Invitación a historias de viajeros: antropología, educación comparada y investigaciones con niños
Martinelli Ferreira, Flávia; Lira de Vasconcelos, Rafaella; Dittrich Wiggers, Ingrid
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| | · Reflexiones sobre la modernidad, ciencia, salud mental y el trabajo en la universidad
Lorenzzon Maffioletti, Gabriella Suzana; Teixeira, Edival Sebastião; Pagliosa Corona, Hieda Maria
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| | · Literatura de educación a distancia fundamentada en Paulo Freire: ¿un enfoque crítico?
Oliveira, Vanessa Batista de; Carvalho, Jaciara de Sá
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| | · Pensamiento ecosistémico y transdisciplinario: trazando caminos desde la perspectiva de la Ecología del Conocimiento
Pinho, Maria José de; Queiroz, Marina Carla da Cruz; Freire, José Carlos da Silveira
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| | · Gestión de recursos financieros para la educación: un estudio en cinco condados de Ceará
Marinho, Iasmin da Costa; Sousa, Esmeraldina Januário de; Mendes, Cláudia Maria Sales; Vidal, Eloisa Maia; Vieira, Sofia Lerche
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| | · Inclusión en la educación superior: posibilidades de enseñanza desde la Teoría Histórico-Cultural
Faria, Paula Maria Ferreira de; Venâncio, Ana Carolina Lopes; Schwarz, Juliana Corrêa; Camargo, Denise de
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| | · La formación y el trabajo del asesor educativo
Monteiro, Bianca Resende; Correia, Alicia Silva Uchôa; Corrêa, Lajara Janaina Lopes; Freitas, Maria da Conceição Silva
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| | · Mujer, educación y movimiento sindical en Brasil: reflexiones interseccionales
Oliveira, Carolina Bessa Ferreira de; Mendes, Gilene Pinheiro da Silva
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| | · El rol de las enfermeras em la campaña nacional de educación rural (Brasil, 1954-1962)
da Silva Camargo, Yanne; Fagundes de Lima, Sandra Cristina
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| | · Formación en psicología y prácticas extensionistas: informe de una experiencia universitaria
Jager, Márcia Elisa; Peres Bemgochea Junior, Danilo; Esteve Torres, Isadora; Fim Alberti, Tais; Silva dos Santos, Samara
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| | · La infancia y el territorio de las favelas: entre la protección y la participación
Carvalho, Cibele
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| | · Escolarización de los negros en la provincia de Pará al final del siglo XIX
Batista Duarte Madeira, Iza Andrielle; Corrêa de Almeida, Karla Nazareth; Damasceno, Alberto; dos Santos da Silva, Lucas
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| | · Amalgames entre la enseñanza de la geografía y el protagonismo juvenil
Marthins de Araujo Junior, Aloysio; Diogo, Maria Fernanda
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| | · Metacognición y educación superior: el estado del conocimiento de 2016 a 2020
Labatut Portilho, Evelise Maria; Costa Brojato, Henrique
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| | · En teoría, modernización; en la práctica, regresión: política educativa en el gobierno Temer
Araújo, Luciene
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| | · Contribuciones de la obra literaria “Estrella Roja” para la Enseñanza de Ciencias
Alves Feitosa, Raphael
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| | · Conocimientos y prácticas del ocio: una perspectiva laboral y la salud
Dharlle Oliveira Santana, Martin; Machado Silva, Ana Paula; Carvalho de Araújo, Bárbara; Kelber Abrão Ferreira, Ruhena
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| | · Una perspectiva descolonial sobre la formación del profesorado y la educación de las relaciones étnico-raciales
Ribeiro, Débora; da Silva Parreira Gaia, Ronan
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| | · Profesores de educación física como expertos adaptativos y la búsqueda de la innovación
Godoi, Marcos; da Silva Pinto, Bruno; Bettim Cabeleira, Joami; Gagg Lourenço, Renato; Moreira, Evando Carlos
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| | · El papel del consejo de clase para la organización del trabajo pedagógico
Freire de Souza Rocha, Rhaíssa Sheri; Fernandes da Silva, Edileuza
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| | · Proyecto festival de danza: educación a través del arte
Fermino, Rozane; Grimes, Camila; Booz, Flávio; Cirilo, Carolina; Herartt, Jaqueline Magali; Herartt, Natieli
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| | · Un análisis benjaminiano de la entrevista narrativa con los profesores: reanudando la experiencia
Plez, André; Moretto, Milena
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| | · Escuelas de tiempo completo: características de una escuela agrícola de enseñanza primaria
Richter Voigt, Jane Mery; Huller, Carlos; Bagatin Munhoz, Elzira Maria
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| | · Educación física escolar y régimen de ejercicio domiciliario
Pomin, Fabiana
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| | · Discursos del presidente: políticas públicas y educación en tiempos de pandemia
Almeida Barros, Josemir; Cândido Matias, Juliana
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| | · Intencionalidad y responsabilidad: la experiencia de Dewey para la educación inclusiva
Falco, Mariane
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| | · El currículo escolar como formador de la asignatura emprendedora para el capital
Estormovski, Renata Cecilia
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| | · Dispositivos de accountability: efectos sobre escuelas públicas de enseñanza media de Pernambuco
Rostirola, Camila Regina
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| | · TICE orientado a personas con TA: una revisión narrativa y sus indicaciones
Neres Bellucci, Jackeline; Lacerda Santos, Gilberto
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| | · Panel educativo: haciendo las informaciones educativas más accesibles para los estados y municipios brasileños
Macedo, Ester; Basso, Flávia
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| | · La meta 19 del PNE 2014-2024 y las prácticas pedagógicas democráticas
Cianni de Lara Resende, Thiago; Alves Ferreira, Valdivina; Soares Costa, Josélia
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| | · Covid-19 y trabajo de mujeres-madres-investigadoras: tensiones en “tierra extranjera”
Castro, Marcela
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| | · Educación en salud: enfoque de las drogas en libros didácticos de biología
Moreira Reis, André Felipe; Guelero do Valle, Mariana; Mendes Silva, Premma Hary
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| | · Escuela sin Partido y las discusiones de género y sexualidad: impactos curriculares
Silveira Bonacazata Santos, Marina; Miesse, Maria Carolina; de Carvalho, Fabiana Aparecida; Cordeiro de Queiroz, Leonardo; Matias de Souza, Vânia de Fátima
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| | · Pueblos indígenas, educación superior y acción afirmativa en la UFAM
Oliveira Menezes, Reinaldo; Gama da Silva, Márcia; Picanço Simas, Hellen Cristina; Cerqueira de Medeiros Weigel, Valéria Augusta
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| | · Epistemologia, emancipación y educación en perspectiva adorniana y decolonial: posibles intersecciones
Oliveira Magalhães, Victor Hugo
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| | · Espinosa: el filósofo pulidor de lentes y la educación ambiental
Lourenço Gomes, Claudia; Andrade Torales-Campos, Marília
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| | · Factores escolares como determinantes del desempeño de los estudiantes de educación básica
de Araújo, Juliana Maria; de Almeida, Fernanda Maria; Gonzaga Martin, Débora; Marques Ferreira, Marco Aurélio; Rodrigues de Faria, Evandro
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| | · Géneros orales y alfabetización crítica en un libro de texto de ciencias naturales
Torres, Érica Yamauchi; Silva, Sílvio Ribeiro da
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| | · Arte en la educación infantil: posibilidades formativas en la práctica docente
Levandowski, Flavia Regina; Collares, Stephany Alves; Camargo, Daiana
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| | · Evaluación informal y expectativas de los maestros: comprender y relacionar conceptos
Santos, Camila Maria dos; Ferrarotto, Luana
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| | · Enfoque vygotskiano y valorización del conocimiento alimentario a escolarización kaingang: algunas aproximaciones
Has, Murilo; Gehrke, Marcos
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| | · La constitución del conocimiento docente: investigación con profesores de licenciatura
Pacheco, Mayara Alves Loiola; Silva Neta, Maria de Lourdes da; Magalhães Júnior, Antônio Germano; Florêncio, Thaís de Sousa; Pequeno, Alice Maria Correia
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| | · El uso del punto en la escritura y en la lectura de los números
Guimarães, Sheila Denize
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| | · Consideraciones de salud e inclusión para calidad de vida de los estudiantes universitarios
Magnago, Clarissa Faverzani; Schmitz, Daniele dos Anjos; Pavão, Sílvia Maria de Oliveira
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| | · Posicionamientos discursivos sobre la educación domiciliaria en Brasil en publicaciones del Twitter
Silva, Francisco Vieira da
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| | · Transición a la escuela primaria II: lo que dice la investigación brasileña
Reis, Ludimila Maria da Silva; Nogueira, Marlice de Oliveira e
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| | · Precariedad e incertidumbre: labor docente del maestro principiante en tiempos del Covid-19
Martinez, Flavia Wegrzyn Magrinelli; Silva, Analígia Miranda da; Costa, Ana Caroline Oliveira
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| | · Uso de elementos de juegos en contextos educativos: una revisión sistemática de la literatura
Daltro, Paulo; Abbad, Gardênia
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| | · Tecnologías de la información y comunicación como herramienta pedagógica en la educación superior
Nascimento, Breno Cavalcante do; Araújo, Rafael Dias; Silva, Francisco Sidomar Oliveira da; Nicolli, Aline Andréia
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| | · Retórica como recurso teledramatúrgico: conceptos de Platón y Aristóteles en narrativa audiovisual
Moratelli, Valmir
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| | · Práctica docente voluntaria en el contexto de la pandemia: bachillerato en Bahía
Crusoé, Nilma Margarida de Castro; Moreira, Nubia Regina; Abranches, Ana de Fátima Pereira de Sousa; Freitas, Rossana Karla Dias; Lopes, Gildijoney dos Santos
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| | · Contribuciones de la investigación-acción a la educación para la salud en el contexto escolar
Menezes, Karla Mendonça; Candito, Vanessa; Rodrigues, Carolina Braz Carlan
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| | · Grupos de estudiantes extracurriculares: estrategias de interacción social en la educación superior
Marin, Lucas Josias; Hostins, Regina Célia Linhares
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| | · Narración de historia e infancias: las narrativas se (re)inventan
Pillotto, Silvia Sell Duarte; Cunha, Luiza Corrêa; Stamm, Eliana; Garcia, Berenice Rocha Zabbot
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| | · Distanciamiento social y pandemia de covid-19: estudio con docentes universitarias
Macêdo, Shirley; Amorim, José Luís; Souza, Melina Pinheiro Gomes de
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| | · Formación docente en Goiás para escuelas de tiempo completo en enseñanza básica
Fialho, Wanessa Cristiane Gonçalves; Mendonça, Samuel; Ferreira, Juliana Simião
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| Ensaios |
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| | · Minucias em la investigacion de la maestria: elementos subjetivos
Vale de Oliveira, Daniela
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| | · La administración es preceptiva, ¿hacer lo que? Una propuesta de/para la deconstrucción
Gomes, Greice; Bruck, Ney
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| | · Historias de vida y ancestralidades afropindorámicas en enfoque
Balduino, Paula
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| | · Pasantía Supervisada Investigativa: ¿superando la desarticulación entre teoría y práctica?
Marafigo, Sheila; Higa, Ivanilda
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| | · De la imposibilidad de deambular al potencial del haraganear: etnografía y Currículo Cultural
Nunes, Mário Luiz Ferrari; Santos, Barbara Cristina Aparecida dos
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| Resenhas |
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| | · De las incertidumbres de la pandemia a los desafíos de la actualidad
de Sousa Morais, Joelson
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| | · Sobre un psicoanalista en la educación
Marques Zanforlin Pires de Almeida, Inês Maria
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| | · Retratos de quienes eligieran la vida
Magalhães, Edna; Siems, Edith Romano
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| | · Estudios y contribuciones a la educación de Martha Nussbaum
Pagliarin, Lidiane Limana Puiati; Santos, Antônio Pereira dos; Oliveira, Julia Costa
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| Entrevistas |
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| | · Educación escolar indígena en Roraima: formación docente y escuelas específicas y diferenciadas
Adona Leite, Sâmmya Faria; Fernandes de Oliveira, Marcia Maria; Wunsch, Luana Priscila
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| Dosier: Participaciones y resistencias de las infancias y juventudes de América Latina: Agencia, protagonismo y movilización colectiva |
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| | · Reflexiones sobre las nociones de participación, resistencia y acción colectiva desde niñas, niños y jóvenes
Fernandes, Maria Lidia Bueno; Rico Montoya, Angélica; Núñez Patiño, Kathia; Ayora Vázquez, Gialuanna Enkra
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| | · Espacios lúdicos y territorios para niños y niñas: ludotecas en zonas vulnerables
Plascencia González, Martín; Corvalán, Facundo; Linaza Iglesias, José Luis
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| | · Niñez indígena trabajadora migrante en contextos urbanos: participación, poder y resistencia
Mejía Pérez, Riger Fernando
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| | · Juventudes étnicas universitarias, procesos organizativos y espacios de incidencia en Monterrey, México
García Álvarez, Luis Fernando
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| | · Del efecto phármakon a la reinvención de subjetividades infantiles en la cibercultura
Ramírez-Cabanzo, Ana Brizet
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| | · Habitando la escuela en contexto de violencia armada: negociaciones con su presencia
Niño Vega, Nohora Constanza
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| | · Experiencias infantiles en los territorios de Paranoá e Itapoã en el Distrito Federal
de Santana Corrêa, Marina; Bueno Fernandes, Maria Lidia
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| | · Infancias y agencia política en acciones colectivas y movimientos sociales latinoamericanos
Accardo, Fábio; Colares, Elisa; Gouvea, Cristina
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| | · Jóvenes indígenas y resignificaciones identitarias en la educación superior intercultural en México
Mira Tapia, Alejandro
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| | · Subjetividades juveniles de la cultura callejera: participación y exclusión en Xalapa
Narváez Aguilera, Arturo
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| | · Bibliotecas comunitarias: dialogismo y colaboración con las niñeces para descolonizarnos
Núñez, Kathia; Ayora, Gialuanna; Torres, Eliud
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| | · ¿Por qué nos reímos de los niños?
Barenco Corrêa de Mello, Marisol; Moreira Lopes, Jader Janer; Carneiro Lima, Márcia Fernanda
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| | · Ser zapatista a los 4 años. Socialización y subjetivación de niños tseltales
Rico Montoya, Angélica
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| Dossiê: As dimensões educativas da luta: saberes e aprendizados da e na militância política |
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| | · Conocimiento y aprendizaje del y en la militancia política
Tomizaki, Kimi; Groppo, Luís Antonio
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| | · Horizontes da luta pelo transporte público universal: a experiência do Tarifa Zero
Moreira Oliveira, Igor Thiago; Leão, Geraldo
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| | · Educación y trabajo en familias de antiguos trabajadores metalúrgicos
Santos Júnior, Jaime; de Menezes, Marilda Aparecida
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| | · Ocupaciones secundarias en Goiânia: experiencias formativas y políticas de las/los jóvenes
Munhoz Sofiati, Flávio; Domingos Costa Marques, José Elias; Resende Ferreira, João Roberto
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| | · Ocupaciones secundarias en Santa Catarina: experiencia y (auto)formación política
Simões, Willian
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| | · Marxismo, conciencia y comportamiento político
Soares da Silva, Alessandro; Euzébios Filho, Antonio
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| | · Colectivos de jóvenes en las periferias: trabajo y compromiso en tiempos de crisis
Corrochano, Maria Carla; Laczynski, Patricia
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| | · Los aprendizajes de la lucha política: trayectorias militantes de mujeres en el MTST
de Carvalho-Silva, Hamilton Harley; Tomizaki, Kimi
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| | · As ocupações secundaristas em Francisco Beltrão-PR – 2016: fazer-se e experiências
David, Franciele Maria; Martins, Suely Aparecida
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| | · Narrativas, memorias y vivencias: el proceso de ocupación estudiantil en la Baixada Fluminense
Alves, Adriana; Groppo, Luís Antonio
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| | · Jóvenes, participación política y compromiso: experiencias y significados
Pontes Sposito, Marilia; de Souza Tarábola, Felipe; Ginzel, Flávia
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| | · “El mejor miedo de mi vida” - emociones en las ocupaciones estudiantiles
Fayet Sallas, Ana Luísa; Meucci, Simone
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| | · Socialización e resocialización política entre los antiguos trabajadores metalúrgicos del ABC Paulista
Valdivino Silva, Maria Gilvania
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| | · Por la vía de los afectos: experiencia universitaria en la trayectoria política de jóvenes liberales
Salles, Tatiana; Franch, Monica
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| | · Jóvenes de derecha y extrema derecha: posiciones políticas en la escuela secundaria
Severo, Ricardo Gonçalves; Weller, Wivian; Araújo, Gabrielle Caseira
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| | · Participación juvenil en la escuela secundaria en Buenos Aires durante el COVID-19
Núñez, Pedro Fernando; Otero, Estefanía Soledad; Quinzani, Gabriel
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| Dossiê: Gestão educacional e trabalho pedagógico no contexto de pandemia da covid-19 |
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| | · Gestión educativa y trabajo pedagógico en el contexto de la pandemia de covid-19
Silva, Maria Abádia da; Fernandes Silva, Edileuza
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| | · Educación y escuela en España en tiempos de pandemia
Vega Gil, Leoncio; Lambea Ortega, Marta; Revesado Carballares, David; Vargas Hernández, Yadirnaci
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| | · El protagonismo del maestro en tiempos de pandemia
Romanowski, Joana Paulin; Rufato, João Antonio; Pagnoncelli, Vanessa
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| | · Escuela, enseñanza y los procesos de aprendizaje en tiempos de pandemia
Nascimento, Carolina Picchetti
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| | · Formación continua de profesores en tiempos pandémicos: el caso del Proyeto MAIA
Fernandes, Domingos
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| | · Evaluación del aprendizaje y educación remota: ¿qué dicen los profesores?
Santos, Fabiano; Marques, Hellen Jaqueline; Moura, Maria Aparecida Dias de
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| | · Metodologías activas y autorregulación del aprendizaje: reflexiones en tiempos de pandemia
Versuti, Fabiana Maris; Mulle, Rafael Lima Dalle; Padovan-Neto, Fernando Eduardo; Incrocci, Roberta Monteiro
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| | · Práctica en educación infantil durante la pandemia del coronavirus
Bellido, Luciana Ponce
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| | · Gestión neotecnológica de la educación en tiempos de pandemia covid-19
Díez-Gutiérrez, Enrique-Javier
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| | · Desarrollo de la conciencia crítica en la formación inicial del profesorado durante la pandemia
Damião, Maria Helena; Nascimento, Maria Augusta
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| | · Gestión y evaluación educativa en el contexto de la pandemia covid-19
Gomes, Suzana dos Santos; Flores, Maria José; Oliveira, Benigna Maria de; Motta, Andréa Rodrigues
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