 Artigos |
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| | · A dialética materialista: princípios, diálogos e pesquisa em Educação
Melo, Alessandro de
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| | · O Conglomerado de Aparelhos Privados de Hegemonia Empresariais Lemann e sócios na “seleção pública” de pessoas para a gestão educacional do Estado do Paraná
Farias, Adriana Medeiros
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| | · Promulgação de reformas de responsabilização no Brasil: o papel mediador da liderança escolar
Mentini, Laura
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| | · Educação do Campo e as Práticas Educativas da Escola José Fidelis de Moura, do Assentamento Bonfim da Conceição - Ceará
Amorim, Francisco Valdir; Chaves, Luciane Azevedo; Mendes, Márcia Cristiane Ferreira
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| | · O zero (0) não tão neutro na Educação Decolonial Planetária Complexa
Rodríguez, Milagros Elena
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| | · Lesson study como prática pedagógica no ensino superior a partir de uma perspectiva inclusiva: estratégias e recursos indicados por docentes
Oliveira, Jáima Pinheiro de; Bracken, Seán; Nakano, Natália; Dart, Gareth
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| | · Fundamentos filosóficos na Pedagogia Social de Paul Natorp e aproximações com a educação comunitária
Orzechowski, Suzete Terezinha; Machado, Érico Ribas
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| | · Educação a Distância e formação de professores em Santa Catarina (1998-2018)
Trevisol, Joviles Vitório; Toledo, Jaques Antonio de
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| | · O Consed na construção da BNCC: uma experiência pública (com)partilhada?
Auer, Franceila; Negreiros, Heitor Lopes; Araujo, Gilda Cardoso de; Araújo, Vania Carvalho de; Santos, Wagner dos
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| | · Otimização de funções com derivadas em uma sala de aula invertida: estudo através de múltiplas estratégias de ensino
Rengifo, Carlos Fernando López; Perez, Edison Chanca; Rivera, Edwin Roger Esteban
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| | · Curso de Bacharelado em Ciências Militares: construção e mobilização dos saberes docentes
Barbosa, Alexandre Cardoso; Costa, Maria Adélia da; Pasqualli, Roberta
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| | · Educação do corpo e abandono escolar: uma questão esquecida nas inovações da revista EP.S e nos discursos oficiais (1981-2020)?
Gandrieau, Joseph; Llena, Clément; Caballero-Julia, Daniel; Flavier, Eric; Saint-Martin, Jean
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| | · Articulando a Educação Científica com a Sociologia de Educação: o contributo significativo de Ana Maria Morais
Neves, Isabel Pestana
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| | · Como os estados e os municípios capitais no Brasil regulamentam as competências do diretor escolar
Souza, Ângelo Ricardo de; Oliveira, Ana Cristina Prado de; Carvalho, Cynthia Paes de
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| | · Um currículo que verte sangue: tecnologia de apoptose no necrocurrículo das narrativas midiáticas seriadas
Gurgel, Evanilson; Maknamara, Marlécio
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| | · A produção do dispositivo sexualidade em tempos de avalanche neoconservadora na educação: discursividades científicas latino-americanas
Voss, Dulce Mari da Silva; Krakhecke, Eliada Mayara Alves
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| | · Revisitando a relação entre família e escola: discursos inacabados
Pereira, Anderson de Carvalho
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| | · “Direitos Humanos e Educação”: teoria e práxis em contexto educativo - relato de uma experiência no Ensino Superior em Portugal
Monteiro, Susana Sardinha; Sousa, Jenny
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| | · Galeria de perdas: a educação brasileira após o golpe (2016-2022)
Ramalhete, Mariana Passos
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| | · A regulamentação do Sistema Nacional de Educação (SNE) no Brasil: um longo debate
Oliveira, Karoline de; Segatto, Catarina Ianni
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| | · O mercado de decoração infantil como agente de socialização: novos estilos para velhas hierarquias
Carvalho, Cibele Noronha de; Nogueira, Maria Alice
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| | · O pedagogista e o educador: modelos ideológicos propostos pela revista O Ensino (1922-1924)
Nascimento, Maria Isabel Moura; Zanlorenzi, Claudia Maria Petchak; Leal, Sandra do Rocio Ferreira
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| | · Heidegger e a Universidade: acerca do vínculo essencial entre ciência e formação
Doro, Marcelo J.
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| | · Percepções da velhice e transição para a aposentadoria de pessoas adultas mais velhas
Silva, Maria das Neves; Cavaco, Carmen
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| | · O modelo comunitário regional e a equidade na Educação Superior brasileira
Bertolin, Julio Cesar Godoy; Schaeffer, Olmiro Cristiano Lara; Ré, Cassiano Cavalheiro Del
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| | · Avaliação do Plano Estadual de Educação no Sistema Prisional do Paraná: discursos dos sujeitos de uma penitenciária feminina
Bonatto, Bruna Mayara; Brandalise, Mary Ângela Teixeira
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| | · A formação continuada padronizada do professor: uma análise do Projeto da SEED-Paraná
Tozetto, Susana Soares; Domingues, Thaiane de Góis
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| | · O processo instituinte da política de formação de professores da Universidade Federal do Rio Grande no contexto da Resolução CNE/CP Nº 2/2015
Trombetta, Derlan; Luce, Maria Beatriz
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| | · A educação pública em Ponta Grossa-PR: o Grupo Escolar Senador Correia e o Ginásio Regente Feijó (1912-1945)
Solomon, Silmara; Martins, Leonardo Miguel; Weber, Maria Julieta
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| | · A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o Currículo Catarinense: travessias perigosas na luta contra as desigualdades sociais
Tedesco, Anderson Luiz; Picoli, Bruno Antonio; Fávero, Altair Alberto; Trevisol, Marcio Giusti
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| | · Atenção voluntária externa e ensino escolar
Ferracioli, Marcelo Ubiali
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| | · Um estado da arte possível: contribuições da pesquisa em educação sobre pandemia no Brasil
Roncarelli, Isadora Alves; Stecanela, Nilda
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| | · A pesquisa sobre inclusão de estudantes com deficiência visual na pós-graduação em Educação do Sul do Brasil
Eches, Elisabete Cristina Pereira; Roveratti, Mirela Casonato
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| | · Práticas de Ensino Experimental das Ciências no 1.º Ciclo do Ensino Básico em Portugal: uma análise dos relatórios da Inspeção-Geral da Educação e Ciência
Silva, Patrícia Christine; Rodrigues, Ana Valente; Vicente, Paulo Nuno
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| | · Aprendizagem escolar de estudantes com deficiência intelectual na Educação de Jovens e Adultos (EJA): discussões e implicações
Bueno, Olga Mara; Oliveira, Rita de Cássia da Silva
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| | · Confluências na formação de educadores das áreas de Ciências da Natureza e Linguagens a partir da Tecnologia Social das tintas de terra
Lemes, Anielli Fabiula Gavioli; Magnani, Luiz Henrique; Mendes, Maurício Teixeira; Allain, Luciana Resende
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| | · Avaliação externa das escolas, regulação por pares, trabalho colaborativo e qualidade educativa: qual a relação?
Miranda, Helena Maria Cerqueira Gonçalves; Seabra, Filipa; Pacheco, José Augusto
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| | · Prática das danças urbanas em contexto escolar: memória e atenção de escolares de 7 e 8 anos
Silva, Cielle Amanda de Sousa e; Gasparotto, Guilherme da Silva
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| | · Avaliação educacional e accountability: análise de artigos publicados no Brasil e na Colômbia
Rostirola, Camila Regina; Schneider, Marilda Pasqual; Posada, Jorge Jairo; Ballén, José Emilio Díaz
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| | · Desconstruindo os arquivos da violência escolar: reflexões sobre a relação entre a docência e a Filosofia da Educação
Trevisan, Amarildo Luiz
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| | · Estado de conhecimento: pesquisas realizadas no Brasil sobre as narrativas de professoras
Albert, Évelin
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| | · Formação de professores para a cultura digital: elementos em perspectivas diferentes da visão instrumental
Costa, Douglas Pereira da; Moura, Maria da Glória Carvalho
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| | · Agenda global da educação e expansão da Educação Superior
Lobo, Gilneide Maria de Oliveira; Castro, Alda Maria Duarte Araújo
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| | · Currículo e cultura escolares: rareamento de práticas de leitura de alunos empobrecidos e periféricos
Carvalho, Dayane Pereira Barroso de; Silva, Maria da Guia Taveiro
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| | · Lei de Inclusão Escolar no Chile: desafios da gestão para estabelecimentos particulares subvencionados
Benavides-Moreno, Nibaldo; Reyes-Araya, Daniel; Alarcón-Leiva, Jorge
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| | · Educação Domiciliar: análise de entrevistas em programas televisivos
Costa, Natália Caroline da; Natal, Isabella; Sisla, Heloisa Chalmers
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| | · TDAH na escola: um estudo sobre os rituais de interação entre estudantes
Wuo, Andrea Soares; Marques, Luiza Nunes
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| | · Tensões e contradições das políticas educacionais dos governos de Lula e Dilma Rousseff: aprendendo com as lições do passado
Clementino, Ana Maria; Oliveira, Dalila Andrade
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| Tradução |
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| | · Agência radical-transformadora: continuidades e contrastes em relação à agência relacional e implicações para a educação
Stetsenko, Anna
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| Seção Temática: Perspectivas psicossociais sobre a educação no período pandêmico |
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| | · Aprendizagem em situações de incerteza: da experiência aos saberes
Breton, Hervé
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| | · Perspectiva discursiva ao estudo das representações sociais no campo da educação
Gutiérrez-Vidrio, Silvia
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| | · A construção do pensamento social de professoras e coordenadoras pedagógicas sobre a pandemia da covid-19: um estudo em representações sociais
Sousa, Clarilza Prado de; Ens, Romilda Teodora; Oswald, Serena Eréndira Serrano
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| | · Reconhecimento profissional do trabalho docente na visão de professores da Educação Básica em tempos de pandemia
Bôas, Lúcia Villas; Novaes, Adelina; Sarubbi Junior, Vicente; Pucinelli, Ricardo Henrique
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| Seção Temática: Ética em Pesquisa e Integridade Acadêmica em Ciências Humanas e Sociais: atualizando o debate |
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| | · Análise da prevalência, evolução e gravidade de comportamentos desonestos de estudantes de Pós-Graduação espanhóis: a visão das coordenações acadêmicas
Navarro, Antoni Cerdà; Garma, Carmen Touza; LLorente, Teresa Pozo; Forgas, Rubén Comas
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| | · Ética nas pesquisas em Ciências Humanas e Sociais: entre a norma e sua aplicação
Guerriero, Iara Coelho Zito
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| | · Análise sobre a presença da ética nas guias docentes dos graus em Design
Modernel, Renata Canevari; Fernández, Beatriz Feijoo
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| | · Formação de pesquisadores em integridade na pesquisa: espaços e subsídios relacionados aos cuidados éticos na pesquisa educacional
Mercado, Luis Paulo Leopoldo; Rêgo, Ana Paula Monteiro
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| | · Ética e Learning Analytics: uma combinação necessária para o rigor científico
Menezes, Jones Baroni Ferreira de; Almeida, Andrea Chagas Alves de; Lima, Marcos Vinicius de Andrade; Sousa, Thales Mesquita
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| | · Uma revisão crítica do pensamento de Kant sobre a educação ética: uma reflexão sobre a era atual
Gohar, Amna; Carvalho, Alonso Bezerra de
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| | · O silêncio do PNLD e dos livros didáticos sobre o ciberplagiarismo
Rodrigues, Sirlene; Lopes, Carlos
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| | · Parafraseadores automáticos: uma consequência inesperada de abordar o plágio estudantil e o impacto da COVID em contextos de ensino a distância
Forgas, Rubén Comas; Lancaster, Thomas; Marín, Elvira Curiel; Garma, Carmen Touza
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| | · O agir ético na pesquisa educacional na perspectiva do materialismo histórico-dialético
Souza, Antônio Carlos de; Gabriel, Fábio Antônio
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| | · Ética em pesquisa nas Ciências Humanas e Sociais: divergências e convergências no tratamento de dados
Trevisol, Marcio Giusti; Schoenardie, Davi Alexandre
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| | · A emergência da ética na educação filosófica de professores de Química: uma análise curricular de Licenciaturas no Estado do Paraná
Garcia, Mariana da Silva; Sousa, Robson Simplicio de
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| | · Ética e investigação em educação: a (in)visibilidade ético-epistemológica das crianças no consentimento informado
Pedro, Ana Paula da Silveira Simões
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| | · Relato de experiência sobre a participação em um Grupo de Trabalho da Comissão Nacional de Ética em Pesquisa
Silva, Martinho Braga Batista e
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| | · Ética na pesquisa e na produção científica: um diálogo entre a coletânea da ANPEd e autores clássicos
Oliveira, Terezinha
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| | · O processo de avaliação ética de pesquisas em Ciências Humanas e Sociais: considerações sobre uma peculiaridade brasileira
Nicacio, Erimaldo Matias
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| | · Ética na pesquisa em educação - A que se destina?
Britto, Luiz Percival Leme; Colares, Anselmo Alencar
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| | · “Riscos”, “danos” e “benefícios” da participação em um projeto de história oral sobre a Covid-19
Rodeghero, Carla Simone
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| | · Ética e práticas de investigação na história oral: reflexões a partir do contexto italiano e europeu
Casellato, Alessandro
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| | · Ética em pesquisa e a perspectiva do princípio de autonomia no projeto profissional e nas pesquisas em Serviço Social
Sgarbieiro, Márcia
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| | · Revisão ética da pesquisa com seres humanos nas ciências biomédicas e não biomédicas: reduzindo o distanciamento entre "duas culturas" no Brasil?
Rocha, Karina de Albuquerque; Vasconcelos, S onia M. R.
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| | · Uma cartografia das Comissões de Ética do Ensino Superior Politécnico em Portugal (2023)
Nunes, Lucília
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| | · Ética na pesquisa em Educação: desafios perante encaminhamentos sobrepostos à Plataforma Brasil
Moro, Catarina; Coutinho, Angela Scalabrin; Pinho, Gabriela
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| | · Ética na pesquisa em educação: análise de dissertações e teses no Brasil
Nunes, João Batista Carvalho
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| | · Ensino da ética na pesquisa em educação: análise dos programas de formação em investigação científica e a relevância nas monografias produzidas em Angola
Alfredo, Francisco Calóia Hombo; Simões, Aníbal João Ribeiro
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| Seção temática: Internacionalização, interculturalidade e neo-humanismo |
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| | · O momento neo-humanista e nosso futuro planetário
Bussey, Marcus
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| | · Internacionalização, interculturalidade e Neohumanismo Filosofia de Shrii Prabhat Ranjan Sarkar
Bhowmik, Sunandita
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| | · Diversificando o universalismo: neo-humanismo, internationalismo e interculturalismo na educação
Kesson, Kathleen; Oliveira, Marco Alexandre de
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| Resenha |
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| | · SAPIRO, Gisèle. É possível dissociar a obra do autor? Tradução de Juçara Valentino. Belo Horizonte: Moinhos, 2022. 184p.
Campagnoli, Karina Regalio; Floriano, Jaine dos Santos
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| | · SUASNÁBAR, C.; WEBER, M. J.; OLIVEIRA, N. C. de (org.). Os intelectuais em contextos nacionais e internacionais: educação, intervenções e culturas. 1. ed. Porto Alegre: Editora FI, 2022. v. 2. 583 p.
Ávila, Marieli de Oliveira
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